重慶城市職業(yè)學院是教育部備案，重慶市人民政府舉辦，重慶市教委主管的全日制公辦高等職業(yè)院校。 【歷史沿革】學校發(fā)軔于1950年，始為重慶工人政治學校，后為重慶市工會干部學校；2004年4月，經(jīng)重慶市人民政府批準，重慶市職工大學、重慶市工會干部學校合并組建重慶城市職業(yè)學院；2013年9月，經(jīng)重慶市人民政府批準，學校行政主管部門由重慶市總工會變更為重慶市教育委員會；2021年7月，學校入選“重慶市高水平高職學?！迸嘤ㄔO單位；2022年，學校進入“重慶市職業(yè)教育發(fā)展?jié)摿?yōu)勢學校”名單，初步實現(xiàn)“千畝校園、萬人大學、雙高學?！钡陌l(fā)展愿景。 【區(qū)位優(yōu)勢】學校地處成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈“橋頭堡”、西部職教基地、重慶永川國家級高新區(qū)、大數(shù)據(jù)產業(yè)園核心地段，坐擁觀音山公園和鳳凰湖公園，是一所建在高新園區(qū)和都市公園里的大學，毗鄰永川萬達廣場、樂和樂都主題公園，環(huán)境優(yōu)美、交通便捷，乘高鐵到重慶主城僅需17分鐘。 【辦學條件】學校占地912畝，校舍建筑面積30萬平方米（含規(guī)劃在建面積），現(xiàn)有全日制在校學生10000余人。建有1個市級高技能人才培訓基地、1個區(qū)域智能制造公共實訓中心、2個世界技能大賽重慶市選拔集訓基地，1個市級虛擬仿真實訓基地、1個市級高校工程中心、1個市級應用技術推廣中心等校內實踐基地，教學科研儀器設備值近1億元，館藏圖書150萬冊（含電子圖書），建成資源豐富、高效便捷的“智慧城職”一站式信息化服務平臺。 【黨建領航】學校堅持黨建領航，聚焦立德樹人根本任務，德智體美勞“五育”并舉，構建有“理想信念與家國情懷”“扎實學識與學習能力”“健康體魄與健全人格”“工匠精神與職業(yè)品格”“過硬技能與創(chuàng)業(yè)意識”的“五有”城職人育人體系，深化“三全”育人綜合改革，以高質量黨建引領事業(yè)高質量發(fā)展?，F(xiàn)為第三批全國黨建工作樣板黨支部培育創(chuàng)建單位，教育部“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設試點單位。現(xiàn)有重慶市“十大育人”精品項目1個，重慶市教育系統(tǒng)先進基層黨組織1個，重慶市樣板支部1個，重慶市“一校一品”優(yōu)秀團學工作品牌2個，重慶市“先進職工小家”2個。 【師資力量】學校堅持“引育”并舉，打造高水平結構化“雙師型”人才團隊?，F(xiàn)有教職工600余人，其中，有博士、副教授、教授等教師123人，“雙師型”教師190人，碩士研究生學歷/學位教師247人?，F(xiàn)有國務院特殊津貼專家、全國技術能手，重慶英才、重慶市技能大師、全市技術能手、巴渝特級技師、重慶市教書育人楷模、最美巴渝工匠、重慶市中青年骨干教師、巴渝青年技能之星、市區(qū)級優(yōu)秀教師共43人次。建有國家級技能大師工作室1個，市級首席大師工作室1個，市級科研平臺團隊2個，市級課程思政名師團隊1個；柔性引進國家級市級技能大師、重慶英才、博士等高層次人才11人。近三年，教師獲得全國職業(yè)院校教師教學能力三等獎、重慶市高校思想政治理論課教師教學能力大賽特等獎等市級及以上技能比賽獎項37個。2022年，教師團隊榮獲重慶市教學成果獎3項，重慶市社會科學優(yōu)秀成果獎2項，中國科技產業(yè)化促進會科技創(chuàng)新獎1項，國家黃炎培職教項目、重慶市自然科學基金項目、重慶市社科規(guī)劃中特項目等省部級以上項目58項，橫向服務項目87項。 【專業(yè)特色】因“城”而生、順“市”而為，學校對接產業(yè)鏈、技術核、職業(yè)域，打造特色專業(yè)集群體系。開設涵蓋“工業(yè)機器人技術、市場營銷、大數(shù)據(jù)技術、航空技術、智能建造、文旅康養(yǎng)和創(chuàng)意設計”七大特色專業(yè)群的36個專業(yè)，現(xiàn)有工業(yè)機器人技術、市場營銷2個重慶市高水平專業(yè)群，1個國家骨干專業(yè)，2個教育部提升服務產業(yè)發(fā)展能力專業(yè)，3個教育部現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)、2個工業(yè)和信息化部產教融合專業(yè)合作建設試點專業(yè)，2個全國行指委骨干專業(yè)，5個市級骨干專業(yè)?，F(xiàn)有2門國家級精品在線開放課程，23門市級精品在線開放課程，市級課程數(shù)量已進入全市高職院校前列。主持建成2個市級教學資源庫，參與共建1個國家級教學資源庫，主編國家級規(guī)劃教材2種、參編2種，入選全國職業(yè)教育專業(yè)建設典型案例1個，教育部“職業(yè)教育提質培優(yōu)行動計劃”典型案例2個。堅持“以群建院”，設有信息與智能制造學院、商學院、建筑工程學院、文旅康養(yǎng)學院、科大訊飛大數(shù)據(jù)學院、航空學院、創(chuàng)意設計學院等7個專業(yè)學院和馬克思主義學院（通識教育學院）、繼續(xù)教育學院2個教學單位。 【人才培養(yǎng)】立地發(fā)展、貼近需求，全面提升人才培養(yǎng)質量，持續(xù)為重慶地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力技能人才支撐。近年來，學生職業(yè)技能水平逐年攀升，2021年，市級職業(yè)技能競賽獲獎50項，其中一等獎12項。2022年，在全國職業(yè)院校職業(yè)技能大賽中獲一等獎3項，二等獎1項，三等獎1項，團隊參賽獲獎率100%，市賽國賽成績均位居全市高職院校前列，國賽一等獎數(shù)量并列全國高職院校第9位。學生獲國家級體育競賽獎項7項、市賽獎120項，其中，啦啦操隊和排舞隊連續(xù)三年在全國比賽中獲得一等獎。辦學72年來，向社會輸送各級各類高素質技術技能人才15萬余人。畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力強，在人民大會堂、重慶市機關事務管理局、重慶銀行、中國建筑、中冶建工、科大訊飛、上海迪士尼、華為投資控股有限公司、海爾集團、長城汽車、長安汽車等企事業(yè)單位就業(yè)。連續(xù)兩年學生專升本參考上線率達70%以上，2022年畢業(yè)生初次畢業(yè)去向落實率達95%。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出“全國勞動模范”“重慶市脫貧攻堅先進個人”“重慶市第六次黨代會代表”“重慶市五一勞動獎章”獲得者等優(yōu)秀校友。2018年、2019年連續(xù)兩年榮獲“永川區(qū)職業(yè)教育突出貢獻獎”；2021年榮獲西部職教基地產教融合先進單位；2022年，入選“教育部第一期供需對接就業(yè)育人項目”，獲“全市教育系統(tǒng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進集體”榮譽稱號。 【開放辦學】創(chuàng)新“1+4”校企合作機制，構建“校企發(fā)展共同體”和產教科融合發(fā)展體系。學校與科大訊飛股份有限公司合作共建“科大訊飛大數(shù)據(jù)學院”“科大訊飛全國大數(shù)據(jù)師資培訓基地”，與云華集團合作共建“航空學院”，與長城汽車合作共建“智能制造產業(yè)學院”，與長安汽車共建“汽車現(xiàn)代產業(yè)學院”（長安汽車工匠學院），與西門子共建“中德工程師學院”，與永川茶山竹海街道共建“鄉(xiāng)村振興學院”，其中，“汽車現(xiàn)代產業(yè)學院”入選重慶市職業(yè)教育現(xiàn)代產業(yè)學院。創(chuàng)新“政校園企、產城職創(chuàng)”融合發(fā)展機制，牽頭發(fā)起組建以實體項目為支撐的成渝雙城經(jīng)濟圈“智慧零售職業(yè)教育集團”“工業(yè)機器人職業(yè)教育集團”，“智慧零售職業(yè)教育集團”入選重慶市示范性職業(yè)教育集團。學校牽頭聯(lián)合中國、老撾50多家職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)共同組建“中國—老撾職業(yè)教育發(fā)展共同體”，與老撾共建國際共享產業(yè)學院，形成“一院四中心”國際交流合作平臺，“老撾共享國際產業(yè)學院建設”入選重慶市國際化特色項目，開發(fā)老撾國際課程和課程標準33門，建成中老雙語國際化課程2門，開發(fā)坦桑尼亞國際化職業(yè)標準7個。 學校高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和對重慶所作重要指示批示精神，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，弘揚“堅卓勤勉、自強奮進”的優(yōu)良校風，把學校發(fā)展放在中國式現(xiàn)代化和全面建設社會主義現(xiàn)代化新重慶的宏大場景中謀篇布局，奮力書寫新時代新征程新重慶的“城職”篇章。在“十四五”及2035年遠景時期，并軌發(fā)展、強基升級，實施“1415”發(fā)展戰(zhàn)略：聚焦“‘結構規(guī)模、校區(qū)擴建、人才團隊、雙高成果’的‘四輪驅動’戰(zhàn)略舉措，‘重慶有特色、雙城有作為、全國有地位、國際能合作、專本能貫通’的‘三有兩能’發(fā)展目標”一條主線；實現(xiàn)“模塊化能力結構”“混編化教學團隊”“項目化職教集團”“智慧化教學革命”四大突破；推進“黨建領航”“專業(yè)壯骨”“科技鼎新”“人才青藍”“隊伍固本”“服務共生”“開放合作”“智慧增智”“校園強基”“治理善治”十大工程；構建有“理想信念與家國情懷”“扎實學識與學習能力”“健康體魄與健全人格”“工匠精神與職業(yè)品格”“過硬技能與創(chuàng)業(yè)意識”的“五有”城職人育人體系，努力實現(xiàn)技能報國、技能強國。.