培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)掌握電路分析與調(diào)試、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用、電路板設(shè)計(jì)與制作、智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)檢測(cè)與維修、集成電路設(shè)計(jì)基本知識(shí)與技能，并具備嵌入式操作系統(tǒng)、ARM處理器、可編程邏輯器件、人工智能等新一代電子信息技術(shù)的工程應(yīng)用能力，培養(yǎng)學(xué)生成為復(fù)合型技術(shù)技能人才。主要課程電路基礎(chǔ)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子技術(shù)、高頻電子技術(shù)、電子測(cè)量?jī)x器與應(yīng)用、單片機(jī)原理與應(yīng)用技術(shù)、EDA技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、PLC原理及應(yīng)用、傳感器技術(shù)與應(yīng)用、智能手機(jī)檢測(cè)與維修。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)于電子信息及相關(guān)高新技術(shù)、智能機(jī)器人編程、STEAM創(chuàng)客教育等企業(yè)，主要崗位為電子研發(fā)工程師、教育機(jī)器人研發(fā)工程師、生產(chǎn)管理工程師、技術(shù)支持工程師、青少年機(jī)器人教育教師、青少年人工智能教育教師等崗位任職。