院校滿意度 4.2
浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為浙江省物資學(xué)校,始創(chuàng)于1978年12月。2000年3月,籌建浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2002年1月,經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn),正式建立高等職業(yè)學(xué)校,由世界500強(qiáng)企業(yè)物產(chǎn)中大集團(tuán)(原浙江省物資局)創(chuàng)辦。2017年7月,經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)成建制劃轉(zhuǎn)給浙江省機(jī)電集團(tuán),組建浙江省職教集團(tuán)。2019年入選國(guó)家高職高水平專業(yè)群建設(shè)單位,2021年入選浙江省高職高水平學(xué)校建設(shè)單位。 學(xué)校秉持“立德為本、致用為宗、崇尚優(yōu)化、追求卓越”的校訓(xùn),聚焦供應(yīng)鏈集成服務(wù)產(chǎn)業(yè)生態(tài),構(gòu)建全價(jià)值化、全體系化的教育服務(wù)模式,打造國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際特色鮮明的高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)。學(xué)校下設(shè)物流與供應(yīng)鏈管理學(xué)院、汽車技術(shù)學(xué)院、數(shù)字信息技術(shù)學(xué)院、工商管理學(xué)院、商貿(mào)流通學(xué)院、財(cái)會(huì)金融學(xué)院、文化藝術(shù)學(xué)院、夢(mèng)想創(chuàng)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院9個(gè)二級(jí)學(xué)院,開設(shè)物流管理、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、金融管理等34個(gè)專業(yè),與浙江工商大學(xué)、浙江師范大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)共建物流管理、電子商務(wù)、汽車維修工程教育、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)5個(gè)本科專業(yè)。學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生10400余人,其中本科生630余人。成人學(xué)歷教育在讀學(xué)生9800余人。 學(xué)校是聯(lián)合國(guó)教科文組織職業(yè)教育聯(lián)系和培訓(xùn)中心、國(guó)家“雙高”計(jì)劃建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、首批國(guó)家優(yōu)秀骨干高職院校、全國(guó)首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,浙江省國(guó)際化特色校建設(shè)單位、浙江省雙創(chuàng)示范基地、浙江?。ㄊ伲┦着鐣?huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織、浙江省職業(yè)教育“三全育人”典型學(xué)校、浙江省首批5A級(jí)平安校園。擁有6個(gè)國(guó)家骨干專業(yè),2個(gè)國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,2個(gè)國(guó)家級(jí)師資培訓(xùn)基地,1個(gè)國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心,1個(gè)國(guó)家級(jí)技能大師工作室,2個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),全國(guó)行指委委員11名,其中副主任2名。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。獲普通高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果特等獎(jiǎng)、教育部全國(guó)高校平安校園建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、中央綜治委首屆平安校園建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。 學(xué)校堅(jiān)持職業(yè)教育類型定位,深化產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合,首創(chuàng)中國(guó)特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院的理論與實(shí)踐。2007年,學(xué)校原創(chuàng)性地提出“產(chǎn)業(yè)學(xué)院”理論框架,并與物產(chǎn)中大集團(tuán)成立全國(guó)第一家產(chǎn)業(yè)學(xué)院——物流產(chǎn)業(yè)學(xué)院;2012年,與世界500強(qiáng)企業(yè)物產(chǎn)中大集團(tuán)合作舉辦“嵌入式產(chǎn)業(yè)學(xué)院”——浙江物產(chǎn)管理學(xué)院,為集團(tuán)2萬多名員工提供系統(tǒng)化的組織學(xué)習(xí)服務(wù);2019年,學(xué)校與物產(chǎn)中大集團(tuán)、德勤華永會(huì)計(jì)師事務(wù)所共同出資舉辦混合所有制產(chǎn)業(yè)學(xué)院——物產(chǎn)中大國(guó)際學(xué)院。近10年來,為企業(yè)和社會(huì)共完成708個(gè)項(xiàng)目,培訓(xùn)數(shù)量37.47萬人天。 學(xué)校堅(jiān)持傳統(tǒng)文化浸潤(rùn),引領(lǐng)全國(guó)職業(yè)院校以文化人。1998年學(xué)校前瞻性地提出了在職業(yè)院校開展文化素質(zhì)教育,積極倡導(dǎo)“以傳統(tǒng)文化為依托,詩(shī)教為特色,兼容詩(shī)、書、畫,并蓄文、史、哲的人文教育新模式”。與北京大學(xué)一起獲得教育部普通高等學(xué)校優(yōu)秀校園文化建設(shè)成果特等獎(jiǎng)(全國(guó)高職唯一)。2005年學(xué)校原創(chuàng)性地構(gòu)建了“一體、兩翼、三階、四質(zhì)、五德、六能、七化”的現(xiàn)代和諧職業(yè)人培養(yǎng)體系。該項(xiàng)成果獲得國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。 學(xué)校堅(jiān)持以群立校,打造四流一體供應(yīng)鏈集成服務(wù)高水平專業(yè)群。構(gòu)建以商流、物流、信息流、資金流于一體的供應(yīng)鏈集成服務(wù)專業(yè)集群為核心,形成“一體四流三基”的專業(yè)群布局,大力推進(jìn)從“高原”到“高峰”的高水平發(fā)展戰(zhàn)略。物流管理專業(yè)群入選中國(guó)特色高水平專業(yè)群建設(shè)計(jì)劃。主持或參與制訂國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)6個(gè)。擁有國(guó)家精品課程和國(guó)家精品資源共享課16門、國(guó)家規(guī)劃教材39本。與供應(yīng)鏈龍頭企業(yè)物產(chǎn)中大集團(tuán)、阿里巴巴菜鳥物流、順豐速運(yùn)、百世物流等公司成立8家產(chǎn)業(yè)學(xué)院。 學(xué)校堅(jiān)持深化國(guó)際交流合作,依托聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)聯(lián)系中心建在學(xué)校的優(yōu)勢(shì),講好中國(guó)職教故事。學(xué)校代表中國(guó)職教界積極參與職教政策框架多邊磋商,多次主持或參與國(guó)際職教課題研究。主持制訂馬來西亞《跨境電商》國(guó)家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。參與教育部《魯班工坊建設(shè)規(guī)程》制定,設(shè)立泰國(guó)“絲路學(xué)院、”馬來西亞“魯班工坊”、柬埔寨“浙經(jīng)院-柬創(chuàng)院國(guó)際教育中心”等機(jī)構(gòu),持續(xù)開展“中文+技能”海外辦學(xué)項(xiàng)目。 學(xué)校堅(jiān)持育訓(xùn)并舉,依托國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、國(guó)家首批示范職業(yè)技能鑒定所、優(yōu)質(zhì)省級(jí)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、浙江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地等,面向企事業(yè)單位、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體等開展各類培訓(xùn)、鑒定、學(xué)歷教育、咨詢、考點(diǎn)組織等服務(wù),年均開展各類培訓(xùn)服務(wù)25萬余人天,被評(píng)為全國(guó)職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)。 多年來,學(xué)校文、理科招生分?jǐn)?shù)名列全省同類高職前列,就業(yè)率持續(xù)保持在98%以上。先后榮獲全國(guó)普通高校就業(yè)工作先進(jìn)集體、“全國(guó)高職院校就業(yè)質(zhì)量50強(qiáng)”、浙江省招生工作先進(jìn)集體等榮譽(yù),是全國(guó)首批國(guó)家職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地建設(shè)單位、全國(guó)高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)作會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位、工信部首批校企協(xié)同就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范實(shí)踐基地建設(shè)單位、浙江省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學(xué)院、省高校創(chuàng)業(yè)學(xué)院聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位。 2022年,學(xué)校成功與嵊州市人民政府簽署共建嵊州校區(qū)戰(zhàn)略合作協(xié)議,為破解學(xué)校辦學(xué)空間發(fā)展瓶頸邁出了關(guān)鍵一步。立足新時(shí)代新征程,學(xué)校將繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),努力爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際特色鮮明的高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué),為浙江“兩個(gè)先行”和教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略貢獻(xiàn)力量。.
學(xué)校是聯(lián)合國(guó)教科文組織職業(yè)教育聯(lián)系和培訓(xùn)中心、國(guó)家"雙高"計(jì)劃建設(shè)單位、國(guó)家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校、首批國(guó)家優(yōu)秀骨干高職院校、全國(guó)首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地,浙江省國(guó)際化特色校建設(shè)單位、浙江省雙創(chuàng)示范基地、浙江省(省屬)首批社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織、浙江省職業(yè)教育"三全育人"典型學(xué)校、浙江省首批5A級(jí)平安校園。擁有6個(gè)國(guó)家骨干專業(yè),2個(gè)國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,2個(gè)國(guó)家級(jí)師資培訓(xùn)基地,1個(gè)國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心,1個(gè)國(guó)家級(jí)技能大師工作室,2個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),全國(guó)行指委委員11名,其中副主任2名。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。獲普通高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果特等獎(jiǎng)、教育部全國(guó)高校平安校園建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、中央綜治委首屆平安校園建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。 ...全部>
物流管理
查看更多>
汽車檢測(cè)與維修技術(shù) | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 物流管理 | 電子商務(wù) | 報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn) | 金融管理
查看更多>
主要就業(yè)地區(qū) | 杭州 |
主要就業(yè)方向 | 互聯(lián)網(wǎng) |
2023年 | 2022年 | 2021年 | |
最低分 | 408 | 425 | 429 |
超專科線 | 208 | 225 | 229 |
最低位次 | 87095 | 80038 | 86022 |
房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理 | 智能控制技術(shù) | 新能源汽車技術(shù) | 汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷 | 空中乘務(wù) | 物...
看專業(yè)介紹、分?jǐn)?shù)線>
浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年招生章程
浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年普通高校招生章程
浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年招生章程
共8條,點(diǎn)擊查看>普通類:6000-15000元/年
浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2022年在專科院校中的排名
浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:2024年錄取分?jǐn)?shù)線是368分-506分
浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院:在全國(guó)及浙江本地的排名情況!