赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011年建校,是由赤峰市人民政府主辦、自治區(qū)教育廳主管的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。是自治區(qū)“高水平專業(yè)群”建設(shè)單位,全國高校美育工作先進(jìn)單位,民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作先進(jìn)單位,3次獲批國家級高技能人才培養(yǎng)基地。 學(xué)校以舉辦全日制高等職業(yè)教育為主體,同時(shí)開展中等職業(yè)教育、技工教育、成人繼續(xù)教育、職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定。2014年5月22日,李克強(qiáng)總理到學(xué)校考察,2014年5月30日,在赤峰市政府支持下,學(xué)校牽頭成立了赤峰工業(yè)職業(yè)教育集團(tuán),實(shí)行集團(tuán)化辦學(xué)。同年6月掛牌成立內(nèi)蒙古民族工業(yè)技師學(xué)院。 五江匯流,歷史悠久 學(xué)校前身是1958年建立的昭烏達(dá)盟農(nóng)牧機(jī)械化學(xué)校;1988年,更名為內(nèi)蒙古紡織工業(yè)學(xué)校;2004至2005年,赤峰糧食職工中等專業(yè)學(xué)校、赤峰財(cái)經(jīng)學(xué)校、赤峰民族技工學(xué)校、赤峰黃金技工學(xué)校相繼并入;2011年經(jīng)自治區(qū)人民政府批,在內(nèi)蒙古紡織工業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)上組建赤峰工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,升格為高等??茖W(xué)校。建校60多年來,秉承“德藝雙修,精益求精”的校訓(xùn),始終堅(jiān)持“工科特色,綜合發(fā)展”的辦學(xué)定位,以“強(qiáng)德育、厚基礎(chǔ)、精技能”為育人理念,致力于為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,形成了根底深厚、延綿相續(xù)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)。 地利人和,景致怡人 學(xué)校坐落于風(fēng)景俊秀的紅山文化發(fā)祥地、歷史文化名城赤峰市,東接遼沈,南依京畿,地理位置優(yōu)越。占地面積503畝,校舍建筑面積12.3萬平方米,現(xiàn)有全日制在校生5737人。學(xué)校現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值2.48億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值7355余萬元,建有大型實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)車間13個(gè)、實(shí)驗(yàn)室59個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地40多個(gè),實(shí)訓(xùn)教學(xué)面積約3萬平方米。學(xué)校圖書館藏書28萬冊,電子圖書17萬冊,職業(yè)教育視頻資源近千集。學(xué)校是赤峰市“花園單位”,校園景致肅穆幽雅,花木繁榮,環(huán)境宜人。建有綜合教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書館、綜合體育館及標(biāo)準(zhǔn)草坪運(yùn)動場等功能齊全的配套設(shè)施。 學(xué)?,F(xiàn)有教職員工478人,其中專任教師327人,教授26人,副教授及高級講師184人。具有碩士以上學(xué)位教師102人,“雙師型”及一體化教師220人。學(xué)校擁有數(shù)控應(yīng)用技術(shù)等4個(gè)自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊(duì);1人享受國務(wù)院特殊津貼;2名國家級技能大師,1名自治區(qū)級技能大師,1名自治區(qū)“草原英才”;2名自治區(qū)級專業(yè)帶頭人,13名市級專業(yè)帶頭人;4名自治區(qū)級教學(xué)名師;1名自治區(qū)級教學(xué)能手;4名自治區(qū)級教壇新秀;12名市級教學(xué)能手。1名教師獲國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)個(gè)人。 工科特色,綜合發(fā)展 學(xué)校緊緊圍繞自治區(qū)和赤峰市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)布局,調(diào)整專業(yè)設(shè)置,強(qiáng)化工科專業(yè)特色,強(qiáng)化品牌專業(yè)建設(shè),設(shè)置26個(gè)高職專業(yè),涵蓋智能制造、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、食藥化工、工業(yè)服務(wù)、信息技術(shù)、藝術(shù)創(chuàng)意等6個(gè)專業(yè)大類,著力為赤峰市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展提供人才支撐。 機(jī)電一體化專業(yè)群:包括機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等專業(yè),其中機(jī)電一體化技術(shù)和數(shù)控技術(shù)是自治區(qū)骨干專業(yè),擁有自治區(qū)一流實(shí)訓(xùn)條件和師資力量,為自治區(qū)乃至全國培養(yǎng)了大批現(xiàn)代制造技能人才。 財(cái)經(jīng)商貿(mào)專業(yè)群:包括大數(shù)據(jù)與會計(jì)、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、電子商務(wù)等專業(yè),師資力量具有明顯優(yōu)勢,社會知名度較高,著力為大中小企業(yè)培養(yǎng)財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營管理、行政管理和網(wǎng)絡(luò)營銷人才。 信息技術(shù)專業(yè)群:包括軟件技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)等專業(yè),學(xué)校從京津等地區(qū)引進(jìn)一批高水平“雙師型”教師,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。該專業(yè)群緊密對接赤峰市信息技術(shù)行業(yè),立足赤峰數(shù)字創(chuàng)意這個(gè)新興產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)信息技術(shù)應(yīng)用人才,助力赤峰數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 工業(yè)服務(wù)專業(yè)群:包括汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、熱能動力工程等專業(yè),服務(wù)于汽車維修保養(yǎng)、特種設(shè)備維護(hù)、電廠運(yùn)行與檢修等行業(yè),獨(dú)辟蹊徑,著力打造工業(yè)服務(wù)技術(shù)人才。 食藥化工專業(yè)群:包括藥學(xué)、制藥技術(shù)、食品生物技術(shù)、分析檢驗(yàn)技術(shù)等專業(yè),主動對接赤峰食藥化工企業(yè),培養(yǎng)藥品、食品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、營銷等技術(shù)人才,成為赤峰市食藥行業(yè)最重要的人才支撐來源。 藝術(shù)創(chuàng)意專業(yè)群:包括建筑裝飾工程技術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)等專業(yè),針對赤峰建筑工程、室內(nèi)設(shè)計(jì)、文化創(chuàng)意等產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)實(shí)用設(shè)計(jì)人才,提升相應(yīng)行業(yè)品質(zhì),促進(jìn)地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 踔厲奮發(fā),成果豐碩 近五年,師生在各級各類技能大賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎(jiǎng)500多項(xiàng)。先后被評為全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進(jìn)單位、金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽優(yōu)秀競賽基地、黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校。2017年,成功舉辦赤峰市首屆工業(yè)品博覽會;2018年,承辦2018一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽智能制造及3D打印造型技術(shù)兩個(gè)賽項(xiàng)的中國區(qū)決賽。近三年承辦全國技工院校教師職業(yè)能力大賽自治區(qū)選拔賽、自治區(qū)首屆職業(yè)技能大賽等重要賽事活動。建成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地為主體,校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)車間相互配套并向校外實(shí)訓(xùn)基地延伸的實(shí)踐教學(xué)體系。目前已建成“雙師型教師培訓(xùn)基地”1個(gè),擁有數(shù)控車銑、五軸加工、工業(yè)機(jī)器人、3D打印、汽車檢修、化工檢驗(yàn)等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室109個(gè),建立中普安信等校企共建的校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)。為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展,學(xué)校正積極籌建公共實(shí)訓(xùn)基地,基地建成后,將輻射蒙東,面向全區(qū),為自治區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 產(chǎn)教融合,服務(wù)地方 學(xué)校以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,大力推進(jìn)校企合作人才培養(yǎng)模式,通過與設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)領(lǐng)先的企業(yè)深度合作,著力培養(yǎng)具有工匠精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。2014年學(xué)校牽頭成立職教集團(tuán),目前成員單位已達(dá)217家。學(xué)校依托職教集團(tuán)平臺,引企入校、引校入企,采取“技能+學(xué)歷+多證書”的培養(yǎng)模式,與多家企業(yè)合作建立“新型學(xué)徒制試點(diǎn)班”,“校企合作訂單班”。 作為一所工科為主的高等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校立足本地,發(fā)揮職業(yè)教育資源優(yōu)勢,在技能培訓(xùn)鑒定、科研創(chuàng)新、技術(shù)服務(wù)等領(lǐng)域發(fā)揮社會服務(wù)職能。學(xué)校是全國機(jī)械行業(yè)能力鑒定中心、國家職業(yè)技能鑒定所、增材制造(3D)打印造型師培訓(xùn)鑒定培訓(xùn)基地、全國機(jī)械行業(yè)3D打印培訓(xùn)(鑒定)中心、國家安全生產(chǎn)資格考試點(diǎn)、赤峰市就業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、赤峰市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、赤峰市技師定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),開展各類職業(yè)資格鑒定、認(rèn)證考試,與企業(yè)、科研院所聯(lián)合開展科研攻關(guān),為企業(yè)改進(jìn)生產(chǎn)工藝。多渠道多形式開展在崗職工職業(yè)技能提升培訓(xùn)、考評員培訓(xùn)。 立足職教,特色育人 學(xué)校緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),構(gòu)建“三全育人”新格局。以“強(qiáng)德育、厚基礎(chǔ)、精技能”育人理念為引領(lǐng),以培養(yǎng)信念堅(jiān)定、身心健康、品德優(yōu)良、技藝精湛的人才為目標(biāo),高位謀劃,提出全面覆蓋、層級遞進(jìn)、相互依撐的“六大校園”特色育人工程,全面統(tǒng)籌,整合資源,匯聚合力,打造“平安校園”、“健康校園”、“秩序校園”、“衛(wèi)生校園”、“求知校園”、“修身校園”。 砥礪深耕,桃李似錦 60年來,學(xué)校累計(jì)為國家培養(yǎng)了10萬余名畢業(yè)生。學(xué)生就業(yè)率多年來均在98%以上,專業(yè)對口率85%以上。他們中走出來一大批優(yōu)秀工程技術(shù)人才和企業(yè)管理者,并以突出的業(yè)績贏得了社會的廣泛贊譽(yù),為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 面向未來,學(xué)校將繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和全國教育大會精神,堅(jiān)持中國特色社會主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)。扎根赤峰,服務(wù)地方,為地區(qū)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支撐和技術(shù)引領(lǐng)。向著特色鮮明,品牌優(yōu)質(zhì),競爭力充分的高水平院校奮斗目標(biāo)闊步前進(jìn)!.
學(xué)?,F(xiàn)有教職員工478人,其中專任教師327人,教授26人,副教授及高級講師184人。具有碩士以上學(xué)位教師102人,"雙師型"及一體化教師220人。學(xué)校擁有數(shù)控應(yīng)用技術(shù)等4個(gè)自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊(duì);1人享受國務(wù)院特殊津貼;2名國家級技能大師,1名自治區(qū)級技能大師,1名自治區(qū)"草原英才";2名自治區(qū)級專業(yè)帶頭人,13名市級專業(yè)帶頭人;4名自治區(qū)級教學(xué)名師;1名自治區(qū)級教學(xué)能手;4名自治區(qū)級教壇新秀;12名市級教學(xué)能手。1名教師獲國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)個(gè)人。 ...全部>
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