中國(guó)礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院是中國(guó)礦業(yè)大學(xué)以新機(jī)制舉辦的獨(dú)立學(xué)院，成立于1999年，2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)作為獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)，是江蘇省最早批準(zhǔn)辦學(xué)的獨(dú)立學(xué)院之一。學(xué)院坐落于淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)中心城市、歷史文化名城、享有“一城青山半城湖”美譽(yù)的江蘇省徐州市。學(xué)院在中國(guó)礦業(yè)大學(xué)文昌校區(qū)辦學(xué)，地處徐州南部風(fēng)景區(qū)，與美麗的云龍山、云龍湖及四季蔥蘢的泉山國(guó)家森林公園為鄰，位于城市繁華地帶，購(gòu)物、餐飲、休閑等生活服務(wù)設(shè)施配套完善，多路公交車及地鐵3號(hào)線直達(dá)校園門(mén)口，交通便利。校園內(nèi)有完備的教學(xué)研究設(shè)施，有2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國(guó)家工程研究中心，1個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心、1個(gè)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心，4個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，3個(gè)教育部工程研究中心，1個(gè)教育部野外科學(xué)觀測(cè)研究站，24個(gè)其他省部級(jí)科研平臺(tái)，組建了碳中和研究院、物聯(lián)網(wǎng)（感知礦山）研究中心、人工智能研究院、可持續(xù)能源研究院等4個(gè)交叉學(xué)科直屬科研機(jī)構(gòu)，與徐州地方政府和企業(yè)共建深地科學(xué)與工程云龍湖實(shí)驗(yàn)室、徐州市生態(tài)文明建設(shè)研究院、中國(guó)礦大-徐工礦業(yè)智能裝備技術(shù)研究院等6個(gè)對(duì)外合作科研平臺(tái)。有藏書(shū)2000多萬(wàn)冊(cè)（件）的圖書(shū)館，以及配套齊全的文化、體育、生活設(shè)施，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才創(chuàng)造了良好條件。目前，學(xué)院共有普通本科學(xué)生8800余人。 學(xué)院依托中國(guó)礦業(yè)大學(xué)雄厚的學(xué)科和教學(xué)優(yōu)勢(shì)辦學(xué)。中國(guó)礦業(yè)大學(xué)是教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)高校，先后進(jìn)入國(guó)家“211工程”“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)項(xiàng)目”和國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校行列。學(xué)校為全國(guó)首批具有博士和碩士授予權(quán)的高校之一，設(shè)有國(guó)家批準(zhǔn)的研究生院。通過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展和建設(shè)，已經(jīng)形成了以工科為主、以礦業(yè)為特色，理工文管法經(jīng)教藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系和多科性大學(xué)的辦學(xué)格局。近年來(lái)，學(xué)校按照“強(qiáng)工、厚理、興文、拓醫(yī)、育新”的思路調(diào)整學(xué)科布局，優(yōu)化學(xué)科生態(tài)，服務(wù)國(guó)家科技自立自強(qiáng)和高層次人才培養(yǎng)的能力不斷增強(qiáng)。學(xué)?，F(xiàn)有2個(gè)國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科、1個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，8個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科；6個(gè)江蘇省優(yōu)勢(shì)學(xué)科、7個(gè)江蘇省重點(diǎn)學(xué)科；18個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，1個(gè)專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn)，36個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，19個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)，72個(gè)本科專業(yè)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工3400余人，擁有16名兩院院士（含外聘），在2129名專任教師中，受聘教授崗位489人、副教授崗位883人，博士生導(dǎo)師475名、碩士生導(dǎo)師1573名，擁有博士學(xué)位的教師占比超過(guò)80%。 學(xué)院以社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)需求為導(dǎo)向設(shè)置專業(yè)?，F(xiàn)設(shè)經(jīng)濟(jì)與管理系、機(jī)電與材料工程系、信息與電氣工程系、建筑工程系、計(jì)算機(jī)系、外國(guó)語(yǔ)言文化系、文學(xué)與藝術(shù)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、公共體育部等9個(gè)教學(xué)單位，專業(yè)涵蓋工、文、管、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)等共26個(gè)專業(yè)。多年來(lái)，學(xué)院始終堅(jiān)持“學(xué)而優(yōu)則用，學(xué)而優(yōu)則創(chuàng)”的辦學(xué)理念，以“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，厚基礎(chǔ)、精專業(yè)、重實(shí)踐、強(qiáng)能力、高素質(zhì)的應(yīng)用型人才”為人才培養(yǎng)目標(biāo)，逐步形成了結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢(shì)明顯的學(xué)科專業(yè)體系和注重實(shí)踐、注重創(chuàng)新的人才培養(yǎng)特色。 學(xué)院積極推進(jìn)國(guó)際化戰(zhàn)略，與澳大利亞格里菲斯大學(xué)、迪肯大學(xué)、斯威本科技大學(xué)、皇家墨爾本理工大學(xué)，美國(guó)德克薩斯衛(wèi)斯理大學(xué)，英國(guó)思克萊德大學(xué)，韓國(guó)延世大學(xué)、慶熙大學(xué)、湖西大學(xué)等多所國(guó)外著名大學(xué)廣泛開(kāi)展合作，為學(xué)生拓寬國(guó)際視野、出國(guó)深造提供便利條件。 學(xué)院堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合，注重學(xué)生的全面發(fā)展，通過(guò)豐富多彩的學(xué)術(shù)文化活動(dòng)，有力促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高，在國(guó)際、國(guó)家及省市舉行的學(xué)科競(jìng)賽中取得了驕人成績(jī)。共獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)1887項(xiàng)，其中，國(guó)際一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)19項(xiàng)；亞洲區(qū)銅獎(jiǎng)2項(xiàng)；國(guó)家特等獎(jiǎng)5項(xiàng)、一等獎(jiǎng)73項(xiàng)、二等獎(jiǎng)138項(xiàng)、三等獎(jiǎng)181項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)69項(xiàng)；華東賽區(qū)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)23項(xiàng)、三等獎(jiǎng)15項(xiàng)；江蘇省特等獎(jiǎng)14項(xiàng)、一等獎(jiǎng)168項(xiàng)、二等獎(jiǎng)342項(xiàng)、三等獎(jiǎng)610項(xiàng)；淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；蘇北地區(qū)一等獎(jiǎng)32項(xiàng)、二等獎(jiǎng)73項(xiàng)、三等獎(jiǎng)109項(xiàng)。 學(xué)院畢業(yè)生考研成績(jī)顯著，升學(xué)率一直保持在10%以上。在2022屆畢業(yè)生中，有225名同學(xué)被國(guó)內(nèi)外高校錄取，眾多學(xué)子進(jìn)入到同濟(jì)大學(xué)、南京大學(xué)、北京師范大學(xué)、山東大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、中山大學(xué)、東南大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)等名牌院校繼續(xù)深造。 學(xué)院本著對(duì)畢業(yè)生高度負(fù)責(zé)的精神開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，積極開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)工作，引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生多形式、多渠道建功立業(yè)，近五年畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)93%。學(xué)院不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，每年選送優(yōu)秀學(xué)子赴中國(guó)礦業(yè)大學(xué)相應(yīng)專業(yè)插班學(xué)習(xí)一年，有效共享優(yōu)質(zhì)教育資源，積極推進(jìn)校企共建實(shí)驗(yàn)室，校企、校地共建大學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐和就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地，為學(xué)生成長(zhǎng)成才搭建優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。 面向未來(lái)，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)徐海學(xué)院將繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，遵照學(xué)院改革與事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃，努力把學(xué)院建設(shè)成辦學(xué)實(shí)力雄厚、辦學(xué)特色鮮明、辦學(xué)理念先進(jìn)、教學(xué)質(zhì)量較高、管理體制和運(yùn)行機(jī)制科學(xué)、創(chuàng)新能力和服務(wù)淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力較強(qiáng)的國(guó)內(nèi)高水平應(yīng)用型普通高等院校，成為我國(guó)重要的應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地。.