臨沂職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)，臨沂市人民政府主辦的全日制公辦高等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校始建于1954年，組建于2008年，由原臨沂廣播電視大學(xué)、臨沂商業(yè)學(xué)校、臨沂市職業(yè)中專、臨沂經(jīng)濟(jì)學(xué)校合并而成。2019年，原臨沂市建設(shè)職工中等專業(yè)學(xué)校整建制并入。學(xué)校是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部1+X證書制度試點(diǎn)院校、教育部新商科智慧學(xué)習(xí)工場(chǎng)試點(diǎn)院校，獲批國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間、教育部大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)基地、山東省“3+2”分段培養(yǎng)本科生試點(diǎn)高校、山東省首批學(xué)分制改革試點(diǎn)單位、山東省鄉(xiāng)村振興示范校。在山東省高職院校辦學(xué)質(zhì)量考核中，三年三大步，2020年位列第39名，2021年位列第26名，2022年位列第16名，邁入山東省高職院?！暗谝环疥嚒薄W(xué)?，F(xiàn)有全日制學(xué)生16000余人、成人本?？平逃龑W(xué)生20000余人，擁有羅莊校區(qū)、經(jīng)開區(qū)校區(qū)2個(gè)校區(qū)，校舍總建筑面積約30.87萬平方米、資產(chǎn)總值7.94億元，占地1000畝的高都校區(qū)和占地750畝的郯城校區(qū)正在建設(shè)中。設(shè)有商貿(mào)物流學(xué)院、智能制造學(xué)院、信息工程學(xué)院、醫(yī)養(yǎng)健康學(xué)院、現(xiàn)代建筑學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、數(shù)字媒體與藝術(shù)學(xué)院、鄉(xiāng)村振興學(xué)院、應(yīng)急管理學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國(guó)際交流學(xué)院等12個(gè)二級(jí)學(xué)院，教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)中心（教師發(fā)展中心）、圖書信息中心2個(gè)教輔機(jī)構(gòu)。學(xué)校擁有完備的實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系，建有集“實(shí)踐教學(xué)、科研、培訓(xùn)、生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)和技能鑒定”多功能于一體的京東物流生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、智能制造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地等8個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，覆蓋全專業(yè)的新一代信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、裝配式建筑實(shí)訓(xùn)室等178個(gè)實(shí)訓(xùn)室；配備五軸聯(lián)動(dòng)加工中心、智能機(jī)器人等7667臺(tái)套先進(jìn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值近1.4萬元。建成以4個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)（教育部智能制造領(lǐng)域中外人文交流人才培養(yǎng)基地、教育部VR世界實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)和信息化部“麒麟工坊”實(shí)訓(xùn)基地、教育部跨境電子商務(wù)訓(xùn)練基地），3個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)研發(fā)示范平臺(tái)（山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換公共實(shí)訓(xùn)基地、山東省高等學(xué)校智能制造領(lǐng)域新技術(shù)研發(fā)中心、山東省教育信息化示范單位）、4個(gè)市級(jí)公共實(shí)訓(xùn)平臺(tái)（臨沂市共享性大型智能（仿真）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、臨沂市高端裝備智能制造公共實(shí)訓(xùn)基地、臨沂市傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地、臨沂市跨境電商創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地）為支撐的數(shù)字化智能創(chuàng)新共享實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，充分保障學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)。學(xué)校緊跟產(chǎn)業(yè)前沿，面向山東省綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略需求和臨沂市“十優(yōu)”產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)村振興人才需要，構(gòu)建以商貿(mào)物流專業(yè)群為引領(lǐng)，以智能制造、信息技術(shù)、醫(yī)養(yǎng)健康專業(yè)群為骨干，以現(xiàn)代建筑、數(shù)字媒體與藝術(shù)、學(xué)前教育、鄉(xiāng)村振興和應(yīng)急管理專業(yè)群為基礎(chǔ)支撐的“1+3+5”專業(yè)群格局。開設(shè)13大類49個(gè)三年制高職專業(yè)，24個(gè)三二連讀高職專業(yè)、2個(gè)貫通本科專業(yè)（青島理工大學(xué)、臨沂大學(xué)），形成“中職－高職－本科”一體化人才培養(yǎng)體系。建成中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè)2個(gè)（大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、工程造價(jià)），國(guó)家骨干專業(yè)2個(gè)（機(jī)械制造及自動(dòng)化、現(xiàn)代物流管理），全國(guó)新商科品牌專業(yè)群1個(gè)（商貿(mào)物流），山東省高水平專業(yè)群2個(gè)（商貿(mào)服務(wù)型現(xiàn)代物流、智能制造），山東省品牌專業(yè)群2個(gè)（智能制造，商貿(mào)物流管理），山東省現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)2個(gè)（機(jī)械制造及自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)），山東省特色專業(yè)1個(gè)（大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)）。各專業(yè)招生質(zhì)量穩(wěn)步提升，錄取分?jǐn)?shù)線屢創(chuàng)新高。就業(yè)工作持續(xù)向好，就業(yè)率始終保持95%以上、留臨率65%以上、用人單位滿意度98%以上。學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，著力凝練辦學(xué)特色，打造了一專多能人才培養(yǎng)特色、“O2O”線上理論學(xué)習(xí)與線下技能實(shí)踐相結(jié)合教學(xué)特色、“中職-高職-本科”系統(tǒng)人才培養(yǎng)特色、“五子登科”學(xué)歷提升特色、“紅色文化+傳統(tǒng)文化+工匠精神”校園文化特色。育人成果獲山東省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)，教育教學(xué)、文化傳承、信息化建設(shè)等方面創(chuàng)新做法入選國(guó)家級(jí)、省級(jí)案例16次，師生參加各類賽事每年獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)。學(xué)校注重師資隊(duì)伍建設(shè)，擁有一支以國(guó)家、省級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手為骨干的教學(xué)科研隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工700余人，其中教授、副教授200余人，博士、碩士350余人，“雙師型”教師占比達(dá)到75.97%。柔性引進(jìn)一批博士生導(dǎo)師、泰山學(xué)者等高層次人才，組建400余人的校外專家?guī)臁４蛟靽?guó)家和省市優(yōu)秀教師、教學(xué)名師50余人，國(guó)家和省市技術(shù)能手、首席技師、勞動(dòng)模范50余人，省級(jí)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)、教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)。各領(lǐng)域?qū)＜?0余人，享受國(guó)務(wù)院、省政府特殊津貼專家3人，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技能傳承大師11人、產(chǎn)業(yè)教授8人。學(xué)校深入推進(jìn)校企合作，大力實(shí)施訂單教育，積極探索現(xiàn)代學(xué)徒制育人模式，與山東臨工、魯南制藥等300余家大中型企業(yè)構(gòu)建緊密型合作關(guān)系，校企共建激光產(chǎn)業(yè)學(xué)院等13個(gè)混合所有制產(chǎn)業(yè)學(xué)院（企業(yè)學(xué)院）。牽頭成立山東省非遺傳承創(chuàng)新產(chǎn)教聯(lián)盟、魯南職教聯(lián)盟、臨沂市機(jī)器人與智能制造產(chǎn)教聯(lián)盟、臨沂市裝配式建筑教育聯(lián)盟、臨沂現(xiàn)代商貿(mào)物流職業(yè)教育集團(tuán)等11個(gè)省市級(jí)產(chǎn)教聯(lián)盟、職教集團(tuán)、研究院。學(xué)校多次獲評(píng)山東省產(chǎn)教融合示范單位。學(xué)校打造校園文化品牌，推進(jìn)文化育人，建成“三山一坡”革命精神展館、“培根鑄魂”思政體驗(yàn)館、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育展覽館、珠算博物館和大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心“四館一中心”，成立10個(gè)非遺大師工作室、50余個(gè)教師工作室，形成了校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園暨非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會(huì)等品牌，構(gòu)建了思政育人、專業(yè)育人、實(shí)踐育人、文化育人、環(huán)境育人和全員、全過程、全方位“五位一體三全”育人格局。學(xué)校獲評(píng)山東省高校思想政治工作先進(jìn)集體、山東省經(jīng)典誦吟特色學(xué)校、山東省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、山東省語言文字推廣基地。學(xué)校深化對(duì)外交流合作，與美國(guó)南猶他大學(xué)開展合作辦學(xué)，在海外3所院校建立魯班工坊，同國(guó)（境）外20余所院?；ピO(shè)人才培養(yǎng)和教學(xué)研修基地。獲批教育部國(guó)家級(jí)“經(jīng)世學(xué)堂”“漢語橋”“中文工坊”項(xiàng)目，立項(xiàng)教育部“中文+職業(yè)技能”雙語教材開發(fā)。參與第一批坦桑尼亞國(guó)家（智能制造、信息技術(shù)）職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，參建中國(guó)海外職業(yè)技術(shù)學(xué)院。成立山東省首家華僑學(xué)院--臨沂華僑學(xué)院，入選山東省華僑國(guó)際文化交流基地。學(xué)校持續(xù)提升服務(wù)能力，開發(fā)山東省安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、臨沂市養(yǎng)老管理服務(wù)培訓(xùn)基地、建筑業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)基地等“十大培訓(xùn)平臺(tái)”，年培訓(xùn)各類人員3萬余人次，年培訓(xùn)收入達(dá)到2400余萬元。積極開展農(nóng)村和社區(qū)“兩委”成員培訓(xùn)工作，累計(jì)培養(yǎng)農(nóng)村基層學(xué)員5000余名，做法得到中組部認(rèn)可，中央電視臺(tái)、人民日?qǐng)?bào)等媒體先后200余次公開報(bào)道。發(fā)起組建全國(guó)鄉(xiāng)村振興職教集團(tuán)，入選全國(guó)家政服務(wù)業(yè)提質(zhì)擴(kuò)容“領(lǐng)跑者”行動(dòng)領(lǐng)跑學(xué)校、全國(guó)職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)、山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)學(xué)校?！笆奈濉逼陂g，學(xué)校將錨定“省內(nèi)一流，國(guó)內(nèi)知名”目標(biāo)，著力增強(qiáng)基礎(chǔ)辦學(xué)能力、增強(qiáng)辦學(xué)活力、增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，努力當(dāng)好臨沂市職業(yè)教育排頭兵，奮力在全省高職院校中走在前，為臨沂工業(yè)強(qiáng)市建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)的智力支持和高素質(zhì)技術(shù)技能人才支撐。.