小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)作為語(yǔ)言類(lèi)專(zhuān)業(yè)，不僅常被外界聯(lián)系上“花費(fèi)高”、“難就業(yè)”的形象，就連不少在讀學(xué)生也對(duì)其并不樂(lè)觀，由此才會(huì)誕生了一系列說(shuō)法。
那么，為什么會(huì)說(shuō)家里沒(méi)錢(qián)不要學(xué)小語(yǔ)種呢？又為什么會(huì)說(shuō)小語(yǔ)種就業(yè)難呢？本期，筆者就將根據(jù)多方面資料，為大家解答這兩個(gè)問(wèn)題。
一、家里沒(méi)錢(qián)不要學(xué)小語(yǔ)種？
“家里沒(méi)錢(qián)不要學(xué)小語(yǔ)種”是網(wǎng)絡(luò)討論中常出現(xiàn)的評(píng)價(jià)，多用于勸阻對(duì)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)感興趣的高考或考研考生。而事實(shí)當(dāng)真如此嗎？本文則根據(jù)資料總結(jié)出了以下觀點(diǎn)：
1）實(shí)際上小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)本身的學(xué)費(fèi)并不貴，甚至遠(yuǎn)低于電氣類(lèi)或自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)；
2）但小語(yǔ)種的投入產(chǎn)出不成正比，往往同樣學(xué)費(fèi)畢業(yè)不能獲得相同的工資待遇；
3）若想精通專(zhuān)業(yè)知識(shí)或者擁有更好的就業(yè)前景，往往需要讀研和留學(xué)才能解決問(wèn)題；
4）小語(yǔ)種不僅難學(xué)，轉(zhuǎn)型還困難，造成了收入低卻難以改善的困境。
總得來(lái)說(shuō)，多方面的原因造成了“讀小語(yǔ)種沒(méi)錢(qián)”和“讀小語(yǔ)種要花大錢(qián)”的情況，但這僅限于只在小語(yǔ)種就讀畢業(yè)的同學(xué)，且不考慮跨專(zhuān)業(yè)或者攻讀多學(xué)位的情況下。
事實(shí)上，“小語(yǔ)種+”的復(fù)合型人才培養(yǎng)體系，很早就被國(guó)內(nèi)的老師們提倡，并由“小語(yǔ)種+商科”、“西語(yǔ)+醫(yī)學(xué)”這類(lèi)優(yōu)勢(shì)組合大放異彩，在高端就業(yè)和學(xué)術(shù)研究中深受青睞。
總結(jié)：單純依靠小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)本身，確實(shí)是“費(fèi)錢(qián)”和“沒(méi)錢(qián)不要學(xué)”的選擇，但大家也同樣不能忽視“小語(yǔ)種+”這類(lèi)復(fù)合型人才的出彩之處，這就意味著小語(yǔ)種同樣適合一部分人。
二、小語(yǔ)種就業(yè)難？
小語(yǔ)種囊括了英語(yǔ)之外的任何外語(yǔ)，這就意味著目前大熱的日語(yǔ)和此前就頗受青睞的德語(yǔ)也在此范圍，而國(guó)內(nèi)德企和日企也擁有一定數(shù)量，對(duì)應(yīng)小語(yǔ)種的畢業(yè)生也較好就業(yè)。
雖然外企數(shù)量不算少，但絕對(duì)蓋不過(guò)民企和國(guó)企，也就意味著雖然有部分小語(yǔ)種畢業(yè)生能在外企面試中取得優(yōu)勢(shì)，但在大部分就業(yè)市場(chǎng)中都沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)。
除此之外，雖然說(shuō)外交部、商務(wù)部、新華社乃至央視，還有中興華為等公司都會(huì)招收小語(yǔ)種的畢業(yè)生，但這類(lèi)公司一般都會(huì)要求有其它專(zhuān)業(yè)的工作能力，例如商務(wù)、記者等。
此外，作為小語(yǔ)種直接對(duì)應(yīng)的翻譯崗位，但由于國(guó)內(nèi)本科培養(yǎng)體系中，不會(huì)深入學(xué)習(xí)語(yǔ)言語(yǔ)法和翻譯，因此本科直接做翻譯的可能性較低，況且也要與研究生競(jìng)爭(zhēng)。
總結(jié)：小語(yǔ)種作為本科直接畢業(yè)后就業(yè)選擇的專(zhuān)業(yè)，確實(shí)會(huì)面臨就業(yè)較為困難的情況，但如上文提及的作為復(fù)合技能存在，則能極大增強(qiáng)畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力。
