學(xué)生投票人數(shù):166人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 38% |
四星 | 50% |
三星 | 9% |
二星 | 0% |
一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù):164人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 34% |
四星 | 50% |
三星 | 12% |
二星 | 1% |
一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù):164人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 33% |
四星 | 49% |
三星 | 13% |
二星 | 2% |
一星 | 3% |
學(xué)生投票人數(shù):161人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 28% |
四星 | 37% |
三星 | 28% |
二星 | 3% |
一星 | 4% |
該專業(yè)2021年按專業(yè)招生,浙江省選考科目要求:物理專業(yè)背景:信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是信息時(shí)代和“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下最熱門的專業(yè)之一。本專業(yè)著眼于研究信息技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與現(xiàn)代管理理念的融合,社會(huì)、企業(yè)信息化水平和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展越快,對(duì)該專業(yè)人才的需求量就越大。我校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)設(shè)立于2001年,是國(guó)內(nèi)較早開設(shè)本專業(yè)的高校之一,辦學(xué)歷史悠久,積淀深厚,是我校最強(qiáng)的專業(yè)之一。培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)既具有現(xiàn)代管理能力又掌握信息技術(shù)的復(fù)合型專業(yè)人才。具有較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)、企業(yè)家精神與素養(yǎng),能在各級(jí)管理部門、現(xiàn)代信息服務(wù)產(chǎn)業(yè)、電子商務(wù)與移動(dòng)商務(wù)行業(yè)、金融機(jī)構(gòu)等從事信息管理、信息系統(tǒng)開發(fā)、運(yùn)行與維護(hù)的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。師生在熱烈的探討問題培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn):本專業(yè)學(xué)生主要在信息管理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)挖掘與分析、電子商務(wù)與移動(dòng)商務(wù)等方面進(jìn)行較為全面系統(tǒng)的理論教學(xué),在此基礎(chǔ)上通過走出去、請(qǐng)進(jìn)來的開放式教學(xué)模式,結(jié)合當(dāng)今社會(huì)應(yīng)用需求,提高學(xué)生信息獲取的敏感度,加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、運(yùn)行及維護(hù)的能力,具備綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)分析和解決信息管理實(shí)際問題的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:⑴掌握數(shù)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識(shí);⑵掌握管理信息系統(tǒng)的分析方法、設(shè)計(jì)方法和實(shí)現(xiàn)技術(shù);⑶具備信息組織、分析研究以及開發(fā)利用的基本能力;⑷具備較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通以及組織管理的基本能力;⑸了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài);⑹熟練掌握一門外語(yǔ);⑺具有創(chuàng)業(yè)知識(shí)及相應(yīng)的基本能力。
主要課程:經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)與移動(dòng)商務(wù)、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、運(yùn)籌學(xué)、軟件工具、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、ERP原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)挖掘與分析、管理信息系統(tǒng)等。就業(yè)去向:畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位、科研單位、政府部門、大專院校等從事信息收集、信息處理、信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和開發(fā)、信息管理維護(hù)等工作,也可在互聯(lián)網(wǎng)+行業(yè)中從事系統(tǒng)的前端設(shè)計(jì)、后臺(tái)開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、系統(tǒng)安全管理、平臺(tái)運(yùn)營(yíng)管理等工作,還可從事云系統(tǒng)的服務(wù)和管理工作。近年來,我校信管專業(yè)畢業(yè)生廣泛就職于阿里巴巴、金蝶、蘑菇街等知名互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)企業(yè)。
2016屆部分學(xué)生畢業(yè)升學(xué)情況表姓名專業(yè)研究生大學(xué)去向郭小靜信息管理與信息系統(tǒng)上海大學(xué)許益貼華東理工大學(xué)2017屆部分學(xué)生畢業(yè)升學(xué)情況I表姓名來源中學(xué)(大專)升學(xué)學(xué)校江永省蒼南中學(xué)浙江工業(yè)大學(xué)(研究生)苗妙杭州第四中學(xué)(下沙校區(qū))馬德里阿爾卡拉大學(xué)2018屆部分學(xué)生畢業(yè)升學(xué)情況表姓名來源中學(xué)(大專)升學(xué)學(xué)校姜慧玲浙江省江山市濱江高級(jí)中學(xué)杭州電子科技大學(xué)(研究生)2019屆部分學(xué)生畢業(yè)升學(xué)情況表姓名來源中學(xué)(大專)升學(xué)學(xué)校陳杭婷浙江省東陽(yáng)中學(xué)吉林大學(xué)(研究生)金康杰浙江臨海市回浦中學(xué)浙江工業(yè)大學(xué)(研究生)王湘元武漢市新洲區(qū)第一中學(xué)華中師范大學(xué)(研究生)2020屆部分學(xué)生畢業(yè)升學(xué)情況表姓名生源中學(xué)升學(xué)學(xué)校沈英杰浙江省桐鄉(xiāng)第一中學(xué)杭州電子科技大學(xué)(研究生)翁立波浙江省杭州市夏衍中學(xué)河南大學(xué)(研究生)劉錦銘太谷縣第一中學(xué)校東南大學(xué)(研究生)黃偉寧波市李惠利中學(xué)南京理工大學(xué)(研究生)