武漢工商學(xué)院創(chuàng)建于2002年,是湖北省首家轉(zhuǎn)設(shè)后通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估的民辦高校。經(jīng)過(guò)20年跨越式發(fā)展,綜合實(shí)力躋身國(guó)內(nèi)同類(lèi)高校前列,榮獲教育部“全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?!薄?018年度全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”“全國(guó)黨建工作標(biāo)桿院系”“全國(guó)黨建工作樣板支部”;成為第45屆、第46屆世界技能大賽中國(guó)集訓(xùn)基地、AACSB國(guó)際商學(xué)院協(xié)會(huì)會(huì)員、湖北省首批高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃(“2011計(jì)劃”)單位、湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)本科高校、湖北省文明校園等。 學(xué)校高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以社會(huì)需求為導(dǎo)向,轉(zhuǎn)型發(fā)展為契機(jī),以特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)、以融合促發(fā)展,重視教育與產(chǎn)業(yè)的緊密對(duì)接,在產(chǎn)教融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、綠色低碳建設(shè)等方面走在前列,不斷提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量、應(yīng)用技術(shù)研究水平和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,就業(yè)有實(shí)力、“雙創(chuàng)”有能力、發(fā)展有潛力的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才,努力建設(shè)特色鮮明的國(guó)內(nèi)高水平應(yīng)用型工商大學(xué)。 一、環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進(jìn) 學(xué)校位于武漢市黃家湖大學(xué)城,毗鄰武漢東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),是武漢市重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的科研教育、生態(tài)體驗(yàn)、休閑旅游區(qū)域,具有不可多得的交通、環(huán)境和產(chǎn)學(xué)研一體化優(yōu)勢(shì)。學(xué)校設(shè)置有12院1部,47個(gè)本科專(zhuān)業(yè),在校生1.7萬(wàn)余人;占地面積83.5萬(wàn)㎡,校舍面積37.05萬(wàn)㎡,校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進(jìn),智慧校園信息化程度高;教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)良,生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值、多媒體教室和語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)、教學(xué)用計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)等位居國(guó)內(nèi)同類(lèi)高校前列;建有一流的大型綜合實(shí)驗(yàn)中心和圖書(shū)館,館藏圖書(shū)264萬(wàn)余冊(cè);公寓式學(xué)生宿舍均配備有空調(diào)和24小時(shí)熱水系統(tǒng)。 二、學(xué)科專(zhuān)業(yè),一流引領(lǐng) 學(xué)校學(xué)科結(jié)構(gòu)以管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工學(xué)為主,文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,圍繞省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群建設(shè),形成了現(xiàn)代商務(wù)服務(wù)、智慧物流與電子商務(wù)、數(shù)字文化創(chuàng)意、環(huán)境資源與智能制造等特色專(zhuān)業(yè)集群。學(xué)校擁有3個(gè)國(guó)家級(jí)人才集訓(xùn)基地,4個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),4門(mén)國(guó)家級(jí)一流本科課程,21門(mén)省級(jí)一流本科課程,1個(gè)湖北省高校改革試點(diǎn)學(xué)院,2個(gè)“十四五”湖北省高等學(xué)校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科(群),5個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),7個(gè)省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織,2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科,2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)培育本科專(zhuān)業(yè),12個(gè)省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),4個(gè)省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè),5個(gè)省級(jí)高校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目,4門(mén)省級(jí)精品和精品資源共享課程,3個(gè)省級(jí)荊楚卓越人才協(xié)同育人計(jì)劃項(xiàng)目,2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,1個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,3個(gè)省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,1個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地,1個(gè)湖北高校碩士研究生聯(lián)合學(xué)位計(jì)劃項(xiàng)目,4項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),2個(gè)校企共建院士專(zhuān)家工作站。其中: 4個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn):會(huì)計(jì)學(xué)、電子商務(wù)、物流管理、廣告學(xué)。 2門(mén)首批國(guó)家級(jí)一流本科課程:虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程“集裝箱鐵水聯(lián)運(yùn)港口作業(yè)計(jì)劃方案設(shè)計(jì)”、線上線下混合式課程“攝影基礎(chǔ)”。 1門(mén)國(guó)家精品在線開(kāi)放課程:《攝影基礎(chǔ)》。 1個(gè)國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目:污水處理工藝虛擬仿真實(shí)驗(yàn)。 3個(gè)國(guó)家級(jí)人才集訓(xùn)基地:第45屆世界技能大賽貨運(yùn)代理項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地、第46屆世界技能大賽貨運(yùn)代理中國(guó)集訓(xùn)基地、第46屆世界技能大賽移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地。 21門(mén)省級(jí)一流本科課程:線上線下混合式課程《藥劑學(xué)》《環(huán)境監(jiān)測(cè)》《中國(guó)文化概論》《大學(xué)英語(yǔ)(2)》《物流管理概論》《人力資源信息系統(tǒng)》《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》《供應(yīng)鏈管理》《期貨投資實(shí)務(wù)》;虛擬仿真實(shí)驗(yàn)課程《礦山景觀化生態(tài)修復(fù)設(shè)計(jì)》《基于掙值法的項(xiàng)目動(dòng)態(tài)成本與進(jìn)度管理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)》《大數(shù)據(jù)背景下網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)分析與處置引導(dǎo)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)》《數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)多渠道歸因虛擬仿真實(shí)驗(yàn)》;線下課程《品牌形象設(shè)計(jì)》《視頻拍攝與編輯》《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》《合同法案例專(zhuān)項(xiàng)實(shí)訓(xùn)》《信號(hào)與系統(tǒng)》《經(jīng)管綜合仿真實(shí)訓(xùn)》;社會(huì)實(shí)踐課程《公園綠地景觀設(shè)計(jì)》《數(shù)字鄉(xiāng)村與電商直播》。 1個(gè)湖北省高校改革試點(diǎn)學(xué)院:電子商務(wù)學(xué)院。 2個(gè)“十四五”湖北省高等學(xué)校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科(群):數(shù)字商務(wù)與管理、資源環(huán)境與智能化工程。 5個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì):程序設(shè)計(jì)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、智慧物流課程體系建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、人力資源綜合實(shí)訓(xùn)系列課程團(tuán)隊(duì)、數(shù)字商務(wù)系列課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、品牌設(shè)計(jì)數(shù)字創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 7個(gè)省級(jí)優(yōu)秀基層教學(xué)組織:旅游管理系、生物制藥教研室、企業(yè)法律實(shí)務(wù)教研室、智慧物流教研室、跨境電商教研室、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)教研室、廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)教研室。 2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科:工商管理、新聞傳播學(xué)。 2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)培育本科專(zhuān)業(yè):電子商務(wù)、新聞學(xué)。 12個(gè)省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn):新聞學(xué)、環(huán)境工程、工商管理、物流管理、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、廣告學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程、會(huì)計(jì)學(xué)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、金融學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì) 4個(gè)省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè):新聞學(xué)、電子商務(wù)、旅游管理、物流管理。 5個(gè)省級(jí)高校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目:物流管理、旅游管理、環(huán)境工程、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)工程。 4門(mén)省級(jí)精品和精品資源共享課程:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、品牌形象設(shè)計(jì)、物流管理概論。 3個(gè)省級(jí)“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計(jì)劃項(xiàng)目:荊楚卓越工程師(環(huán)境工程專(zhuān)業(yè))、荊楚卓越工程師(物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè))、荊楚卓越經(jīng)管人才(金融學(xué)專(zhuān)業(yè))。 2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心:經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、環(huán)境與生物工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。 1個(gè)省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心:經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。 3個(gè)省級(jí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地:家事易現(xiàn)代物流大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地、長(zhǎng)聯(lián)制藥大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、湖北君集水處理有限公司實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。 1個(gè)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地:學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。 2個(gè)校企共建院士專(zhuān)家工作站:李圭白院士專(zhuān)家工作站、魏復(fù)盛院士專(zhuān)家工作站。 三、教育教學(xué),特色鮮明 學(xué)校牢固樹(shù)立教學(xué)的中心地位,營(yíng)造了政策引導(dǎo)教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)重視教學(xué)、制度規(guī)范教學(xué)、經(jīng)費(fèi)保障教學(xué)、全員服務(wù)教學(xué)的良好氛圍。近三年,主持完成2項(xiàng)全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題、25項(xiàng)省級(jí)教改項(xiàng)目;以區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和學(xué)生個(gè)人發(fā)展需求為導(dǎo)向,制定了特色鮮明的應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案,強(qiáng)化核心課程建設(shè),構(gòu)建“基礎(chǔ)層次、綜合層次、創(chuàng)新層次”循序漸進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)體系,形成了“平臺(tái)+模塊”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校4門(mén)課程被認(rèn)定為國(guó)家一流本科課程;12門(mén)課程被認(rèn)定為省級(jí)一流本科課程;4項(xiàng)教學(xué)成果榮獲湖北省高等學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)。 學(xué)校探索“三力三融一深化”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,以學(xué)生為中心深化教學(xué)改革,以產(chǎn)教融合、專(zhuān)創(chuàng)融合、思政與素質(zhì)教育融入為特色路徑,以校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)抓手,擦亮“學(xué)在武工商”品牌,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 主要教學(xué)特色有:一是建立高質(zhì)量課程體系打造一流課程。以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向,打造“學(xué)科專(zhuān)業(yè)主干課——校級(jí)優(yōu)質(zhì)精品課——省級(jí)、國(guó)家級(jí)一流課程”高質(zhì)量課程體系,以高質(zhì)量課程培育高質(zhì)量人才;二是實(shí)施學(xué)分制改革促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展。以學(xué)生為中心,實(shí)施學(xué)分制改革:打造專(zhuān)業(yè)核心課程,突出專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng),開(kāi)發(fā)選修課程資源,拓展學(xué)生全面的素質(zhì)成長(zhǎng);三是以賽促學(xué)提升專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。建立科學(xué)完善的競(jìng)賽激勵(lì)機(jī)制,引導(dǎo)和鼓勵(lì)師生參與各種學(xué)科與技能競(jìng)賽,促使學(xué)生提高對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)、運(yùn)用和創(chuàng)新的能力,更好地服務(wù)于應(yīng)用型人才培養(yǎng)。四是課堂教學(xué)改革取得突出成果。探索實(shí)施分層分類(lèi)教學(xué),深入開(kāi)展案例式、模擬式、項(xiàng)目式、混合式、翻轉(zhuǎn)式等系列課堂教學(xué)改革,深化教改研究,形成具有影響力和示范效用的教改成果。五是積極發(fā)展聯(lián)合培養(yǎng)研究生教育。學(xué)校積極培育和發(fā)展專(zhuān)業(yè)碩士研究生教育,獲批湖北省高校碩士研究生聯(lián)合學(xué)位計(jì)劃項(xiàng)目。先后與武漢輕工大學(xué)、武漢工程大學(xué)、中南民族大學(xué)、武漢紡織大學(xué)和湖北工業(yè)大學(xué)開(kāi)展研究生聯(lián)合培養(yǎng),近20名教師受聘于高校兼職碩士研究生導(dǎo)師。 四、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),成果突出 學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果突出,榮獲“全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”“2018年度全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?!薄叭珖?guó)民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)獎(jiǎng)”“湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”和“武漢市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)特區(qū)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 學(xué)校專(zhuān)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院,構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái);設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金,資助學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目;設(shè)立創(chuàng)新學(xué)分,認(rèn)可學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果;建有校內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,對(duì)比較成熟的項(xiàng)目進(jìn)行孵化;構(gòu)建雙創(chuàng)教育新模式,營(yíng)造良好雙創(chuàng)生態(tài),實(shí)施三維驅(qū)動(dòng),即以專(zhuān)業(yè)集群及創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班為示范,驅(qū)動(dòng)雙創(chuàng)教育普及化,促進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,以科研創(chuàng)新平臺(tái)為載體,驅(qū)動(dòng)雙創(chuàng)教育成果化,促進(jìn)應(yīng)用技術(shù)研究與創(chuàng)新,以社會(huì)需求為導(dǎo)向,驅(qū)動(dòng)雙創(chuàng)成果產(chǎn)業(yè)化,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展;開(kāi)展“五化”改革,即系統(tǒng)化開(kāi)設(shè)雙創(chuàng)課程,常態(tài)化開(kāi)辦雙創(chuàng)講座,模塊化設(shè)置雙創(chuàng)項(xiàng)目,普及化開(kāi)展雙創(chuàng)比賽,多樣化開(kāi)展學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。 五、師資隊(duì)伍,專(zhuān)家薈萃 學(xué)校實(shí)施“人才強(qiáng)?!睉?zhàn)略,優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境,推行高層次人才引培計(jì)劃、應(yīng)用型和雙師型教師培養(yǎng)工程,鍛造了一支由中國(guó)工程院院士、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師等資深教授專(zhuān)家領(lǐng)軍、拔尖人才擔(dān)當(dāng)學(xué)術(shù)帶頭人、優(yōu)秀人才擔(dān)任學(xué)術(shù)骨干的高水平師資隊(duì)伍,形成人才聚集“高地”?,F(xiàn)有湖北省師德先進(jìn)個(gè)人2名、湖北青年崗位能手3人、湖北省荊楚好教師2人。學(xué)校還聘請(qǐng)了武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、香港城市大學(xué)、臺(tái)灣中央大學(xué)等高校知名教授及企業(yè)屆知名專(zhuān)家為客座教授。一批國(guó)內(nèi)高等教育專(zhuān)家學(xué)者、校長(zhǎng)、政界和企業(yè)界管理專(zhuān)家等組成學(xué)校專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì)。 六、黨建工作,堅(jiān)強(qiáng)保障 學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,深刻領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針。學(xué)校黨委落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),圍繞學(xué)生成長(zhǎng)成才抓黨建,圍繞事業(yè)發(fā)展抓黨建,圍繞和諧穩(wěn)定抓黨建,圍繞凝心聚力抓黨建,實(shí)施理論武裝工程、思政改革創(chuàng)新工程、支部建設(shè)工程、能力提升工程、“感動(dòng)工商”工程,為建設(shè)高水平應(yīng)用型工商大學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障。 一批基層黨組織獲評(píng)全國(guó)、湖北省高校黨建工作先進(jìn),其中1個(gè)黨總支獲評(píng)全國(guó)高校黨建工作標(biāo)桿院系,2個(gè)黨支部獲評(píng)全國(guó)高校黨建工作樣板支部,1個(gè)黨支部獲評(píng)湖北省高校黨建工作樣板支部。 七、科研服務(wù),碩果盈枝 學(xué)校注重科學(xué)研究與技術(shù)創(chuàng)新,服務(wù)教學(xué)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。近年來(lái),主持各類(lèi)科研項(xiàng)目552項(xiàng),其中國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社科基金項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目11項(xiàng),教育部人文社科項(xiàng)目、湖北省自然科學(xué)基金項(xiàng)目、湖北省社科基金項(xiàng)目等省部級(jí)項(xiàng)目60余項(xiàng),承擔(dān)社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目100余項(xiàng);獲湖北省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、商務(wù)部發(fā)展研究獎(jiǎng)等科研獎(jiǎng)項(xiàng)60余項(xiàng);出版學(xué)術(shù)著作85部;發(fā)表論文2600余篇,其中SSCI、SCI檢索論文400余篇;申請(qǐng)國(guó)家專(zhuān)利180余項(xiàng)。 學(xué)校“湖北網(wǎng)絡(luò)社會(huì)發(fā)展研究中心”獲批中共中央宣傳部輿情信息直報(bào)點(diǎn);“粉末活性炭膜生物反應(yīng)器及大孔脫氮樹(shù)脂深度處理”技術(shù)被院士專(zhuān)家組鑒定達(dá)到“國(guó)際領(lǐng)先水平”,廣泛應(yīng)用于浙江、江蘇、四川、重慶、湖北、湖南、河北、河南、廣東、山東等10余個(gè)省市的50多項(xiàng)污水處理項(xiàng)目,其中浙江嵊新污水處理廠地表水Ⅳ提標(biāo)改造項(xiàng)目規(guī)模達(dá)22.5萬(wàn)噸/日,獲得良好社會(huì)效應(yīng)和高度贊譽(yù);“現(xiàn)代物流與商務(wù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心”獲批湖北省首批高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃(湖北省2011計(jì)劃),成為武漢市“智慧城市建設(shè)示范項(xiàng)目”??茖W(xué)研究與應(yīng)用創(chuàng)新能力的提升有力支持了人才培養(yǎng)。 八、開(kāi)放辦學(xué),合作共贏 學(xué)校不斷擴(kuò)展人才培養(yǎng)的國(guó)際視野,實(shí)施國(guó)際化戰(zhàn)略,以擴(kuò)大學(xué)校與國(guó)際知名大學(xué)的合作交流、引進(jìn)海外優(yōu)質(zhì)教育資源為重點(diǎn),建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系:以搭建國(guó)際交流合作的高層次平臺(tái)、輸出學(xué)校優(yōu)勢(shì)資源為重點(diǎn),構(gòu)建以項(xiàng)目為核心的國(guó)際交流與合作模式,形成多層次、多形式、寬領(lǐng)域的國(guó)際交流與合作新局面。 九、文化育人,全面發(fā)展 學(xué)校積極發(fā)揮校園文化的育人功能。堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)校園文化建設(shè),設(shè)有“弘德講壇”“博問(wèn)講壇”“長(zhǎng)江生態(tài)講壇”“中部金融講壇”等學(xué)術(shù)講壇,院士、專(zhuān)家常來(lái)講學(xué),學(xué)術(shù)氛圍濃厚;打造了黃家湖龍舟文化節(jié)等省內(nèi)知名文化品牌,獲批湖北省龍舟研學(xué)示范基地;學(xué)校還開(kāi)展了校園“七彩”文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)月等特色活動(dòng)。 學(xué)校被國(guó)家體育總局授予“中國(guó)龍獅協(xié)會(huì)培訓(xùn)示范基地”“全國(guó)啦啦操實(shí)驗(yàn)高校”“全國(guó)啦啦操示范窗口高?!狈Q(chēng)號(hào),晨星啦啦操俱樂(lè)部被授予“全國(guó)啦啦操五星級(jí)俱樂(lè)部”(全國(guó)民辦高校僅此一家);在團(tuán)中央學(xué)校部主辦的“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”評(píng)選活動(dòng)中獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;“鄧麗班”專(zhuān)題教育活動(dòng)獲湖北省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng);在武漢市爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)文明城市”行動(dòng)中成績(jī)突出,獲評(píng)創(chuàng)建工作“先進(jìn)單位”。 十、辦學(xué)成效,廣受認(rèn)可 學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)促進(jìn)了人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升,歷年來(lái)為社會(huì)輸送了7萬(wàn)多名應(yīng)用型合格人才。在艾瑞深中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)公布的排行榜中,學(xué)校位居2022中國(guó)民辦大學(xué)排行榜第6位,榮膺2022中國(guó)頂尖民辦大學(xué);近三年,學(xué)生在各類(lèi)學(xué)科及技能競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)161項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)545項(xiàng)。 學(xué)校的辦學(xué)成效得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。學(xué)校受到“中國(guó)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)之父”、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲無(wú)畏的親切關(guān)懷,厲無(wú)畏先生受聘擔(dān)任榮譽(yù)校長(zhǎng);全國(guó)政協(xié)常委會(huì)委員、副秘書(shū)長(zhǎng)、民進(jìn)中央副主席朱永新,全國(guó)人大常委會(huì)委員、湖北省人大常委會(huì)副主任周洪宇,湖北省副省長(zhǎng)、湖北省教育廳原廳長(zhǎng)陳安麗,湖北省原副省長(zhǎng)郭生練,中國(guó)銀行業(yè)協(xié)會(huì)首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家巴曙松等來(lái)校指導(dǎo)考察,充分肯定了學(xué)校發(fā)展取得的成績(jī)。學(xué)校獲“湖北省大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)基層單位”稱(chēng)號(hào),被評(píng)為“中國(guó)社會(huì)影響力民辦高?!薄叭珖?guó)企業(yè)優(yōu)秀職業(yè)和技術(shù)人才十佳培育基地”“中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院校”“全國(guó)特色教育理念示范性學(xué)?!?。 廿載芳華正青春,勇毅篤行向未來(lái)。學(xué)校堅(jiān)定扛起為黨育人、為國(guó)育才使命重任,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人,奮力開(kāi)啟建成國(guó)內(nèi)特色鮮明的高水平應(yīng)用型工商大學(xué)新征程。.
學(xué)校實(shí)施"人才強(qiáng)校"戰(zhàn)略,"專(zhuān)家教授引領(lǐng)、骨干教師支撐、青年教師加快成長(zhǎng)、企業(yè)導(dǎo)師協(xié)同"的多元化教師隊(duì)伍逐步壯大?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師800人,教授、副教授占40%,碩、博士教師占80%。學(xué)校聘請(qǐng)一批高等教育老專(zhuān)家、校長(zhǎng),政界、企業(yè)界管理專(zhuān)家組成學(xué)校專(zhuān)家咨詢(xún)委員會(huì),聘請(qǐng)武漢大學(xué)、香港城市大學(xué)等高校知名教授及企業(yè)界知名專(zhuān)家為客座教授,還聘請(qǐng)了200位企業(yè)導(dǎo)師來(lái)校任教。工商學(xué)者:為提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)科發(fā)展和對(duì)外學(xué)術(shù)交流,學(xué)校聘請(qǐng)中國(guó)工程院院士、武漢大學(xué)、香港城市大學(xué)等高校知名教授、博導(dǎo)及企業(yè)界知名專(zhuān)家為客座教授或資深專(zhuān)家,不定期來(lái)校舉辦學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座,指導(dǎo)學(xué)科(專(zhuān)業(yè))建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)科研工作。現(xiàn)有客座教授15人,資深專(zhuān)家16人。企業(yè)導(dǎo)師:為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),全面實(shí)施"人才強(qiáng)校"戰(zhàn)略,適應(yīng)建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)的需要,學(xué)校按照"總量控制,擇優(yōu)遴選,積極扶持,目標(biāo)管理,聘期考核"的原則實(shí)施"工商學(xué)者"計(jì)劃,旨在培養(yǎng)一批師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)合作、創(chuàng)新進(jìn)取,在本學(xué)科領(lǐng)域有一定學(xué)術(shù)地位,在省內(nèi)外同行中有一定影響的本校中青年學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師,持續(xù)提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。"工商學(xué)者"設(shè)首席教授、青年學(xué)者和工商英才三類(lèi)?,F(xiàn)有"工商學(xué)者"共計(jì)84人,其中首席教授5人,青年學(xué)者16人,工商英才31人。企業(yè)導(dǎo)師:為適應(yīng)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的需要,充分利用社會(huì)優(yōu)質(zhì)教育資源,加強(qiáng)學(xué)校企業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè),提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和水平,提高應(yīng)用型本科學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量,本科生實(shí)習(xí)實(shí)踐能力培養(yǎng)實(shí)行雙導(dǎo)師制,由校內(nèi)導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師組成,校內(nèi)導(dǎo)師負(fù)責(zé)在校期間的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力的培養(yǎng),校外導(dǎo)師負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)技能、工程應(yīng)用及實(shí)踐能力的培養(yǎng)。企業(yè)導(dǎo)師選聘堅(jiān)持"按需選聘,側(cè)重應(yīng)用"的原則,同時(shí)對(duì)申請(qǐng)人的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行全面考察?,F(xiàn)有企業(yè)導(dǎo)師共計(jì)177人。為建設(shè)一支高素質(zhì)、穩(wěn)定的"雙師雙能型"教師隊(duì)伍,促進(jìn)應(yīng)用型人才的培養(yǎng),學(xué)校選拔既具有較高的教師職業(yè)素質(zhì)和能力,又有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(即具有所教專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社會(huì)職業(yè)崗位經(jīng)歷、資格或能力),具有"理論實(shí)踐一體化"的教學(xué)科研能力的教師。學(xué)校對(duì)具備"雙師雙能型"教師資格的教師頒發(fā)聘書(shū)?,F(xiàn)有雙師型雙能型教師84人。 ...全部>
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就業(yè)率
考研率
出國(guó)率
主要就業(yè)地區(qū) | 武漢 |
主要就業(yè)方向 | 互聯(lián)網(wǎng) |
2023年 | 2022年 | 2021年 | |
最低分 | 387 | 376 | 398 |
超本科線 | 8 | 10 | 6 |
最低位次 | 17391 | 17921 | 18767 |
平均分 | 393 | 391 | 411 |
平均位次 | 16572 | 16160 | 17087 |
最高分 | 399 | 397 | 435 |
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共6條,點(diǎn)擊查看>行政樓
行政樓
圖書(shū)館
普通類(lèi):14500-24800元/年
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武漢工商學(xué)院是一本還是二本學(xué)校?哪個(gè)專(zhuān)業(yè)好?