學(xué)生投票人數(shù):185人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 57% |
四星 | 36% |
三星 | 4% |
二星 | 1% |
一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù):185人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 47% |
四星 | 41% |
三星 | 9% |
二星 | 1% |
一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù):184人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 46% |
四星 | 28% |
三星 | 22% |
二星 | 3% |
一星 | 1% |
學(xué)生投票人數(shù):183人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 47% |
四星 | 33% |
三星 | 16% |
二星 | 2% |
一星 | 2% |
該專業(yè)2021年按機械類大類招生,浙江省選考科目要求:物理浙江省”十三五“優(yōu)勢特色專業(yè)浙江省”十二五“新興特色專業(yè)浙江省高等學(xué)校重點專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科行業(yè)背景:本專業(yè)具有汽車及相關(guān)產(chǎn)業(yè)行業(yè)背景,所處浙江省是傳統(tǒng)汽車及其零部件制造業(yè)大省,新能源汽車是其戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。目前,浙江省汽車、關(guān)鍵零部件和關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)集群已成為裝備制造業(yè)的重要經(jīng)濟(jì)支柱。車輛工程專業(yè)始建于2003年,現(xiàn)已發(fā)展成為浙江省汽車工業(yè)的教學(xué)和科研基地之一。本專業(yè)具有碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位授予權(quán),是浙江省重點專業(yè)、特色專業(yè),具有完善的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)試驗條件。該專業(yè)就業(yè)形勢多年來一直十分緊俏,受到用人單位的歡迎,為我國的汽車工業(yè)做出了貢獻(xiàn)。
專業(yè)特色:本專業(yè)是浙江省高等院校首批設(shè)立的“車輛工程”本科專業(yè),以“揚長避短、錯位發(fā)展”為辦學(xué)理念,經(jīng)過多年的建設(shè),逐步形成了較為鮮明的、以汽車零部件設(shè)計制造及營銷服務(wù)為主的專業(yè)人才培養(yǎng)特色。專業(yè)亮點:具有學(xué)術(shù)碩士和工程碩士學(xué)位授予權(quán)的車輛工程專業(yè)既是浙江省本科重點建設(shè)專業(yè),又是浙江省新興特色專業(yè)。以汽車工程領(lǐng)域的中國工程院院士郭孔輝教授(國內(nèi)汽車領(lǐng)域第一位院士)為學(xué)術(shù)顧問,并設(shè)有郭孔輝院士領(lǐng)銜的“院士工作室”,本專業(yè)現(xiàn)有2個國家級工程實踐教育中心和1個省級實驗教學(xué)示范中心(“浙江省汽車技術(shù)實驗教學(xué)示范中心”),與德國奧斯法利亞應(yīng)用科學(xué)大學(xué)共建有“國際合作汽車機電一體化實驗室”,現(xiàn)為浙江省汽摩配商會、浙江省內(nèi)燃機學(xué)會、杭州汽車行業(yè)協(xié)會理事單位和“電動汽車”浙江省產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟成員。就業(yè)去向:本專業(yè)堅持“立足浙江、輻射長三角、面向全國”的培養(yǎng)定位,除與浙江省傳統(tǒng)汽車及其零部件產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)外,為適應(yīng)我國及浙江省發(fā)展新能源汽車戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的形勢,根據(jù)產(chǎn)業(yè)與行業(yè)的發(fā)展需要,調(diào)整培養(yǎng)計劃,針對畢業(yè)學(xué)生就業(yè)于車輛工程領(lǐng)域的科研、生產(chǎn)、管理和營銷等部門開展篤實培養(yǎng)。學(xué)生畢業(yè)后可以進(jìn)入汽車整車制造企業(yè)、汽車零部件制造企業(yè)、工程機械生產(chǎn)企業(yè)、車輛相關(guān)的研究所以及汽車、機械相關(guān)行業(yè)各技術(shù)部門,從事汽車設(shè)計、制造、試驗與檢測、汽車營銷和汽車制造管理工作;可在國家機關(guān)和交通運輸管理部門從事相關(guān)的規(guī)劃管理工作,也可在貿(mào)易和保險部門從事汽車貿(mào)易和保險業(yè)務(wù)工作,還可在高等院校從事教學(xué)與科研工作。專業(yè)導(dǎo)游:車輛工程程峰教授Q1:車輛工程專業(yè)的研究對象是什么?車輛工程專業(yè)是研究汽車及零部件、新能源汽車的研究、開發(fā)設(shè)計及制造以及進(jìn)入流通、銷售、使用、維修技術(shù)服務(wù)。它是專業(yè)面比較寬涉及多學(xué)科的范圍,比較廣泛,技術(shù)門類多,因此,車輛工程專業(yè)的研究緊緊圍繞相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域涉及汽車技術(shù)服務(wù)的各類技術(shù)性與非技術(shù)性服務(wù)。Q2:車輛工程工程專業(yè)的核心課程、特色課程?我校車輛工程工程專業(yè)的核心課程是工程圖學(xué)、工程力學(xué)、機械原理、機械設(shè)計、機械制造基礎(chǔ)、電工電子學(xué)、汽車構(gòu)造、汽車?yán)碚摗⑵嚢l(fā)動機原理、汽車設(shè)計、汽車制造工藝學(xué)、汽車電器與電子技術(shù)等。Q3:學(xué)車輛工程專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)?掌握從事機械工程學(xué)科必需的數(shù)理、力學(xué)、機械、電子、計算機等領(lǐng)域基礎(chǔ)知識;具備良好的人文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng);具備較強的團(tuán)隊協(xié)作能力及技術(shù)交流能力。在大學(xué)四年中,不僅要求學(xué)生掌握較扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識外,要具備較強的工程實踐能力,動手能力強。掌握一定現(xiàn)代信息技術(shù)和經(jīng)營管理知識,熟悉相關(guān)法律法規(guī),還要具備“懂技術(shù)、善經(jīng)營”的綜合素質(zhì)。Q4:車輛工程專業(yè)學(xué)習(xí)過程中,有可能遇到的困難是什么?車輛工程專業(yè)是一個多學(xué)科符合的專業(yè)學(xué)科,不僅有豐富的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識,還有熟練的專業(yè)技能能力,進(jìn)入該專業(yè)后,大三就需要汽車專業(yè)的專業(yè)課程、是偏汽車及其零部件設(shè)計制造、還是偏向汽車電控技術(shù)方向,除學(xué)好機械設(shè)計基礎(chǔ)外,還要學(xué)好該專業(yè)的課程,要學(xué)好1-2個軟件,如AuotoCAD、CATIA等二維、UG三維設(shè)計軟件Ansys分析軟件等。Q5:社會上是否有對車輛工程專業(yè)的認(rèn)識誤區(qū)?社會上不少人認(rèn)為汽車行業(yè)就是一個勞動密集型產(chǎn)業(yè),是汽車制造,汽車修理的誤區(qū),這沒什么好研究的。殊不知,汽車是眾多高新技術(shù)的結(jié)晶,因此,它要求從事這個行業(yè)的技術(shù)人員要具有知識面的寬泛性、技術(shù)的專業(yè)性。它是一個以機械結(jié)構(gòu)的設(shè)計、加工、制造為基礎(chǔ),融入汽車技術(shù)、信息技術(shù)、計算機科學(xué)技術(shù)的交叉學(xué)科。如今的汽車產(chǎn)業(yè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,已經(jīng)滲透到了社會生活的各個方面,它的身影無處不在。可以說,車輛工程是研究和解決在開發(fā)、設(shè)計、制造、運用和修理中的遇到理論和實際問題的學(xué)科。Q6:社會生活中有哪些問題,需要通過這個專業(yè)的知識和方法來解決?日常生活中,各種交通工具(汽車、工程機械、農(nóng)業(yè)機械、軍用車輛),都需要本專業(yè)的知識才能有深入的理解。汽車是我們生活中、離不開的交通工具,圍繞汽車在設(shè)計、研發(fā)、制造、使用過程中的各種技術(shù)領(lǐng)域,都需要車輛工程專業(yè)的人才來解決。Q7:車輛工程專業(yè)的畢業(yè)生主要面向哪些行業(yè)就業(yè)?主要面向的行業(yè)汽車及零部件相關(guān)研究開發(fā)、設(shè)計、制造、管理、營銷、科研部門等。就業(yè)前景:各類汽車制造廠(貨車、客車和轎車)、新能源汽車等行業(yè)。汽車零部件廠、汽車運用與維修管理、各級政府的汽車科技部門以及汽車營銷、汽車保險、汽車制造、汽車維修及配件等領(lǐng)域,此外,還可以就職于汽車相關(guān)的科研院所、政府部門等單位。Q8:車輛工程專業(yè)畢業(yè)生對本專業(yè)的滿意度怎么樣?該專業(yè)的就業(yè)率始終在學(xué)校排名前列,畢業(yè)生對本專業(yè)的滿意度較高,外專業(yè)轉(zhuǎn)入學(xué)生也較多;在教育廳對畢業(yè)生第三方調(diào)查中,該專業(yè)在各項評價中,位居列前。Q9:車輛工程專業(yè)畢業(yè)生對本專業(yè)的滿意度怎么樣?本專業(yè)在2008年有第一屆畢業(yè)生,自招生以來招生分?jǐn)?shù)位于全校前列。本專業(yè)教師均畢業(yè)于國內(nèi)著名高校與工程背景;與此同時,本專業(yè)教師依托眾多企業(yè)委托項目,具備良好的行業(yè)基礎(chǔ)。畢業(yè)生在畢業(yè)時間不長,就成為了企業(yè)技術(shù)骨干,涌現(xiàn)出像車輛工程2008屆校友徐濤已成為企業(yè)的老總。Q10:車輛工程專業(yè)有哪些精彩的學(xué)科競賽?全國大學(xué)生汽車方程式大賽(由汽車工程學(xué)會)和大學(xué)生挑戰(zhàn)杯科技競賽、浙江省機械設(shè)計大賽等。我校學(xué)生設(shè)計、組裝、制造完成的賽車參加全國大學(xué)生方程式賽車大賽2016屆部分學(xué)生畢業(yè)升學(xué)情況表姓名專業(yè)研究生大學(xué)去向周夢薇車輛工程中國計量學(xué)院李銀為上海大學(xué)王澤斌克萊姆森大學(xué)張成宇北京工業(yè)大學(xué)梁暉江蘇大學(xué)研究生鄔天驥浙江工業(yè)大學(xué)朱冬東合肥工業(yè)大學(xué)孫魏合肥工業(yè)大學(xué)羅陽陽湖南大學(xué)陳明諾南京航空航天大學(xué)2017屆部分學(xué)生畢業(yè)升學(xué)情況表姓名來源中學(xué)升學(xué)學(xué)校陳敏凱溫嶺市溫中雙語學(xué)校德國愛爾福特應(yīng)用科技大學(xué)鄒宇康安吉高級中學(xué)漢諾威萊布尼茲大學(xué)俞依杰寧波市第二中學(xué)江蘇大學(xué)研究生吳凱余杭高級中學(xué)武漢理工大學(xué)(研究生)高琦浙江蕭山中學(xué)浙江科技學(xué)院(研究生)張釗誠溫州市第五十二中學(xué)德拉瓦爾大學(xué)2018屆部分學(xué)生畢業(yè)升學(xué)情況表姓名來源中學(xué)升學(xué)學(xué)校陳哲慈溪中學(xué)浙江大學(xué)(研究生)王沖寧波市大榭開發(fā)區(qū)大榭中學(xué)復(fù)旦大學(xué)(研究生)應(yīng)澤溫州市龍灣中學(xué)中國科學(xué)院重慶綠色智能技術(shù)研究院(研究生)方廣欣江蘇省泰州中學(xué)中共合肥工業(yè)大學(xué)(研究生)林禮恒蒼南縣錢庫高級中學(xué)浙江科技學(xué)院(研究生)2019屆部分學(xué)生畢業(yè)升學(xué)情況表姓名來源中學(xué)升學(xué)學(xué)校李昊原陽縣實驗中學(xué)杭州電子科技大學(xué)(研究生)邢勁松余姚市第二中學(xué)浙江工業(yè)大學(xué)(研究生)葉航歙州學(xué)校湖北工業(yè)大學(xué)(研究生)陶立波嘉興一中實驗學(xué)校浙江科技學(xué)院(研究生)付聰慈溪育才中學(xué)波鴻魯爾大學(xué)傅宇杰蕭山區(qū)第三高級中學(xué)北京交通大學(xué)(研究生)盛士能嚴(yán)州中學(xué)浙江工業(yè)大學(xué)(研究生)薛豪碭山中學(xué)蘇州大學(xué)(研究生)張永林犍為一中西南交通大學(xué)(研究生)2020屆部分學(xué)生畢業(yè)升學(xué)情況表姓名生源中學(xué)升學(xué)學(xué)校徐漢超浙江省衢州第二中學(xué)浙江大學(xué)(研究生)唐丹四川省儀隴中學(xué)校浙江科技學(xué)院(研究生)王嘉政溫州市第二十一中學(xué)浙江工業(yè)大學(xué)(研究生)章立超浙江華維外國語學(xué)校浙江工業(yè)大學(xué)(研究生)宋學(xué)清定遠(yuǎn)中學(xué)上海理工大學(xué)(研究生)徐余樂普陀第三中學(xué)上海海事大學(xué)(研究生)