赤峰工業(yè)職業(yè)技術學院2011年建校，是由赤峰市人民政府主辦、自治區(qū)教育廳主管的全日制公辦普通高等職業(yè)院校。是自治區(qū)“高水平專業(yè)群”建設單位，全國高校美育工作先進單位，民族團結進步工作先進單位，3次獲批國家級高技能人才培養(yǎng)基地。

學校以舉辦全日制高等職業(yè)教育為主體，同時開展中等職業(yè)教育、技工教育、成人繼續(xù)教育、職業(yè)培訓和技能鑒定。2014年5月22日，李克強總理到學?？疾?，2014年5月30日，在赤峰市政府支持下，學校牽頭成立了赤峰工業(yè)職業(yè)教育集團，實行集團化辦學。同年6月掛牌成立內蒙古民族工業(yè)技師學院。

五江匯流，歷史悠久

學校前身是1958年建立的昭烏達盟農牧機械化學校；1988年，更名為內蒙古紡織工業(yè)學校；2004至2005年，赤峰糧食職工中等專業(yè)學校、赤峰財經學校、赤峰民族技工學校、赤峰黃金技工學校相繼并入；2011年經自治區(qū)人民政府批，在內蒙古紡織工業(yè)學校的基礎上組建赤峰工業(yè)職業(yè)技術學院，升格為高等?？茖W校。建校60多年來，秉承“德藝雙修，精益求精”的校訓，始終堅持“工科特色，綜合發(fā)展”的辦學定位，以“強德育、厚基礎、精技能”為育人理念，致力于為學生的終身發(fā)展奠基，形成了根底深厚、延綿相續(xù)的優(yōu)良辦學傳統(tǒng)。

地利人和，景致怡人

學校坐落于風景俊秀的紅山文化發(fā)祥地、歷史文化名城赤峰市，東接遼沈，南依京畿，地理位置優(yōu)越。占地面積503畝，校舍建筑面積12.3萬平方米，現(xiàn)有全日制在校生5737人。學?，F(xiàn)有固定資產總值2.48億元，教學儀器設備總值7355余萬元，建有大型實習實訓車間13個、實驗室59個、校外實訓基地40多個，實訓教學面積約3萬平方米。學校圖書館藏書28萬冊，電子圖書17萬冊，職業(yè)教育視頻資源近千集。學校是赤峰市“花園單位”，校園景致肅穆幽雅，花木繁榮，環(huán)境宜人。建有綜合教學樓、實訓樓、圖書館、綜合體育館及標準草坪運動場等功能齊全的配套設施。

學?，F(xiàn)有教職員工478人，其中專任教師327人，教授26人，副教授及高級講師184人。具有碩士以上學位教師102人，“雙師型”及一體化教師220人。學校擁有數(shù)控應用技術等4個自治區(qū)級教學團隊；1人享受國務院特殊津貼；2名國家級技能大師，1名自治區(qū)級技能大師，1名自治區(qū)“草原英才”；2名自治區(qū)級專業(yè)帶頭人，13名市級專業(yè)帶頭人；4名自治區(qū)級教學名師；1名自治區(qū)級教學能手；4名自治區(qū)級教壇新秀；12名市級教學能手。1名教師獲國家技能人才培育突出貢獻個人。

工科特色，綜合發(fā)展

學校緊緊圍繞自治區(qū)和赤峰市重點產業(yè)布局，調整專業(yè)設置，強化工科專業(yè)特色，強化品牌專業(yè)建設，設置26個高職專業(yè)，涵蓋智能制造、財經商貿、食藥化工、工業(yè)服務、信息技術、藝術創(chuàng)意等6個專業(yè)大類，著力為赤峰市經濟轉型發(fā)展提供人才支撐。

機電一體化專業(yè)群：包括機電一體化技術、電氣自動化技術、數(shù)控技術、工業(yè)機器人技術等專業(yè)，其中機電一體化技術和數(shù)控技術是自治區(qū)骨干專業(yè)，擁有自治區(qū)一流實訓條件和師資力量，為自治區(qū)乃至全國培養(yǎng)了大批現(xiàn)代制造技能人才。

財經商貿專業(yè)群：包括大數(shù)據與會計、大數(shù)據與財務管理、電子商務等專業(yè)，師資力量具有明顯優(yōu)勢，社會知名度較高，著力為大中小企業(yè)培養(yǎng)財務管理、經營管理、行政管理和網絡營銷人才。

信息技術專業(yè)群：包括軟件技術、數(shù)字媒體技術、物聯(lián)網應用技術、大數(shù)據技術等專業(yè)，學校從京津等地區(qū)引進一批高水平“雙師型”教師，加強師資隊伍建設。該專業(yè)群緊密對接赤峰市信息技術行業(yè)，立足赤峰數(shù)字創(chuàng)意這個新興產業(yè)，培養(yǎng)信息技術應用人才，助力赤峰數(shù)字經濟發(fā)展。

工業(yè)服務專業(yè)群：包括汽車制造與試驗技術、新能源汽車技術、熱能動力工程等專業(yè)，服務于汽車維修保養(yǎng)、特種設備維護、電廠運行與檢修等行業(yè)，獨辟蹊徑，著力打造工業(yè)服務技術人才。

食藥化工專業(yè)群：包括藥學、制藥技術、食品生物技術、分析檢驗技術等專業(yè)，主動對接赤峰食藥化工企業(yè)，培養(yǎng)藥品、食品生產、檢驗、營銷等技術人才，成為赤峰市食藥行業(yè)最重要的人才支撐來源。

藝術創(chuàng)意專業(yè)群：包括建筑裝飾工程技術、視覺傳達設計等專業(yè)，針對赤峰建筑工程、室內設計、文化創(chuàng)意等產業(yè)培養(yǎng)實用設計人才，提升相應行業(yè)品質，促進地區(qū)文化產業(yè)發(fā)展。

踔厲奮發(fā)，成果豐碩

近五年，師生在各級各類技能大賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎500多項。先后被評為全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進單位、金磚國家技能發(fā)展與技術創(chuàng)新大賽優(yōu)秀競賽基地、黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校。2017年，成功舉辦赤峰市首屆工業(yè)品博覽會；2018年，承辦2018一帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術創(chuàng)新大賽智能制造及3D打印造型技術兩個賽項的中國區(qū)決賽。近三年承辦全國技工院校教師職業(yè)能力大賽自治區(qū)選拔賽、自治區(qū)首屆職業(yè)技能大賽等重要賽事活動。建成校內實訓基地為主體，校內實驗室、實訓車間相互配套并向校外實訓基地延伸的實踐教學體系。目前已建成“雙師型教師培訓基地”1個，擁有數(shù)控車銑、五軸加工、工業(yè)機器人、3D打印、汽車檢修、化工檢驗等實驗實訓室109個，建立中普安信等校企共建的校內實習實訓基地5個。為促進經濟社會高質量發(fā)展，學校正積極籌建公共實訓基地，基地建成后，將輻射蒙東，面向全區(qū)，為自治區(qū)產業(yè)發(fā)展培養(yǎng)更多高素質技術技能人才。

產教融合，服務地方

學校以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，大力推進校企合作人才培養(yǎng)模式，通過與設備先進、技術領先的企業(yè)深度合作，著力培養(yǎng)具有工匠精神的高素質技術技能人才。2014年學校牽頭成立職教集團，目前成員單位已達217家。學校依托職教集團平臺，引企入校、引校入企，采取“技能+學歷+多證書”的培養(yǎng)模式，與多家企業(yè)合作建立“新型學徒制試點班”，“校企合作訂單班”。

作為一所工科為主的高等職業(yè)學校，學校立足本地，發(fā)揮職業(yè)教育資源優(yōu)勢，在技能培訓鑒定、科研創(chuàng)新、技術服務等領域發(fā)揮社會服務職能。學校是全國機械行業(yè)能力鑒定中心、國家職業(yè)技能鑒定所、增材制造（3D）打印造型師培訓鑒定培訓基地、全國機械行業(yè)3D打印培訓（鑒定）中心、國家安全生產資格考試點、赤峰市就業(yè)技能培訓定點機構、赤峰市創(chuàng)業(yè)培訓定點機構、赤峰市技師定點培訓機構，開展各類職業(yè)資格鑒定、認證考試，與企業(yè)、科研院所聯(lián)合開展科研攻關，為企業(yè)改進生產工藝。多渠道多形式開展在崗職工職業(yè)技能提升培訓、考評員培訓。

立足職教，特色育人

學校緊緊圍繞立德樹人根本任務，構建“三全育人”新格局。以“強德育、厚基礎、精技能”育人理念為引領，以培養(yǎng)信念堅定、身心健康、品德優(yōu)良、技藝精湛的人才為目標，高位謀劃，提出全面覆蓋、層級遞進、相互依撐的“六大校園”特色育人工程，全面統(tǒng)籌，整合資源，匯聚合力，打造“平安校園”、“健康校園”、“秩序校園”、“衛(wèi)生校園”、“求知校園”、“修身校園”。

砥礪深耕，桃李似錦

60年來，學校累計為國家培養(yǎng)了10萬余名畢業(yè)生。學生就業(yè)率多年來均在98%以上，專業(yè)對口率85%以上。他們中走出來一大批優(yōu)秀工程技術人才和企業(yè)管理者，并以突出的業(yè)績贏得了社會的廣泛贊譽，為地方經濟發(fā)展做出了重要貢獻。

面向未來，學校將繼續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大精神和全國教育大會精神，堅持中國特色社會主義辦學方向，堅持立德樹人根本任務。扎根赤峰，服務地方，為地區(qū)工業(yè)經濟發(fā)展提供人才支撐和技術引領。向著特色鮮明，品牌優(yōu)質，競爭力充分的高水平院校奮斗目標闊步前進！