學(xué)生投票人數(shù):141人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 49% |
四星 | 31% |
三星 | 16% |
二星 | 2% |
一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù):141人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 43% |
四星 | 34% |
三星 | 19% |
二星 | 2% |
一星 | 2% |
學(xué)生投票人數(shù):138人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 46% |
四星 | 31% |
三星 | 21% |
二星 | 2% |
一星 | 0% |
學(xué)生投票人數(shù):139人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 35% |
四星 | 25% |
三星 | 28% |
二星 | 7% |
一星 | 5% |
該專(zhuān)業(yè)2021年按機(jī)械類(lèi)大類(lèi)招生,浙江省選考科目要求:物理一.材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有材料成型加工的基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力,能在成型加工領(lǐng)域內(nèi)從事模具設(shè)計(jì)制造、試驗(yàn)研究、運(yùn)行管理等方面工作的國(guó)際化、應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)及材料成型的基礎(chǔ)理論與技術(shù),掌握相關(guān)設(shè)備的設(shè)計(jì)方法受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練,具有從事金屬及塑料模具設(shè)計(jì)、生產(chǎn)組織管理的基本能力。主干課程:工程圖學(xué)、材料科學(xué)基礎(chǔ)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、材料成型設(shè)備、數(shù)控技術(shù)、金屬塑性成型原理、沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)、模具制造工藝學(xué)、CAD/CAM技術(shù)等。就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位、科研部門(mén)從事材料成型技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控加工技術(shù)等工作。每年畢業(yè)生在60名左右?,F(xiàn)在材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)有教授3人,副教授4人,博士5人,浙江省151人才二人?,F(xiàn)有成型技術(shù)及裝備實(shí)驗(yàn)室、材料成型實(shí)驗(yàn)室和焊接實(shí)驗(yàn)室等。教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)二.材料成型及控制工程教授談專(zhuān)業(yè)(祝邦文)Q1:材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)的研究對(duì)象是什么?材料成型及控制工程是研究熱加工改變材料的微觀結(jié)構(gòu)、宏觀性能和表面形狀,研究熱加工過(guò)程中的相關(guān)工藝因素對(duì)材料的影響,解決成型工藝開(kāi)發(fā)、成型設(shè)備、工藝優(yōu)化的理論和方法;研究模具設(shè)計(jì)理論及方法,研究模具制造中的材料、熱處理、加工方法等問(wèn)題。研究的是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。Q2:材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)有哪些核心、特色課程?專(zhuān)業(yè)課程主要有材料科學(xué)基礎(chǔ)、工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械制造工藝學(xué)、材料成型設(shè)備、以及液態(tài)成型、塑性成型、焊接成型和模具設(shè)計(jì)制造方面的專(zhuān)業(yè)課。Q3:學(xué)習(xí)材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)?不需要什么特別的特質(zhì),只要有熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)的心就可以了。Q4:材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,有可能遇到的困難是什么?學(xué)習(xí)過(guò)程中,困難都會(huì)有,本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)困難只有在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)材料的結(jié)構(gòu)、性能、加工等方面知識(shí),不能很好的理解掌握,只要克服了這一階段,后面的學(xué)習(xí)會(huì)非常順利。Q5:社會(huì)上是否有對(duì)材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)?認(rèn)識(shí)誤區(qū)有二個(gè):一個(gè)是不了解材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)的人,他們不知道材料成型究竟是干什么;另一個(gè)是了解專(zhuān)業(yè)的人認(rèn)為材料成型主要就是研究鑄鍛焊,臟累苦。第一個(gè)誤區(qū)只要了解了,就能解決。第二個(gè)誤區(qū)在二十年前應(yīng)該不是誤區(qū),那時(shí)的鑄鍛焊確實(shí)是比較累,但發(fā)展到現(xiàn)在,特別是計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,這些支柱產(chǎn)業(yè)已形成高速成型現(xiàn)代化,與臟累苦完全沒(méi)有關(guān)系。Q6:社會(huì)生活中有哪些問(wèn)題,是需要通過(guò)材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)的人才來(lái)解決的?本專(zhuān)業(yè)與人們的生活密切相關(guān),如塑料制品的設(shè)計(jì)生產(chǎn)、真空包裝材料表面膜的涂覆、各種模具的設(shè)計(jì)生產(chǎn)等等。Q7:材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生主要面向哪些行業(yè)就業(yè)?由于本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的課程兼顧機(jī)械和材料兩個(gè)學(xué)科,所以就業(yè)的范圍很廣,在材料成型加工和機(jī)械加工行業(yè)中都可較好就業(yè),在上海浙江的統(tǒng)計(jì)中,本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)都排在機(jī)械類(lèi)的一或二位。Q8:材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)有哪些優(yōu)秀校友?徐建龍: 男,2012年畢業(yè)于機(jī)械學(xué)院材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)。同年考上浙江工業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)碩士研究生。2012年3月徐建龍因勇救跳河女子,被授予杭州市“見(jiàn)義勇為積極分子”榮譽(yù)稱號(hào),被家鄉(xiāng)衢州媒體譽(yù)為“最美大學(xué)生”。王琦:男,2008年畢業(yè)于機(jī)械學(xué)院材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)。采埃孚傳動(dòng)技術(shù)(杭州)有限公司,采購(gòu)部供應(yīng)商質(zhì)量工程師。2016屆部分學(xué)生畢業(yè)升學(xué)情況表姓名專(zhuān)業(yè)研究生大學(xué)去向郭麗雯材料成型及控制工程華東師范大學(xué)2017屆部分學(xué)生畢業(yè)升學(xué)情況表姓名來(lái)源中學(xué)升學(xué)學(xué)校崔博然河北省清苑縣第一中學(xué)北京科技大學(xué)(研究生)劉海華海鹽元濟(jì)高級(jí)中學(xué)浙江工業(yè)大學(xué)(研究生)王貴平陽(yáng)縣鰲江中學(xué)浙江工業(yè)大學(xué)(研究生)王宇斌杭州綠城育華學(xué)校上海大學(xué)(研究生)2020屆部分學(xué)生畢業(yè)升學(xué)情況表姓名生源中學(xué)升學(xué)學(xué)校董晨輝鎮(zhèn)海區(qū)龍賽中學(xué)上海大學(xué)(研究生)王壯洲四川省巴中中學(xué)上海交通大學(xué)(研究生)