繪畫（油畫）專業(yè)：本專業(yè)由肖像與大型繪畫、觀念繪畫、表現(xiàn)與抽象、新繪畫藝術(shù)、當(dāng)代藝術(shù)實驗五個各具特色的工作室作為本科教學(xué)的主體，形成了完整的課程體系和人才培養(yǎng)模式，以培養(yǎng)專業(yè)理論基礎(chǔ)深厚、創(chuàng)作能力強、藝術(shù)素養(yǎng)高、國際視野開闊并且適應(yīng)新時代發(fā)展的創(chuàng)新型油畫人才為目標(biāo)，同時圍繞學(xué)校建設(shè)“特色鮮明、高水平的藝術(shù)大學(xué)”的總目標(biāo)，按照“世界眼光、一流視野”的要求，致力于將自身建設(shè)為立足粵港澳大灣區(qū)、輻射東南亞地區(qū)、國內(nèi)一流、國際知名的油畫專業(yè)方向。本專業(yè)以培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代社會需求的創(chuàng)新性美術(shù)人才為主導(dǎo)方向，致力于培育出專業(yè)與人文素養(yǎng)并重、視野開闊、德才兼?zhèn)洹⑼瑫r具有現(xiàn)代藝術(shù)觀念和創(chuàng)作能力的油畫創(chuàng)作復(fù)合人才。本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。主要課程：分必修課和選修課，其中，必修課程包括素描、油畫、（下鄉(xiāng)）創(chuàng)作、綜合材料創(chuàng)作、畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作等；選修課有新素描、觀念人體寫生繪畫方法、電影藝術(shù)視覺美學(xué)、油畫肖像寫生技法研究、當(dāng)代人體寫生的表現(xiàn)技法、中國油畫簡史等。學(xué)制：4年辦學(xué)地點：大學(xué)城校區(qū)繪畫（版畫）專業(yè)：本專業(yè)不斷探索學(xué)術(shù)前沿問題和版畫本語言研究，強化“版、印痕、復(fù)數(shù)”為屬性的版畫本體特性，以扎實的造型訓(xùn)練和思維訓(xùn)練，依托木、銅、石、絲、綜合、傳統(tǒng)等多版種的版畫實驗室集群優(yōu)勢，進(jìn)行版畫技法教學(xué)和版畫創(chuàng)作教學(xué)，形成完整系統(tǒng)的課程體系和人才培養(yǎng)模式。在教學(xué)改革中不斷進(jìn)行交叉融合創(chuàng)新，拓寬版畫的邊界與媒材，使傳統(tǒng)版畫與當(dāng)代版畫創(chuàng)作教學(xué)多元并存互補；不斷以國際視野研究和拓寬版畫在信息與網(wǎng)絡(luò)時代語境中發(fā)展的可能性和延展性，讓學(xué)生有效掌握版畫創(chuàng)作的藝術(shù)規(guī)律與專業(yè)技能，培養(yǎng)出專業(yè)理論深厚，實踐技能扎實，并且適應(yīng)當(dāng)代社會需求的高素質(zhì)創(chuàng)新型美術(shù)人才。在學(xué)校建設(shè)“特色鮮明、高水平的藝術(shù)大學(xué)”的總目標(biāo)下，版畫專業(yè)方向按照“世界眼光、一流視野”的要求，以建設(shè)立足粵港澳大灣區(qū)、輻射東南亞地區(qū)、國內(nèi)一流、國際知名的專業(yè)方向為發(fā)展目標(biāo)。本專業(yè)以培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代社會需求的創(chuàng)新性美術(shù)人才為主導(dǎo)方向，致力于培養(yǎng)出具備扎實的造型與設(shè)計基礎(chǔ)，有著深厚的專業(yè)與人文素養(yǎng)，視野開闊、德才兼?zhèn)涞牡母咚桨娈媱?chuàng)作復(fù)合人才。本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。主要課程：素描、色彩、設(shè)計基礎(chǔ)、印刷設(shè)計、版畫史、社會學(xué)視野下的田野調(diào)查與創(chuàng)作、版畫的延展性研究、創(chuàng)作思維訓(xùn)練、各版種（木版、銅版、石版、絲網(wǎng)版、綜合版）技法與理論、版畫創(chuàng)作、畢業(yè)論文和畢業(yè)創(chuàng)作等。學(xué)制：4年辦學(xué)地點：大學(xué)城校區(qū)繪畫（插畫）專業(yè)：本專業(yè)在教學(xué)過程中，著重對經(jīng)典插畫創(chuàng)作規(guī)律的研究，強化插畫與文本的關(guān)系，突破傳統(tǒng)插畫概念的內(nèi)涵與外延,探索插畫與傳統(tǒng)繪畫、設(shè)計專業(yè)的融合與創(chuàng)新，拓寬插畫的邊界和媒材；不斷以國際視野探索插畫在多媒體時代新的視覺表達(dá)和可能性，形成系統(tǒng)的課程體系和人才培養(yǎng)模式。它充分發(fā)揮與版畫、書籍裝幀藝術(shù)專業(yè)方向交叉融合的資源優(yōu)勢，突出培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)想像力和實踐動手能力，形成了鮮明的教學(xué)特色。既突出插畫專業(yè)教學(xué)與創(chuàng)作的學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性，又強調(diào)插畫的當(dāng)代應(yīng)用性研究。同時圍繞學(xué)校建設(shè)“特色鮮明、高水平的藝術(shù)大學(xué)”的總目標(biāo)，按照“世界眼光、一流視野”的要求，以建設(shè)立足粵港澳大灣區(qū)、輻射東南亞地區(qū)、國內(nèi)一流、國際知名的書籍裝幀藝術(shù)專業(yè)方向為發(fā)展目標(biāo)。本專業(yè)以培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代社會需求的創(chuàng)新性美術(shù)人才為主導(dǎo)方向，致力于培養(yǎng)出具備扎實的造型與設(shè)計基礎(chǔ)，有著深厚的專業(yè)與人文素養(yǎng)，視野開闊、德才兼?zhèn)涞母咚讲瀹媱?chuàng)作復(fù)合人才。本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。

主要課程設(shè)置：素描、色彩、插圖基礎(chǔ)、版畫、專業(yè)實習(xí)、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、印刷、插圖與平面設(shè)計、角色與場景、數(shù)碼插畫與創(chuàng)作、手工繪本、動態(tài)插畫、插畫創(chuàng)作衍生品、材質(zhì)與風(fēng)格研究、故事繪本與編輯、畢業(yè)論文與畢業(yè)創(chuàng)作等。學(xué)制：4年辦學(xué)地點：大學(xué)城校區(qū)繪畫（水彩）專業(yè):本專業(yè)由具象表現(xiàn)與學(xué)院傳承、意象表達(dá)與中西融合、微觀呈現(xiàn)與多維傳達(dá)、水性綜合與跨界拓展這四個各具特色的教學(xué)工作室構(gòu)成，形成了系統(tǒng)的課程體系和人才培養(yǎng)模式。水彩畫專業(yè)方向?qū)⒁試H化視野，繼續(xù)打造多元化的教學(xué)培養(yǎng)機制，不斷探索水彩畫在當(dāng)代語境中新的視覺表達(dá)可能性，讓學(xué)生有效掌握水彩畫創(chuàng)作的藝術(shù)規(guī)律與專業(yè)知識，具備扎實的理論知識和創(chuàng)造性的實踐創(chuàng)作能力，培養(yǎng)出適應(yīng)新時代發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新型美術(shù)人才。同時，該專業(yè)方向亦圍繞學(xué)校建設(shè)“特色鮮明、高水平的藝術(shù)大學(xué)”的總目標(biāo)，按照“世界眼光、一流視野”的要求，以建設(shè)立足粵港澳大灣區(qū)、輻射東南亞地區(qū)、國內(nèi)一流、國際知名的水彩畫專業(yè)方向為發(fā)展目標(biāo)。本專業(yè)以培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代社會需求的創(chuàng)新性美術(shù)人才為主導(dǎo)方向，致力于培養(yǎng)出具備扎實的造型與設(shè)計基礎(chǔ)，有著深厚的專業(yè)與人文素養(yǎng)，視野開闊、德才兼?zhèn)涞乃十媱?chuàng)作復(fù)合人才。本專業(yè)是教育部“雙萬計劃”——國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。主要課程：素描、水彩靜物、水彩肖像、水彩人體、水彩風(fēng)景寫生、超實寫實水彩、水性綜合技法、拓展思維訓(xùn)練、攝影與水彩創(chuàng)作、創(chuàng)作構(gòu)圖、油畫、畢業(yè)創(chuàng)作等。學(xué)制：4年辦學(xué)地點：大學(xué)城校區(qū)