順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于1999年，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立、廣東省人民政府領(lǐng)導(dǎo)管理、省市共建、順德區(qū)政府投資興建的高等職業(yè)技術(shù)院校，是中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃B檔建設(shè)單位。 學(xué)校坐落于粵港澳大灣區(qū)腹地、制造業(yè)重鎮(zhèn)佛山順德，前身是1980年成立的順德廣播電視大學(xué)和1994年成立的順德永強(qiáng)成人學(xué)院。2002年，廣東順德師范學(xué)校和順德成人衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校合并到順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)校遷入位于德勝東路的新校園。學(xué)校按照“起點(diǎn)高、體制新、有特色”的辦學(xué)要求，堅(jiān)持以高等性統(tǒng)領(lǐng)職業(yè)性，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求辦學(xué)，確立“立足地方，以人為本，崇尚品位，辦出特色”的辦學(xué)理念，秉承“厚乎德行,辯乎言談,博乎道術(shù)”的校訓(xùn)。在“以貢獻(xiàn)求支持，以服務(wù)求發(fā)展”的辦學(xué)思路指導(dǎo)下，以智慧化、國(guó)際化、法治化、市場(chǎng)化為重點(diǎn)全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 學(xué)校2005年以“優(yōu)秀”成績(jī)通過了教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估；2008年被教育部財(cái)政部確定為國(guó)家重點(diǎn)培育高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位；2010年被教育部財(cái)政部確定為“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職院校第一批立項(xiàng)建設(shè)單位，以“優(yōu)秀”成績(jī)通過驗(yàn)收；2016年成為“廣東省一流高職院?！绷㈨?xiàng)建設(shè)單位；2019年成為中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃B檔建設(shè)單位。先后獲得“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”、“全國(guó)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”、“全國(guó)公共機(jī)構(gòu)能效領(lǐng)跑者”、“全國(guó)綠化模范單位”、“首批全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校”等多種榮譽(yù)稱號(hào)。多次入選全國(guó)高等職業(yè)院校“服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”、“教學(xué)資源50強(qiáng)”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強(qiáng)”。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施良好，校園占地面積1749畝，建筑面積60余萬平方米，固定資產(chǎn)總值超過19.8億元人民幣，教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值超過4.28億元人民幣。學(xué)校擁有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地35個(gè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室240個(gè)，其中中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地15個(gè)，省級(jí)高職教育實(shí)踐教學(xué)示范基地5個(gè)（含1個(gè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地）。學(xué)校有校外實(shí)訓(xùn)基地541個(gè)，其中省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地19個(gè)，省級(jí)高職教育校外實(shí)踐教學(xué)示范基地6個(gè)。學(xué)生文化體育設(shè)施齊全，建有高標(biāo)準(zhǔn)的體育館、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)等各類場(chǎng)館。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生15634人，成人教育在校生2781人?，F(xiàn)有教職工1086人，其中專任教師878人、高級(jí)職稱287人，擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)11個(gè)、國(guó)家級(jí)“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師1人，國(guó)家教學(xué)名師2人、全國(guó)技術(shù)能手1人、廣東省“特支計(jì)劃”教學(xué)名師6人、省級(jí)教學(xué)名師8人、南粵優(yōu)秀教師（教育工作者）14人、廣東省“千百十工程”省級(jí)培養(yǎng)對(duì)象5人、廣東省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃培養(yǎng)對(duì)象5人、廣東省高等職業(yè)教育專業(yè)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對(duì)象10人，省技術(shù)能手23人。學(xué)校被認(rèn)定為廣東省職業(yè)院?！半p師型”教師培訓(xùn)基地，擁有國(guó)家級(jí)技能大師工作室2個(gè)、國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地7個(gè)、廣東省“雙師型”名教師工作室3個(gè)、省級(jí)技能大師工作室6個(gè)。學(xué)校設(shè)有11個(gè)二級(jí)學(xué)院（智能制造學(xué)院、能源與汽車工程學(xué)院、輕化與材料學(xué)院、醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、酒店與旅游管理學(xué)院、烹飪學(xué)院、人文學(xué)院、外語外貿(mào)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院）。學(xué)校共有招生專業(yè)53個(gè)，其中國(guó)家級(jí)高水平專業(yè)群2個(gè)（制冷與空調(diào)技術(shù)、家具藝術(shù)設(shè)計(jì)）、省級(jí)專業(yè)群9個(gè)（機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)群、軟件技術(shù)專業(yè)群、工業(yè)分析技術(shù)專業(yè)群、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)群、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)群、物流管理專業(yè)群、烹調(diào)工藝與營(yíng)養(yǎng)專業(yè)群、應(yīng)用英語專業(yè)群、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專業(yè)群）、國(guó)家教育改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)（制冷與空調(diào)技術(shù)、家具藝術(shù)設(shè)計(jì)）、中央財(cái)政支持重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)（工業(yè)設(shè)計(jì)、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)）、全國(guó)職業(yè)院校示范專業(yè)3個(gè)（制冷與空調(diào)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)）、廣東省示范性專業(yè)8個(gè)（數(shù)控技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、制冷與空調(diào)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、家具藝術(shù)設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、工商企業(yè)管理）、廣東省重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)（物流管理、酒店管理、應(yīng)用英語、工業(yè)分析技術(shù)）、廣東省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)（園林技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)）、省級(jí)品牌建設(shè)專業(yè)16個(gè)（制冷與空調(diào)技術(shù)、家具藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、社會(huì)工作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、藥學(xué)、金融管理、展示藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造）。 學(xué)校獲國(guó)家高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，廣東省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)43項(xiàng)；主持建設(shè)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)2個(gè)、省級(jí)職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)4個(gè)；共建有國(guó)家級(jí)精品課程12門，國(guó)家精品資源共享課9門，省級(jí)精品課程63門。 學(xué)校強(qiáng)化“平臺(tái)為依托，項(xiàng)目為紐帶，產(chǎn)科教融合”，建成科研及社會(huì)服務(wù)平臺(tái)41個(gè)，其中省部級(jí)以上科研平臺(tái)17個(gè)，高級(jí)別平臺(tái)數(shù)量位居全省高職院校前列。學(xué)?？蒲薪?jīng)費(fèi)投入連續(xù)多年位居全省高職院校前三，獲得含國(guó)家自然科學(xué)基金研究項(xiàng)目在內(nèi)的國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目15項(xiàng)，教育部人文社科基金項(xiàng)目等省部級(jí)科研項(xiàng)目170項(xiàng)；累計(jì)橫向合同經(jīng)費(fèi)13732萬元，其中，到賬經(jīng)費(fèi)11115萬元，單項(xiàng)合同經(jīng)費(fèi)超過20萬元的共156項(xiàng)；省部級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)17項(xiàng)；累計(jì)授權(quán)專利（含軟著登記）1051件，其中：授權(quán)發(fā)明225件、實(shí)用新型561件、外觀設(shè)計(jì)190件，軟件著作權(quán)登記75件；成功轉(zhuǎn)讓137件，累計(jì)到賬轉(zhuǎn)讓金額460萬元；鼓勵(lì)和支持教師參與標(biāo)準(zhǔn)行家，共主導(dǎo)或者參與標(biāo)準(zhǔn)制定73項(xiàng)，其中，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)13項(xiàng)，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)24項(xiàng)，地方標(biāo)準(zhǔn)4項(xiàng)，團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)32項(xiàng)。2019年以來，我校共有27個(gè)專業(yè)參與了47個(gè)1+X證書制度的試點(diǎn)工作，2569人獲得證書。 我校學(xué)生榮獲德國(guó)紅點(diǎn)獎(jiǎng)等國(guó)際性技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)20個(gè)，各級(jí)各類全國(guó)性專業(yè)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)242個(gè)、二等獎(jiǎng)372個(gè)、三等獎(jiǎng)376個(gè)，總成績(jī)位居全國(guó)同類院校前列。我校設(shè)計(jì)學(xué)院首飾設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)學(xué)生梁榮浩，曾獲得全國(guó)技術(shù)能手、第一屆全國(guó)技能大賽珠寶加工項(xiàng)目金牌、廣東青年五四獎(jiǎng)?wù)碌榷囗?xiàng)榮譽(yù)。2021年12月，被表彰為2021年全國(guó)“最美大學(xué)生”。是10名上榜學(xué)子中唯一一位來自職業(yè)院校的學(xué)生，也是廣東唯一入選者。連續(xù)多年普通高考錄取分?jǐn)?shù)高出全省二本院校，我校在順德區(qū)以外錄取的新生，高考成績(jī)100%高于全省二本分?jǐn)?shù)線，順德區(qū)內(nèi)考生分?jǐn)?shù)線也接近全省二本分?jǐn)?shù)線。學(xué)校每年畢業(yè)生供不應(yīng)求，初次就業(yè)率連續(xù)多年高于98%。2014年，獲評(píng)全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校。 學(xué)校國(guó)際化發(fā)展堅(jiān)持“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合，統(tǒng)籌整合國(guó)內(nèi)國(guó)外兩類辦學(xué)資源，積極探索通過高層次國(guó)際合作、推動(dòng)學(xué)校高水平發(fā)展、助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的路徑。與馬來西亞UCSI大學(xué)合作共建的馬來西亞UCSI大學(xué)順峰烹飪學(xué)院，是中國(guó)高等教育在海外建立的第一個(gè)烹飪學(xué)院，開創(chuàng)了中國(guó)烹飪高等教育走向世界的先河。與世界酒店管理知名學(xué)府——香港理工大學(xué)酒店及旅游業(yè)管理學(xué)院合作，聯(lián)合培養(yǎng)高水平酒店管理專業(yè)人才。2017年，國(guó)務(wù)院僑辦批準(zhǔn)在我校設(shè)立“海外惠僑工程—中餐繁榮基地”（國(guó)內(nèi)僅有3家），為我校烹飪專業(yè)教學(xué)及中國(guó)烹飪學(xué)院建設(shè)贏來了更大國(guó)際化發(fā)展空間和機(jī)遇。與德國(guó)亞琛工業(yè)大學(xué)共建廣東—亞琛工業(yè)4.0應(yīng)用研究中心，以高水平的國(guó)際合作帶動(dòng)人才培養(yǎng)、校企合作的良性發(fā)展，形成示范引領(lǐng)帶動(dòng)作用，推動(dòng)佛山地區(qū)裝備制造產(chǎn)業(yè)、智能制造與工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)、工廠自動(dòng)化與智慧工廠等產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)。與德國(guó)諾爾曼·艾索集團(tuán)合作開展氫能源研發(fā)應(yīng)用項(xiàng)目。與廣東中辰鋼構(gòu)有限公司在盧旺達(dá)共建“順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院——中辰涂料研究院”，開發(fā)適用于非洲環(huán)境的系列涂料產(chǎn)品、建立盧旺達(dá)涂料產(chǎn)品系列標(biāo)準(zhǔn)。在老撾建立職教培訓(xùn)基地培訓(xùn)當(dāng)?shù)乜照{(diào)與制冷設(shè)備維修服務(wù)人員。與美的集團(tuán)合作，共建“美的售后維修人員培訓(xùn)中心”，開發(fā)出7種實(shí)訓(xùn)操作臺(tái)（獲發(fā)明專利4件），為美的公司培訓(xùn)海外技術(shù)員工2000多人，輻射100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，服務(wù)中國(guó)企業(yè)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)能走出國(guó)門。在地方政府支持下，積極融入大灣區(qū)建設(shè)，與世界酒店管理知名學(xué)府——香港理工大學(xué)酒店及旅游業(yè)管理學(xué)院合作，聯(lián)合培養(yǎng)高水平酒店管理專業(yè)人才。與澳門旅游學(xué)院、澳門科技大學(xué)、香港職業(yè)訓(xùn)練局等單位開展多種形式合作，建立了粵港澳大灣區(qū)旅游教育培訓(xùn)基地（順德中心）、語言產(chǎn)業(yè)學(xué)院等，持續(xù)開展了港澳兩地面向?qū)W校和行業(yè)的線上線下技術(shù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，近三年培訓(xùn)學(xué)員500人日。學(xué)校通過開展高水平國(guó)際合作，支撐企業(yè)技術(shù)改造升級(jí)，形成了“以平臺(tái)為依托、以項(xiàng)目為紐帶、教學(xué)科研相結(jié)合”培養(yǎng)發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才的新機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。 學(xué)校立足地方、服務(wù)國(guó)家、放眼世界，以建設(shè)中國(guó)特色、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際知名的職業(yè)技術(shù)大學(xué)為目標(biāo)，努力把學(xué)校建設(shè)成為我國(guó)改革開放前沿陣地的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地，成為推動(dòng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)高端化和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)能走出去的有力支撐者，成為職業(yè)教育中國(guó)發(fā)展模式和現(xiàn)代化職業(yè)院校的典型代表，成為頗具影響的中國(guó)特色職教文化的傳播者、推廣者。.