貴陽幼兒師范高等?？茖W(xué)校位于貴州省省會貴陽市清鎮(zhèn)職教城，學(xué)校創(chuàng)建于1984年，是全省第一所專門培養(yǎng)幼兒教師的全日制中等學(xué)校，2012年升格為“貴陽幼兒師范高等專科學(xué)?！?。學(xué)校占地面積451畝，建筑面積12萬平方米，有在校生8000余人。學(xué)校圖書館藏書80余萬冊。學(xué)校是教育部首批卓越幼兒園教師培養(yǎng)改革試點高校，貴州省首批優(yōu)質(zhì)高職院校，貴州省首批省級高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。學(xué)校堅持立德樹人根本任務(wù)，秉承“立德、勵學(xué)、求真、拓新”的校訓(xùn)和“艱苦奮斗、樂于奉獻、追求卓越”的辦學(xué)精神，向著“貴州引領(lǐng)、國內(nèi)一流、國際融合”的辦學(xué)目標(biāo)努力奮斗。學(xué)?，F(xiàn)有18個專業(yè)，升級為學(xué)前教育、社會工作、藝術(shù)文化、體育健康四大專業(yè)群，致力于“品優(yōu)行雅、仁愛樂教、一專多能”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)，全方位聚焦“一老一小一家庭一社區(qū)”的社會服務(wù)，是老百姓身邊最有溫度的大學(xué)。學(xué)校以“師德鑄魂”為引領(lǐng)，實施“成長-引育-攀峰-鍛造”教師隊伍建設(shè)工程?，F(xiàn)有專任教師323人，高級職稱119人，占專任教師的36.8%；研究生以上學(xué)歷245人，占專任教師的75.9%；“雙師型”教師269人，占專任教師83.2%；國家級省級以上優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、特級教師、職教名師、行業(yè)專家106人。圍繞學(xué)科建團隊，其中學(xué)前教育團隊獲省級教師教學(xué)創(chuàng)新團隊、幼兒園適應(yīng)性課程研究團隊獲省級學(xué)術(shù)先鋒號；與非遺大師合作，馬尾繡和牙周陶工作坊獲省級大師工作室、鴿子花開苗繡獲省級黔匠工坊，一支支師德過硬、業(yè)務(wù)精良、服務(wù)出色的團隊正蓬勃而起。學(xué)校堅持政校行企協(xié)同育人，牽頭成立貴州省學(xué)前教育職教聯(lián)盟，獲教育部第一批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位。在人才培養(yǎng)中堅持以賽促學(xué)、以賽促教，近5年來學(xué)生先后在全國職業(yè)院校技能大賽中獲獎7項（一等獎1項，二等獎2項，三等獎4項），在全省職業(yè)技能大賽中獲獎55項（一等獎22項，二等獎18項，三等獎15項），建校以來學(xué)校培養(yǎng)了3萬余名畢業(yè)生。畢業(yè)生中超九成選擇在貴州省內(nèi)就業(yè)，服務(wù)本地經(jīng)濟發(fā)展。學(xué)校秉持科研興校、科研強教、科研促產(chǎn)的工作宗旨，扎實開展科學(xué)研究工作，形成了科研引領(lǐng)發(fā)展，科研服務(wù)行業(yè)的研究面貌。近五年立項項目逐年增加，現(xiàn)有國家、部委級項目（課題）5項、省級項目（課題）10項、市（州）廳局級項目課題68項；省級教學(xué)成果獎12項，其中特等獎1項、一等獎4項；省級教育科研優(yōu)秀成果獎10項；專利發(fā)明115項；學(xué)校“適應(yīng)性幼兒園課程研究項目”持續(xù)10余年，孕育9支緊貼幼兒園發(fā)展的實踐型研究團隊，編著各類課程書籍20余種，以研帶訓(xùn)，培訓(xùn)幼兒教師8000余人?？蒲腥藛T足跡遍布全省所有市州地，為幼兒園教師的專業(yè)化發(fā)展及幼兒園高質(zhì)量的發(fā)展做出了積極貢獻。學(xué)校是貴州省教育廳幼兒教師發(fā)展中心、名園長工作室的管理單位、融合幼兒園試點單位，構(gòu)建了幼兒教師職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)一體化的終身教育體系。自1988年至2023年8月，面向全省職校與幼兒園教師分崗位、分類別、分層次、分專題開展培訓(xùn)，累計培訓(xùn)職校教師、幼兒園園長、教師、衛(wèi)生保健人員等153242人次，培訓(xùn)區(qū)域覆蓋貴州，輻射整個西南地區(qū)，學(xué)校國培項目連續(xù)多年在教育部匿名評審中名列前茅，有力地促進了地區(qū)幼兒師資隊伍建設(shè)。學(xué)校堅持國際融合辦學(xué)方向。2014年至今，與14個國家（地區(qū)）61所國（境）外高校、教育機構(gòu)建立合作關(guān)系，共簽署協(xié)議67份。學(xué)校招收國際學(xué)生來自10余個國家290人，有5人獲國家政府獎學(xué)金，5人獲省級獎學(xué)金，位居國內(nèi)同類院校前列；開辦應(yīng)用泰語專業(yè)，順利推進2+1+1專本人才培養(yǎng)模式；開展中國-柬埔寨雙語幼兒教師語言和專業(yè)培訓(xùn)。開展專業(yè)與標(biāo)準(zhǔn)的借鑒與輸出，與澳大利亞昆士蘭職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展貴州省首家學(xué)前教育專業(yè)中外合作辦學(xué)項目；是全國唯一蒙臺梭利AMS國際師資認(rèn)證點的高校；學(xué)校的兒童游戲+中國文化課程，被柬埔寨教育部納入幼兒教師培訓(xùn)課程。形成“一聯(lián)盟、兩中心、三基地”的國際化發(fā)展架構(gòu)，即“一帶一路”職業(yè)教育培訓(xùn)聯(lián)盟；中國-柬埔寨幼兒教師培訓(xùn)中心、中國-東盟幼兒教師發(fā)展中心；柬埔寨學(xué)前教育師生研修實訓(xùn)基地、老撾漢語國際教育師生研修實訓(xùn)基地、泰國應(yīng)用泰語研修實訓(xùn)基地，其中“中-柬中心”入選教育部中國教育國際交流協(xié)會首批“雙百”強強合作旗艦項目20強。中國-東盟幼兒教師發(fā)展中心，2022年以來發(fā)展了浙江、福建、重慶、柬埔寨、新加坡分中心。學(xué)校將為中國-東盟幼兒教師發(fā)展中心持續(xù)打造一批教育交流、技能交流和人文交流的品牌，共同成為把“一帶一路”這條造福世界的幸福之路鋪得更寬更遠(yuǎn)的踐行者和創(chuàng)造者。.