這里，先后涌現(xiàn)了全國(guó)勞動(dòng)模范鄧永久，全國(guó)行業(yè)勞動(dòng)模范吳長(zhǎng)美，中國(guó)著名西服工藝大師印柏林，中國(guó)十佳服裝設(shè)計(jì)師唐煒、胡繼華、曹陽，江蘇省十佳服裝設(shè)計(jì)師向文君、卞嘉偉，中國(guó)陶瓷藝術(shù)大師王亞平，青年雕塑家、中國(guó)工藝美術(shù)“百花獎(jiǎng)”金獎(jiǎng)得主楊湛，省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——常州留青竹刻傳承人徐楓…… 常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所融理工文藝多學(xué)科的省屬公辦全日制普通高等學(xué)校，地處經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、現(xiàn)代化企業(yè)密集、辦學(xué)腹地廣闊、人才需求旺盛的長(zhǎng)三角地區(qū)，位于國(guó)家高職教育改革發(fā)展綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)常州科教城內(nèi)。 學(xué)校始建于1958年，是一所依托紡織產(chǎn)業(yè)起步、順應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、培養(yǎng)技術(shù)技能人才、服務(wù)國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)、具有鮮明特色的學(xué)校，2001年由國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專獨(dú)立升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2006年、2011年均以優(yōu)異成績(jī)通過教育部高職高專人才培養(yǎng)工作評(píng)估。 2021年學(xué)校成為江蘇省中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。 教育理念先進(jìn)，育人成效顯著。學(xué)校堅(jiān)持“進(jìn)德、立業(yè)、敏學(xué)、篤行”為校訓(xùn)，以立德樹人為根本使命，以“促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展”為核心價(jià)值觀，以培養(yǎng)具有高度社會(huì)責(zé)任感的、適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的技術(shù)技能型人才為己任。學(xué)校設(shè)有創(chuàng)意學(xué)院、紡織學(xué)院、服裝學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院、人文學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國(guó)際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、體育部等教學(xué)單位，設(shè)有41個(gè)專業(yè)。擁有中央財(cái)政支持資助發(fā)展專業(yè)3個(gè)，省高水平專業(yè)群2個(gè)（含培育），省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè)，省級(jí)高水平骨干專業(yè)5個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)8個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)（群）3個(gè)。江蘇省現(xiàn)代職業(yè)教育體系試點(diǎn)項(xiàng)目56個(gè)；國(guó)家精品在線開放課程1門、國(guó)家級(jí)精品課程3門、省級(jí)23門；國(guó)家級(jí)教學(xué)成果2項(xiàng)，省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)93項(xiàng)。參與國(guó)家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫9個(gè)。國(guó)家規(guī)劃教材10部，江蘇省規(guī)劃教材8部，江蘇省精品教材16部，江蘇省重點(diǎn)教材17部。全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，省高等職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)11項(xiàng)，全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽高職組一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，省微課比賽一等獎(jiǎng)15項(xiàng)。 辦學(xué)條件優(yōu)越，師資力量?jī)?yōu)良。學(xué)校占地1051.8畝，建筑面積33.9萬平方米，固定資產(chǎn)8.97億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.18億元。目前，擁有國(guó)家教育部、財(cái)政部等十大部委聯(lián)合定向支持建設(shè)、區(qū)域內(nèi)唯一的國(guó)家動(dòng)畫無紙化公共技術(shù)教育服務(wù)平臺(tái)1個(gè)，國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省部級(jí)6個(gè)，省級(jí)產(chǎn)教融合集成平臺(tái)1個(gè)，省級(jí)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地1個(gè)，省級(jí)工程技術(shù)中心2個(gè)，省級(jí)技能大師工作室1個(gè)，市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，省級(jí)高等職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)2個(gè)，國(guó)家職業(yè)技能鑒定所1個(gè)。學(xué)校還是中國(guó)紡織服裝高技能人才培訓(xùn)基地、江蘇紡織服裝產(chǎn)學(xué)研示范基地?，F(xiàn)有全日制在校生11000余人，教職工600多人，其中專任教師500人；高級(jí)職稱教師200余人；江蘇省各類人才項(xiàng)目155人；江蘇省市產(chǎn)業(yè)教授40人。國(guó)內(nèi)、省內(nèi)高級(jí)訪問學(xué)者、高級(jí)訪問工程師58人。省級(jí)優(yōu)秀專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)。江蘇省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái)1個(gè)、江蘇省職業(yè)教育高端特種功能紡織品設(shè)計(jì)“雙師型”名師工作室1個(gè)。同時(shí)培養(yǎng)了“江蘇省教育工作先進(jìn)個(gè)人”、“江蘇省品牌專業(yè)儒雅領(lǐng)軍者”、“亞太地區(qū)竹工藝名匠”等一批在行業(yè)有影響力的優(yōu)秀教師。 深化產(chǎn)教融合，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。學(xué)校積極主動(dòng)為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，探索政校企行聯(lián)動(dòng)，產(chǎn)教深度融合、多方協(xié)同育人。牽頭成立“全國(guó)職業(yè)院校美育聯(lián)盟”、“江蘇紡織服裝產(chǎn)教聯(lián)盟”、“江蘇嬰幼兒發(fā)展職業(yè)教育集團(tuán)”，圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，在數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計(jì)、生態(tài)紡織技術(shù)研究、時(shí)尚服裝設(shè)計(jì)研究、節(jié)能環(huán)保染料助劑開發(fā)、智能紡織裝備研發(fā)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)開發(fā)等方面，形成了較強(qiáng)的對(duì)外服務(wù)能力及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力?，F(xiàn)有300多家緊密依托研發(fā)型企業(yè)，上千家動(dòng)態(tài)遴選性產(chǎn)學(xué)研合作基地(企業(yè))?！胺b技術(shù)與管理”培訓(xùn)響譽(yù)全國(guó)，形成了顯著的對(duì)外輻射與示范的品牌效應(yīng)。獲批國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)高校思想政治理論課教師研究專項(xiàng)、教育部行指委職業(yè)教育改革創(chuàng)新專項(xiàng)課題、江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大項(xiàng)目，完成了國(guó)家科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金支持項(xiàng)目、江蘇省教育廳教育教改研究“重中之重”課題、江蘇高校自然科學(xué)研究重大項(xiàng)目等，并創(chuàng)新性地開展了亂針繡數(shù)字化處理技術(shù)、三維人體動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)動(dòng)畫制作技術(shù)、碳釬維復(fù)合材料產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)等研究工作。“江蘇服飾文化研究院”獲批江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、“江蘇省特種功能紡織材料工程研究中心”獲江蘇省發(fā)改委立項(xiàng)?？蒲谐晒群螳@中國(guó)紡織科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)、全國(guó)新產(chǎn)品三等獎(jiǎng)、江蘇省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)、江蘇省水利廳科技成果獎(jiǎng)、江蘇紡織技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)、江蘇省教育科學(xué)研究成果獎(jiǎng)、常州市產(chǎn)學(xué)研優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)、常州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等。 實(shí)施專創(chuàng)融合，構(gòu)建雙創(chuàng)體系。學(xué)校把專創(chuàng)融合教育納入人才培養(yǎng)方案，納入系統(tǒng)課程體系，納入教學(xué)模式改革，形成了基于以學(xué)業(yè)為基礎(chǔ)，以職業(yè)為依托，以產(chǎn)業(yè)為紐帶，以就業(yè)為保證，以創(chuàng)業(yè)為拓展的“五三三”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系，并全面系統(tǒng)推進(jìn)，即構(gòu)建了教學(xué)—培訓(xùn)—競(jìng)賽—實(shí)踐—研究“五位一體”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)教學(xué)體系、打造了創(chuàng)意—?jiǎng)?chuàng)新—?jiǎng)?chuàng)業(yè)“三創(chuàng)融合”的實(shí)踐平臺(tái)、建立了校企協(xié)同—校地協(xié)同—校校協(xié)同“三個(gè)協(xié)同”的育人機(jī)制。先后榮獲“挑戰(zhàn)杯—彩虹人生”全國(guó)職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，挑戰(zhàn)杯-彩虹人生江蘇省職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽獲金獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)；“創(chuàng)青春”江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)；榮獲江蘇省互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)；江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展大學(xué)生最喜愛的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等多項(xiàng)榮譽(yù)；多個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目先后榮獲江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀項(xiàng)目。學(xué)校涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)學(xué)子。 堅(jiān)持開放辦學(xué)，加快國(guó)際化發(fā)展。先后與意大利、英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、加拿大、日本、新加坡、韓國(guó)、澳大利亞、馬來西亞、泰國(guó)和臺(tái)灣等國(guó)家或地區(qū)的院校建立了合作關(guān)系。學(xué)校成功加入了江蘇德國(guó)高職教育聯(lián)盟和“一帶一路”國(guó)際藝術(shù)教育聯(lián)盟。學(xué)校響應(yīng)“一帶一路”倡議，擴(kuò)大與“一帶一路”沿線國(guó)家的職業(yè)教育合作，成立常紡絲路學(xué)院，服務(wù)走出去企業(yè)，創(chuàng)新推進(jìn)產(chǎn)教融合。率先在全省高職院招收和培養(yǎng)學(xué)歷留學(xué)生，目前已招收來自25個(gè)國(guó)家的外國(guó)留學(xué)生。學(xué)校連續(xù)兩次獲得“江蘇省教育合作交流先進(jìn)學(xué)?！睒s譽(yù)稱號(hào)，現(xiàn)為“國(guó)家教育體制改革擴(kuò)大來華留學(xué)生規(guī)模試點(diǎn)”學(xué)校。 辦學(xué)成效顯著，社會(huì)認(rèn)可度高。先后獲得全國(guó)紡織行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)先進(jìn)集體、全國(guó)紡織/化工行業(yè)職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位、全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進(jìn)單位、全國(guó)紡織服裝教育先進(jìn)單位、教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)教育示范基地、江蘇省首批“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范?！薄⒔K省首批“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”、江蘇省國(guó)際合作交流先進(jìn)學(xué)校、江蘇省平安校園建設(shè)示范高校、江蘇國(guó)際服裝節(jié)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、江蘇省社會(huì)教育培訓(xùn)工作先進(jìn)單位、常州市文明單位（標(biāo)兵）、常州市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀單位等眾多榮譽(yù)稱號(hào)。畢業(yè)生廣受社會(huì)好評(píng)，學(xué)生就業(yè)率連續(xù)保持在98%以上，連續(xù)多年獲評(píng)“江蘇省高校就業(yè)工作先進(jìn)集體”。 站在新時(shí)代追趕超越的歷史起點(diǎn)上，面向“十四五”與2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，學(xué)校將繼續(xù)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，搶抓職業(yè)教育發(fā)展新機(jī)遇，以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以立德樹人為根本，以“三全育人”為抓手，全面深化綜合改革，提高學(xué)校治理能力和治理水平，圍繞創(chuàng)建“現(xiàn)代化、國(guó)際化、智慧型、創(chuàng)業(yè)型”的高水平高職學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，開拓創(chuàng)新，砥礪奮進(jìn)繪就新的篇章！.