語文作文重在累積素材與應(yīng)用，古代人物素材想必各位同學(xué)都非常了解，因此本期老師整理2023年熱點人物事例摘抄、現(xiàn)代熱點勵志人物素材，高中優(yōu)秀作文素材熱點人物，包括人物事跡與適用主題，2024屆考生可重點參考。
2023年熱點人物素材累積（2024高考作文素材）：
人物1：向仲懷
事跡：
向仲懷育蠶又育人，育成一批高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)家蠶新品種，培育了專業(yè)領(lǐng)域一大批優(yōu)秀人才。他主持建成世界最大家蠶基因庫并研究利用，獲蠶學(xué)首個國家自然科學(xué)獎。他師德高尚，潛心育人，拒絕高薪聘請，扎根大西南60載，如今，耄耋之年仍堅持在教學(xué)科研一線。
適用主題：匠心，專注，奉獻。
人物2：張玉滾
事跡：
大學(xué)畢業(yè)后，放棄在城市工作機會，回到家鄉(xiāng)，從一名每月拿30元錢補助、年底再分100斤糧食的民辦教師干起，一千就是17年。學(xué)校地處偏僻路沒修好時，他靠一根扁擔，一挑就是5年，把學(xué)生的課本、文具挑進了大山。他是這里的全能教師，手執(zhí)教鞭能上課，掂起勺子能做飯，握起剪刀能裁縫，打開藥箱能治病。由于常年操勞，"80后"的他鬢角斑白、臉上布滿皺紋。
適用主題：奉獻、堅持。
人物3：潘美兒
事跡：
潘美兒把她最美的青春獻給了“麻風(fēng)村”。從20歲開始，她已經(jīng)在那里堅守了整整24年。雖然她自己說，他們的工作很平凡，只是一些日常護理，是醫(yī)護人員的職責(zé)所在，但是因為護理對象的特殊性，這樣的堅守背后必然有著非凡勇氣和奉獻精神。
潘美兒從心底把麻風(fēng)病人當成親人看待，用實際行動溫暖病人心靈，她的敬業(yè)奉獻精神和人道主義情懷像一面旗幟，引導(dǎo)人們見賢思齊、向上向善。這就是道德的力量、榜樣的力量！
“麻風(fēng)村”幾乎與外界隔絕，同樣被隔絕的還有一支以70后、80后為主體的醫(yī)療團隊。（獲取更多高中作文素材請搜索關(guān)注微信公眾號：高中語文作文）正是這些年輕人的堅守，讓來自英國、日本、印度的麻風(fēng)病專家考察后驚嘆：“如此偏僻的麻風(fēng)病院，醫(yī)護水平竟然這樣高！”
適用主題：認真、敬業(yè)、奉獻、實干。
人物4：南仁東
事跡：
南仁東是中國著名天文學(xué)家，是國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目——“中國天眼”500米口徑球面射電望遠鏡工程（簡稱FAST）的發(fā)起者和奠基人。他主導(dǎo)提出利用中國貴州省喀斯特洼地作為望遠鏡臺址，從論證立項到選址建設(shè)歷時22年，主持攻克了一系列技術(shù)難題，為FAST重大科學(xué)工程的順利落成發(fā)揮了關(guān)鍵作用，作出了重要貢獻。他不計個人名利得失，長期默默無聞地奉獻在科研工作第一線，與全體工程團隊一起通過不懈努力，邁過重重難關(guān)，實現(xiàn)了中國擁有世界一流水平望遠鏡的夢想。
適用主題：無私奉獻、堅毅執(zhí)著、淡泊名利、為人民服務(wù)、愛國。
人物5：其美多吉
事跡：
其美多吉是中國郵政集團公司四川省甘孜縣郵政分公司郵車駕駛員，承擔川藏郵路甘孜到德格段的郵運任務(wù)。他愛崗敬業(yè)，30年如一日，駕駛郵車在平均海拔3500米的雪線郵路上運送郵件，累計行駛里程140多萬公里，沒有發(fā)生一起責(zé)任事故。他意志堅強，遭遇歹徒襲擊時挺身而出，用鮮血和生命守護郵件安全，身負重傷后堅持康復(fù)鍛煉，以堅韌的毅力重新走上工作崗位。他珍愛團結(jié)，以螺絲釘精神緊緊釘在川藏線上，將來自黨中央的聲音、祖國四面八方的郵件送往雪域的各個角落，用真情奉獻為促進藏區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻，被群眾譽為“雪線郵路的幸福使者”。
適用主題：愛國奉獻、追夢圓夢、時代楷模、履行職責(zé)、奉獻人民、推動發(fā)展。
人物6：高思杰
事跡：
從事新聞工作20年來，高思杰以一位新聞人的博大情懷，把對故鄉(xiāng)土地的情、對父老鄉(xiāng)親的愛，化作一組組精彩鏡頭、一行行滾燙文字，堅持為困難群眾辦實事、解難事，多次向孤寡老人、艾滋孤兒、貧困家庭提供力所能及的捐助。在不幸痛失愛女之時，他無償捐獻女兒器官，并在志愿捐獻器官登記表上鄭重簽下自己的名字，讓大愛在奉獻中傳遞。
適用主題：無私奉獻、道德模范、大愛、辦實事。
人物7：邢立達
事跡：
中國地質(zhì)大學(xué)副教授，青年生物學(xué)者，科普作家，美國國家地理學(xué)會資助探險家。發(fā)表科研論文 133 篇包括核心期刊 SCI95 篇。邢立達自幼就喜歡恐龍，大量購買跟恐龍有關(guān)的書籍，高中時期創(chuàng)建的中國大陸第一個恐龍網(wǎng)站，曾為網(wǎng)絡(luò)公認的中國古生物學(xué)門戶網(wǎng)站。雖然大學(xué)時，所學(xué)專業(yè)是熱門的金融學(xué)，但畢業(yè)后，他選擇在中華恐龍園當起了一個小小的科普部負責(zé)人，進行野外考察、撰寫科普文章。一年后，邢立達便前往成都理工大學(xué)進修研究生，后來在祿豐世界恐龍谷和中國地質(zhì)科學(xué)院地質(zhì)研究所研究恐龍，再次踏上尋找恐龍足跡的夢想之旅。2004 年開始，陸續(xù)出版的《與恐龍共舞》、《恐龍大滅絕》、《巨獸時代》“真相三部曲”等恐龍書籍被指定為青少年課外讀物。
適用主題：對夢想的堅持、毅力、熱愛。
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