開設的主要課程：學前教育學、學前心理學、人體解剖生理學、學前衛(wèi)生學、學前教育原理、學前教育課程論、學前游戲理論、幼兒園教育活動設計與指導、學前教育科研方法、樂理與視唱練耳、聲樂、鋼琴、幼兒玩教具設計與制作、幼兒舞蹈創(chuàng)編、英語、計算機等專業(yè)主干課程和公共基礎課程。培養(yǎng)目標：本專業(yè)按照“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的要求，主要培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念，掌握學前教育基本理論及主要教學手段、方法和技能，具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，適應學前教育改革發(fā)展需要的高素質的在托幼機構從事保育、教育和研究工作的教師、學前教育行政管理人員及其他相關機構的教學、研究人才。