2020年是山東省實(shí)施新高考的第一年，學(xué)生也會(huì)采用“專業(yè)（專業(yè)類）+學(xué)?！钡闹驹柑顖?bào)模式，在選擇專業(yè)方面，考生應(yīng)該把握什么樣的原則呢？
第一，一定看清選科要求。
不要糊里糊涂的，大家可能覺得這么基本的問題還用再說嗎，我敢保證今年還會(huì)有學(xué)生因?yàn)檫x科的問題而出現(xiàn)錯(cuò)誤，這是第一個(gè)。
第二，一定要對(duì)專業(yè)有清醒的認(rèn)識(shí)。
我們經(jīng)常愿意去望文生義，比如說我們一聽說管理類的，肯定是以后要當(dāng)官的，一聽說金融經(jīng)濟(jì)的一定是要賺大錢的，一聽說工業(yè)什么類的，這個(gè)以后是要當(dāng)工人的。
我們一定要把這個(gè)專業(yè)搞的清清楚楚的，這個(gè)專業(yè)第一它到底是學(xué)什么的，第二它以后發(fā)展的領(lǐng)域到底是哪一個(gè)領(lǐng)域。
比如說我們的化學(xué)工程與工藝，它以后到底是在哪些企業(yè)、哪種類型的企業(yè)工作，一說化工肯定是去化工廠，這是大部分家長(zhǎng)的想法，大家再去了解一下，學(xué)化工是不是都是在化工工作，別的企業(yè)招不招化工的學(xué)生。
我可以先給大家提前說一下，比如說我們的化學(xué)工程與工藝，我們的車企要、航空航天領(lǐng)域要、軍工企業(yè)要、信息類的企業(yè)也要，所以說它并不僅僅是化工廠才要的專業(yè)。
第三，我們既要去關(guān)注新工科專業(yè)，也要去關(guān)注我們的傳統(tǒng)工業(yè)。
不要一窩蜂大家都去報(bào)新工科專業(yè)，你為什么要報(bào)？比如說去年大家一窩蜂地一定要報(bào)人工智能，上來就先問你們學(xué)校有沒有人工智能，沒有人工智能去下一家，這個(gè)不是報(bào)專業(yè)理性的思維方式，你要知道你報(bào)的人工智能以后到底要去干嗎，如果說我就是致力于從事人工智能領(lǐng)域，其實(shí)并不一定要學(xué)人工智能這個(gè)專業(yè)，你學(xué)計(jì)算機(jī)照樣能夠從事人工智能這個(gè)領(lǐng)域，你學(xué)機(jī)械也能夠從事人工智能領(lǐng)域。所以說我們既要去關(guān)注新工科，也要去關(guān)注傳統(tǒng)工業(yè)方向，不沖突。
第四，了解熱門專業(yè)和冷門專業(yè)。
我們要搞清楚它為什么熱、為什么冷，冷是冷在哪兒，到底是不是這個(gè)專業(yè)就一無是處了，一定不能去報(bào)，這個(gè)不是大家想想就過去了。
我接觸過這樣的學(xué)生，特別喜歡車輛工程這個(gè)專業(yè)，就要到我們學(xué)校來學(xué)車輛工程，我說你為什么喜歡車輛工程？我兒子特別喜歡車，家里買了一堆車的模型，每天都看車的這些東西，基本上你說出一個(gè)車他就能告訴你這個(gè)車的價(jià)格，他是第幾代的，清清楚楚的，然后就報(bào)了我們學(xué)校的車輛工程，結(jié)果大二的時(shí)候轉(zhuǎn)專業(yè)，要轉(zhuǎn)到語(yǔ)言類的去學(xué)英語(yǔ)了。
我說你為什么這么高的分，好不容易進(jìn)了車輛工程，最后大二的時(shí)候要轉(zhuǎn)專業(yè)呢？說最后發(fā)現(xiàn)車輛工程學(xué)的時(shí)候并不是他想象的那個(gè)感覺，學(xué)不了，不適合工科，最后沒有辦法，最后轉(zhuǎn)到了語(yǔ)言類的專業(yè)，所以大家要接受這種專業(yè)的科學(xué)的認(rèn)知。
2020年是山東省新高考正式實(shí)施的第一年，對(duì)于考生來說，之前的一分一段表等錄取信息今年還有參考價(jià)值嗎？
2020年還是有參考價(jià)值的，我們可以看往年，要看專業(yè)了，不是完全看學(xué)校，當(dāng)然看學(xué)校還是有一定的參考價(jià)值，為什么呢？
我一直有一個(gè)觀點(diǎn)，我們今年雖然是“專業(yè)+高?！钡倪@樣一種報(bào)考方式，但是我們依然可以用“高校+專業(yè)”的報(bào)考方式去報(bào)考，這就是我剛才一直說的，我們一定要看重平臺(tái)資源，這個(gè)平臺(tái)一定要選好，比如說你要報(bào)考A高校，那么你就可以把A高校所有你感興趣的專業(yè)都填上，完了以后把它反轉(zhuǎn)過來，把專業(yè)再加上A高校，就可以了，這是我們能夠參考的一個(gè)有價(jià)值的信息。
第二個(gè)信息可能就是專業(yè)的排名，我們可以去搜這個(gè)學(xué)校的這個(gè)專業(yè)，特別是靠前的這些高校，985的高?；蛘哒f211的高校。6000名以內(nèi)的理科生可以按照2019年的專業(yè)排名1:1進(jìn)行參考，6000-10000位次的考生上浮比例在1:1.02-1:1.03。因?yàn)槭切赂呖际啄辏砸陨蠑?shù)據(jù)僅供考生參考。
第二個(gè)是我們可以在比較兩所高校的時(shí)候，知道它在山東省的排位順序，這種順序基本上不會(huì)有太大的變動(dòng)，比如說這個(gè)學(xué)校要比那個(gè)學(xué)校往常年高出十幾分、二十分，比如說今年兩個(gè)差不多的專業(yè)就會(huì)正好反轉(zhuǎn)過來，這種可能性不大。
第三個(gè)，我們今年一定要看單科的排名，比如說我選物理的，那么你要知道你在選物理的學(xué)生里面到底能夠排多少名，你在選物理的學(xué)生里面到底排多少名，或者說你要看你在選物理的這些學(xué)生里面能夠排到百分之多少，我們?cè)俜催^頭來看一分一段表，比如說要報(bào)考這個(gè)學(xué)校的這個(gè)專業(yè)，那么它2019年的時(shí)候在同樣這個(gè)專業(yè)的分?jǐn)?shù)，能夠排到什么樣的名次，我們可以稍微做一下對(duì)照。
2020年考生可以填報(bào)96個(gè)志愿，考生應(yīng)該如何合理地分配這些志愿呢？
第一個(gè)是我剛才說的，我們可以按照“院校+專業(yè)”的模式去報(bào)，你最后會(huì)發(fā)現(xiàn)非要糾正自己的這種思維，專業(yè)+學(xué)校，96個(gè)志愿你都懶得去把它填滿，但如果是院校+專業(yè)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)好填了很多，這是第一個(gè)思路。
第二個(gè)思路，我們以前經(jīng)常說報(bào)考的時(shí)候要沖穩(wěn)保，但是今年告訴大家96個(gè)志愿的時(shí)候，給大家一個(gè)小的策略，我們要把沖穩(wěn)保再細(xì)化，比如說沖里面可以分大沖、小沖、穩(wěn)沖，什么叫大沖呢？就是說我們可以抓住一些院校的尾巴，比如說在老高考的時(shí)候你想都不敢想的院校，你可以在前面沖一下，沖它的什么呢？沖它往年的低分專業(yè)，也就是我們經(jīng)常說的冷門專業(yè)，有可能就會(huì)沖到，大家都去選熱門專業(yè)，覺得我是“專業(yè)+院?！绷?，很多人都會(huì)選擇我一定要去我想去的那些專業(yè)，但是有很多人就忽視了我可以先去院校，去完院校以后，如果他的轉(zhuǎn)專業(yè)政策是合理的話，那么我可以再去進(jìn)一步地轉(zhuǎn)專業(yè)，然后再去我想去的那個(gè)專業(yè)，總比你一定要堅(jiān)持用“專業(yè)+院校”的方式報(bào)考，去了一個(gè)比它層次要低很多的專業(yè)好很多，這就是我說的你要設(shè)一個(gè)層次的大沖，萬一沖到那你就賺到了。
穩(wěn)沖一點(diǎn)，正常沖的這種，就是差不多稍微使使勁我們就能進(jìn)到的那種專業(yè)，那種你要真正地用專業(yè)，就是你最想去的那個(gè)專業(yè)導(dǎo)向+院校。
穩(wěn)里面我們可以分穩(wěn)和次穩(wěn)，因?yàn)槟憬衲旮揪筒恢滥膫€(gè)是穩(wěn)的，你沒法去判斷，這是任何一個(gè)高校都沒法去判斷的，哪些是你覺得穩(wěn)的，你覺得穩(wěn)不一定穩(wěn)，所以說要把它再區(qū)分一下，穩(wěn)和次穩(wěn)。
保的里面也分準(zhǔn)保和次保的，再去詳細(xì)地分一下，你分的層次越多，可能整個(gè)的思路就更為清晰一些。