醫(yī)學檢驗技術這個專業(yè)是干嘛的？具體是學什么磕磣？可以考什么證？醫(yī)學檢驗技術專業(yè)的學生畢業(yè)后可以從事什么工作？本文將為大家奉上答案。
在大多數(shù)人的印象中，從事著醫(yī)學檢驗技術工作的人，往往是醫(yī)院檢驗科的檢驗技師，我們去醫(yī)院看病時，都會跟他們打交道。他們雖然不直接參與患者治療，但所提供的檢測結果是醫(yī)生診斷時的重要依據(jù)。從這個角度來看，醫(yī)學檢驗技師確實是治療過程中必不可少的一環(huán)。那么本期我們就來看看醫(yī)學檢驗技術專業(yè)。
專業(yè)介紹
醫(yī)學檢驗技術專業(yè)培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作的醫(yī)學高級專門人才。
院校推薦
我國開設醫(yī)學檢驗技術專業(yè)的院校共有152所，大部分為醫(yī)學類院校，還有部分理工類院校。
其中，醫(yī)學檢驗技術專業(yè)在全國排名較為靠前的院校包括：武漢大學、江蘇大學、華中科技大學、中南大學、南方醫(yī)科大學、中山大學、天津醫(yī)科大學、重慶醫(yī)科大學、鄭州大學、成都中醫(yī)藥大學等。
下面給大家重點介紹一下上述院校中，全國排名較為靠前的江蘇大學，以及河南考生比較關注的鄭州大學。
江蘇大學
江蘇大學醫(yī)學院前身為鎮(zhèn)江醫(yī)學院，現(xiàn)設有臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、衛(wèi)生檢驗與檢疫和護理學五個本科專業(yè)。醫(yī)學檢驗技術專業(yè)創(chuàng)辦于1960年，經(jīng)歷了中專、大專和本科的專業(yè)發(fā)展歷程，于1984年首開本科教學，是國內最早開辦本科教學的五所院校之一。2014-2015年我院醫(yī)學檢驗技術專業(yè)位列中國管理科學研究院《中國大學評價》全國A++專業(yè)第一名。2015-2016年位列中國科學評價研究中心（RCCSE）、武漢大學中國教育質量評價中心和中國科教評價網(wǎng)發(fā)布的中國大學專業(yè)排行榜全國第一名，2016-2017年繼續(xù)保持中國大學專業(yè)排行榜第一。
鄭州大學
鄭州大學醫(yī)學檢驗系（原河南醫(yī)科大學醫(yī)學檢驗系）建立于1988年，是我國同類高校中建立醫(yī)學檢驗專業(yè)較早的院系之一。以培養(yǎng)適應國家現(xiàn)代化建設實際需要，德、智、體全面發(fā)展以及具有扎實的專業(yè)理論知識和較熟練的臨床醫(yī)學檢驗技能的高級專業(yè)人才為目標，許多畢業(yè)生已成為國內外科研機構帶頭人、生物試劑生產(chǎn)企業(yè)領導者和省內外各大醫(yī)療衛(wèi)生單位中檢驗科的骨干。鄭州大學醫(yī)學檢驗系后期教學主要依托于鄭州大學各附屬醫(yī)院，其中鄭州大學第一附屬醫(yī)院檢驗科是主要的教學力量。通過依托各附屬醫(yī)院，后期專業(yè)課教學實驗設備先進，能充分滿足教學和科研的需要。
課程設置
主干學科：臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學、檢驗技術。
主要課程：分子生物學、生物化學、醫(yī)學統(tǒng)計學、醫(yī)學免疫學、細胞生物學、組織學與胚胎學、藥理學、分析化學、臨床檢驗學、檢驗儀器學、生理學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、實驗室管理學、衛(wèi)生學及衛(wèi)生檢驗、藥物濃度監(jiān)測、臨床生物化學及檢驗等。
畢業(yè)生應具備能力
1. 掌握基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論知識；
2. 掌握醫(yī)用化學、分子生物學、免疫學、病原診斷學、血細胞形態(tài)學的基本理論和技術，了解常用檢驗儀器的基本構件和性能；
3. 具有數(shù)理統(tǒng)計及計算機應用的基本能力；
4. 熟悉國家衛(wèi)生工作及臨床實驗主管理有關的方針、政策和法規(guī)；
5. 了解醫(yī)學檢驗前沿學科的理論和技術的發(fā)展動態(tài)；
6. 掌握文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
就業(yè)前景
2013年，醫(yī)學檢驗技術專業(yè)經(jīng)歷過一次改革。專業(yè)名稱由醫(yī)學檢驗改為醫(yī)學檢驗技術，修學年限由五年制改為四年制，畢業(yè)后頒發(fā)理學學位而不是醫(yī)學學位。
也就是說，本專業(yè)學生除了重讀或轉專業(yè)之外，不能成為醫(yī)師。當然這也并非限制了醫(yī)學檢驗技術專業(yè)的發(fā)展，隨著檢測儀器向自動化、智能化的方向發(fā)展，我國的醫(yī)學檢驗技術更需要在上游從事基礎研究和科研技術轉化的人才。醫(yī)學檢驗技師只需要對檢測結果負責，而診斷治療病人的工作交給了臨床醫(yī)師。
從就業(yè)上看，醫(yī)學檢驗技術專業(yè)的就業(yè)情況還是比較樂觀的。
各大醫(yī)院的檢驗科是本專業(yè)同學就業(yè)的首選，工作時間穩(wěn)定，很少加班，工資在醫(yī)院處于中上等水平。有人認為，相比于臨床醫(yī)師，檢驗科的門檻要低一些，并且可以遠離醫(yī)院內的糾紛，是個世外桃源般的存在。
因檢驗科的人員流動性較小，隨著人才的飽和，一些大醫(yī)院也漸漸提高了門檻。本科生進三甲醫(yī)院會有一定難度，一些市區(qū)內的三甲醫(yī)院只招收研究生或博士生。本科畢業(yè)后打算留本校讀研或者考研的同學，在研究生畢業(yè)后進入三甲醫(yī)院工作的可能性更大。
沒有考研深造打算的學生，可以選擇在非三甲醫(yī)院、第三方檢測機構、血站就業(yè)，競爭壓力較小，也可以找到滿意的工作。
醫(yī)學檢驗技術專業(yè)可以參加的考試：臨床醫(yī)學檢驗技士/技師/主管技師資格
適用人員范圍：
經(jīng)國家或有關部門批準的醫(yī)療衛(wèi)生機構內，從事臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)工作的人員。
專業(yè)及級別范圍：
臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)分為初級資格（含士級、師級)、中級資格。
考試科目設置：
初、中級衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試設置“基礎知識”、“相關專業(yè)知識”、“專業(yè)知識”、“專業(yè)實踐能力”等4個科目。
報考條件：
（一）參加臨床醫(yī)學檢驗技士資格考試
取得臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)中?；驅？茖W歷，從事本專業(yè)技術工作滿1年。
（二）參加臨床醫(yī)學檢驗技師資格考試
1、取得臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)中專學歷，受聘擔任臨床醫(yī)學檢驗技士職務滿5年；
2、取得臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)專科學歷，從事本專業(yè)技術工作滿3年；
3、取得臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)本科學歷或碩士學位，從事本專業(yè)技術工作滿1年。
（三）參加中級資格考試
1、取得臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)中專學歷，受聘擔任臨床醫(yī)學檢驗技師職務滿7年；
2、取得臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)?？茖W歷，受聘擔任臨床醫(yī)學檢驗技師職務滿6年；
3、取得臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)本科學歷，受聘擔任臨床醫(yī)學檢驗技師職務滿4年；
4、取得臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)碩士學位，受聘擔任臨床醫(yī)學檢驗技師職務滿2年；
5、取得臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)博士學位。
學長學姐怎么說？
本科生四年的學習是怎樣安排的？
我是武漢大學2016級醫(yī)學檢驗技術本科生。大一大二在基礎醫(yī)學院和臨床專業(yè)的同學一起學習基礎課程（生理生化病理、有機化學物理化學基礎化學、微生物免疫藥理、高數(shù)概率論、醫(yī)學統(tǒng)計）。我們也上解剖課，主要實驗對象是各種小動物（小鼠，兔子，牛蛙，寄生蟲）。
我們的專業(yè)課含金量很高，學起來也很挺有意思的，包括臨床基礎檢驗、臨床微生物檢驗、臨床生化檢驗、臨床免疫學檢驗、臨床分子生物學檢驗等等。其中臨床生化檢驗是全英文授課，也是湖北省精品課程。大三一年的各種專業(yè)課基本上都配備實驗課，培養(yǎng)我們的動手操作能力。
大四一年用來實習和做畢業(yè)設計，不出意外的話就是在附屬醫(yī)院檢驗科，輸血科，血液科輪轉實習。（知乎）
醫(yī)學檢驗技術專業(yè)有哪些考研方向？
很多人覺得檢驗的考研就該去首選臨床檢驗診斷學或者醫(yī)學技術。但我個人覺得，目前檢驗科需要高學歷的人才是為了提高檢驗科的科研水平。
而想提高科研水平首選應該是基礎醫(yī)學，基礎醫(yī)學的教授的科研能力普遍更強。臨床很多醫(yī)生做科研部分是在玩數(shù)據(jù)，我覺得學不到真本事，等你到了檢驗科自己獨立做科研的時候就犯難了。
另外，對于考研還有一個比較特殊的方向——遺傳咨詢師。（知乎）
從本專業(yè)學生的構成上看，醫(yī)學檢驗技術專業(yè)也是一個女多男少的專業(yè)，男女比例在3:7，報考本專業(yè)的學生90%以上為理科生。以后想追求一份穩(wěn)定的工作，并且對醫(yī)學檢驗感興趣的同學，不妨考慮一下這個專業(yè)?？吹竭@里，相信你對這個專業(yè)已經(jīng)有一些了解了。那么，請問你是否動心了呢？
