湖北幼兒師范高等??茖W校前身為湖北省實驗幼兒師范學校,是新中國最早獨立建制的幼兒師范學校。2013年上半年,經(jīng)省政府批準、教育部備案,升格為全日制普通高等專科學校,直屬湖北省教育廳領導,主要職能為培養(yǎng)學前教育師資力量和承擔全省在職幼兒教師的培訓任務,是湖北省唯一專門培養(yǎng)幼教人才的師范類高校。學?,F(xiàn)有武漢新城校區(qū)、湯遜湖校區(qū)兩個校區(qū)和一個附屬幼兒園,總占地面積近700畝。湖北省幼兒教師培訓中心掛靠學校,實行“一套班子、兩塊牌子”,均為省級文明單位(校園)。 百年幼教,奠定基石。湖北幼兒師范高等專科學校附屬幼兒園“湖北省實驗幼兒園”,溯源于清末湖廣總督張之洞1903年倡導創(chuàng)辦的“湖北幼稚園”,是中國歷史上第一所公立幼稚園,被譽為“百年幼教基石”而載入史冊。作為學校直接傳承者的原湖北省立武昌一女師幼兒師范科,其前身為創(chuàng)辦于1905年的湖北省女子師范學堂。 首創(chuàng)幼師,滄桑積蘊。新中國成立后,在時任湖北省文教廳廳長李實的親手籌劃下,1951年9月10日,湖北省武昌幼兒師范學校在武漢率先創(chuàng)辦,開啟了全國幼兒師范教育新紀元。1951年至1961年是湖北幼師獨立辦學、發(fā)展欣欣向榮的階段,規(guī)模逐步擴大,在校師生近800人。1961年之后,建校步伐放緩幾近停滯,師生銳減至不足200人。1965年夏,湖北省武昌幼兒師范學校與省實驗師范學校聯(lián)合辦學,實行“一套班子兩塊牌子”,翌年停辦。1971年恢復師范招生,更名為武漢市第二師范學校。1975年秋恢復幼兒師范班招生,1981年起招收三年制應屆初中畢業(yè)生。聯(lián)合辦學期間,共開辦幼兒師范班18個,培養(yǎng)幼兒教師720多人,培訓在職幼兒教師2000多人。至此,湖北幼兒師范教育逐漸步入發(fā)展正軌。 篳路藍縷,黌門新貌。1982年6月18日,省政府批準重新單獨組建湖北省武昌幼兒師范學校。1984年9月10日,在各級領導親切關懷和社會各界鼎力襄助下,湖北幼師在武漢市武珞路391號正式復校開學,再次開始獨立建校、招生辦學的艱苦創(chuàng)業(yè)之路。1993年2月,校名變更為湖北省實驗幼兒師范學校。幾代幼師人歷經(jīng)30多年的不懈努力,克難奮進,開拓創(chuàng)新,特別是2013年成功升專和實施校址外遷,務實推進“兩個兩步走”和“一主兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,譜寫了幼師發(fā)展的新篇章。學校武漢新城校區(qū),位于武漢市光谷東的葛店開發(fā)區(qū),占地面積554畝;學校湯遜湖校區(qū),位于武漢市江夏區(qū)廟山開發(fā)區(qū),占地面積100畝;學校附屬幼兒園——湖北省實驗幼兒園,位于武漢市武昌區(qū)紫陽東路,占地面積24畝;學??偨ㄖ娣e近20萬平方米。學校校園環(huán)境優(yōu)美、交通便捷、教學生活設施齊全,建有藝術樓、圖書館、報告廳、學生藝術中心、學生公寓、餐飲中心等現(xiàn)代化教學生活服務設施,建有學前教育實訓功能室、鋼琴、舞蹈、語音、音樂、計算機、體操、美術、手工等現(xiàn)代化專用教室。 篤志篤行,玉汝于成。辦學發(fā)展70余年,學校砥礪前行,拼搏進取,逐漸發(fā)展成為湖北省幼兒教育的教學、科研、信息和培訓中心。1985年被國家教育部確定為“中國——聯(lián)合國兒童基金會合作加強幼兒師資培訓”項目學校,是中國學前教育研究會理事單位,湖北省學前教育研究會理事長單位。學校多次受到國家教育部、省委省政府和省教育廳的表彰,曾獲“全國巾幗文明獎”、教育部“基礎教育先進單位”。1990年以來,獲得省級先進教育集體、省級文明單位、優(yōu)秀基層黨組織等榮譽稱號40多個。學校與省直機關和武漢市部分省級示范幼兒園、高校附屬幼兒園,以及各市州省級示范幼兒園等建立了55個幼教實習實訓基地。 學科勃興,成就斐然。學校高度重視教學科研,積極開展對外學術交流。建校以來,先后完成全國教育機構及學會科研課題233個;編寫教材和出版專著691部;在省級以上刊物發(fā)表論文1500多篇;在國家和省級各項評比中獲獎1000多人次。自1992年起,學校與澳大利亞昆士蘭科技大學、挪威東南大學、英國赫特福德大學、澳大利亞悉尼大學、北京師范大學、天津幼師等多所國內(nèi)外高校開展學術交流活動。2016年,“同在一個太陽下——中澳兒童繪畫藏品回顧展”文化交流成果被確定為湖北省“一帶一路?湖北文化周”文化交流項目。2020年,學校與湖北省學前教育研究會、澳大利亞昆士蘭州立圖書館等聯(lián)合主辦“童心童力戰(zhàn)疫情——中澳兒童畫展”。學校藝術團多次參加省委、省政府和教育廳組織的大型演出活動,獲得好評。 夙夜在教,桃李芬芳。學校打造了一支政治素質(zhì)高、專業(yè)能力強、工作作風正的高水平專業(yè)化教職工隊伍。學?,F(xiàn)有教職員工364人。其中,教授12人,副教授及副高職稱教師有56人,講師79人。教師中,榮獲國家榮譽稱號有12人,榮獲省級榮譽稱號有68人;國家獎勵青年音樂家1人,曾憲梓獎獲得者3人,享受政府專項津貼2人,榮獲“楚天園丁獎”1人。學校開辦全日制高招三年和中招五年大專教育,在校學生8000余人,學校以師范教育為主體,開設有學前教育(三年制)、學前教育(五年制)、早期教育、特殊教育、現(xiàn)代家政服務與管理(母嬰護理)、小學英語教育、旅游英語、美術教育、環(huán)境藝術設計、音樂教育、音樂制作、舞蹈教育、體育教育、播音與主持、嬰幼兒托育服務與管理、智慧健康養(yǎng)老服務與管理等15個專業(yè)。學校設有“七院一園兩校區(qū)”,即:馬克思主義學院、學前教育學院、學前教育二院、藝術與設計學院、文化與傳播學院、健康服務與管理學院、通識教育學院,湖北省實驗幼兒園、武漢新城校區(qū)和湯遜湖校區(qū)。學校已為國家培養(yǎng)了數(shù)萬名赤子英才,一次性就業(yè)率達94%以上,他們已經(jīng)成長為全省各級示范幼兒園中的中堅力量,82.6%的湖北省幼兒園系列特級教師均系學校畢業(yè)生。 “百年幼教”“首創(chuàng)幼師”兩個全國第一,奠定了湖北幼兒師范高等??茖W校在中國幼兒教育發(fā)展史上的里程碑地位。立足新階段,眺望新征程,學校將深入學習貫徹黨的二十大精神,落實立德樹人根本任務,積極響應“幼有所育”“老有所養(yǎng)”的民生發(fā)展戰(zhàn)略,以教育強國、人才強國建設為己任,持續(xù)踐行為黨育人、為國育才的初心使命,凝心聚力、砥礪奮進、攻堅克難,為把學校建設成為特色鮮明的幼兒師范學院而努力奮斗。.
學校打造了一支政治素質(zhì)高、專業(yè)能力強、工作作風正的高水平專業(yè)化教職工隊伍。學?,F(xiàn)有教職員工364人。其中,教授12人,副教授及副高職稱教師有56人,講師79人。教師中,榮獲國家榮譽稱號有12人,榮獲省級榮譽稱號有68人;國家獎勵青年音樂家1人,曾憲梓獎獲得者3人,享受政府專項津貼2人,榮獲"楚天園丁獎"1人。學校開辦全日制高招三年和中招五年大專教育,在校學生8000余人。 ...全部>
學前教育
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主要就業(yè)地區(qū) | 武漢 |
主要就業(yè)方向 | 教育培訓 |
2024年 | 2023年 | 2022年 | |
最低分 | 346 | 331 | 379 |
超專科線 | 146 | 131 | 179 |
最低位次 | 83315 | 96582 | 77963 |
平均分 | — | 375 | 399 |
平均位次 | — | 73540 | 67775 |
最高分 | — | 446 | 456 |
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湖北幼兒師范高等??茖W校2024年招生章程
湖北幼兒師范高等專科學校2023年招生章程
湖北幼兒師范高等??茖W校2022年招生章程
共7條,點擊查看>普通類:5000-6500元/年
湖北幼兒師范高等??茖W校:2024年錄取分數(shù)線是150分-428分
湖北幼兒師范高等專科學校好就業(yè)嗎?就業(yè)前景怎么樣?出來好找工作嗎?
湖北幼兒師范高等??茖W校是野雞大學嗎?是正規(guī)學校嗎?公辦還是民辦?