河北工業(yè)大學(xué)的前身是創(chuàng)辦于1903年的北洋工藝學(xué)堂，是我國(guó)最早的培養(yǎng)工業(yè)人才的高等學(xué)校，創(chuàng)辦了全國(guó)最早的高校校辦工廠。學(xué)校始終秉承“勤慎公忠”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“工學(xué)并舉”的辦學(xué)特色，形成了“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)，現(xiàn)已發(fā)展成為一所以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，是河北省人民政府、天津市人民政府和教育部共建高校，2016年入選河北省“國(guó)家一流大學(xué)建設(shè)”一層次學(xué)校,2017年入選國(guó)家“世界一流學(xué)科”建設(shè)高校。
學(xué)校設(shè)有18個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)，75個(gè)本科專(zhuān)業(yè)（含兩個(gè)2020年新專(zhuān)業(yè)），涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、法、藝七大學(xué)科門(mén)類(lèi)。擁有9個(gè)博士后科研流動(dòng)站、10個(gè)一級(jí)博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、26個(gè)一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、14個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別（含MBA和EMBA）、24個(gè)工程碩士授權(quán)領(lǐng)域，是全國(guó)地方工科院校中最早開(kāi)展MBA教育的高校。全日制在校本科生、研究生、留學(xué)生共有29800多人。
學(xué)?，F(xiàn)有教職員工2700余人，其中專(zhuān)任教師近1600人。近年來(lái)，學(xué)校全職引進(jìn)和培養(yǎng)了包括“長(zhǎng)江學(xué)者”、“國(guó)家杰出青年基金”獲得者、國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才等國(guó)家級(jí)人才16人，290余人具有國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選、國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者等省部級(jí)以上專(zhuān)家稱(chēng)號(hào)。
強(qiáng)勢(shì)學(xué)科和優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)
近年來(lái)，學(xué)校材料科學(xué)、化學(xué)、工程學(xué)三個(gè)學(xué)科領(lǐng)域分別進(jìn)入ESI全球排名前1%。學(xué)校擁有1個(gè)國(guó)家“世界一流學(xué)科”、7個(gè)河北省“雙一流”項(xiàng)目、8個(gè)天津市“雙一流”建設(shè)項(xiàng)目。
2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科：電機(jī)與電器、材料物理與化學(xué)；
2個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)住建部本科教育評(píng)估：建筑學(xué)、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程；
4個(gè)國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)：土木工程、功能材料、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、化學(xué)工程與工藝；
5個(gè)國(guó)家級(jí)卓越工程師人才培養(yǎng)計(jì)劃專(zhuān)業(yè)：金屬材料工程、電氣工程及其自動(dòng)化、土木工程、電子科學(xué)與技術(shù)、建筑學(xué)；
6個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、金屬材料工程、化學(xué)工程與工藝、電氣工程及其自動(dòng)化、應(yīng)用物理學(xué)、高分子材料與工程；
10個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證：電子科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、化學(xué)工程與工藝、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、車(chē)輛工程、電氣工程及其自動(dòng)化、高分子材料與工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、通信工程、土木工程；
15個(gè)“雙萬(wàn)計(jì)劃”國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、車(chē)輛工程、高分子材料與工程、電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程、自動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)工程、土木工程、化學(xué)工程與工藝、制藥工程、生物醫(yī)學(xué)工程、建筑學(xué)、工程管理。
人才培養(yǎng)模式
河北工業(yè)大學(xué)認(rèn)真落實(shí)人才培養(yǎng)工作的中心地位，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)改革，以現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用促進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，著力構(gòu)建面向全體學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系，著力提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感，著力增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1、河北工業(yè)大學(xué)大類(lèi)招生情況
學(xué)校2019年共有8個(gè)大類(lèi)招生專(zhuān)業(yè)，包含22個(gè)本科專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)類(lèi)、材料類(lèi)、設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)、機(jī)械類(lèi)、數(shù)學(xué)類(lèi)、公共管理類(lèi)、土木類(lèi)、交通運(yùn)輸類(lèi)。今年擬計(jì)劃繼續(xù)推行大類(lèi)招生。按照大類(lèi)招生錄取的同學(xué)，各專(zhuān)業(yè)根據(jù)自身情況制定分流方案，在入學(xué)一年或者兩年之后進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分流；參考學(xué)生意愿和成績(jī)等情況綜合考慮，統(tǒng)籌進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分流。
2、高考改革省份科目限制情況
學(xué)校2019年本科招生專(zhuān)業(yè)中有38個(gè)專(zhuān)業(yè)（類(lèi)）限制選考科目必須選擇某1門(mén)科目，其中，以限制物理的居多，其次是化學(xué)，絕大部分是工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)；有近10個(gè)專(zhuān)業(yè)（類(lèi)）限制選考科目在2到3門(mén)科目中選擇1個(gè)，16個(gè)專(zhuān)業(yè)不提科目要求；具體選考科目可以到河北工業(yè)大學(xué)大學(xué)本科招生網(wǎng)查看。
3、新高考改革后轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)政策的變化
近年來(lái)，學(xué)校允許符合規(guī)定的學(xué)生提出轉(zhuǎn)入高考招生錄取時(shí)為同一批次的專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)，根據(jù)意向?qū)I(yè)情況接受轉(zhuǎn)入學(xué)生。新高考改革后，大部分專(zhuān)業(yè)有選考科目的限制，學(xué)校轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)政策也會(huì)根據(jù)新情況做出相應(yīng)調(diào)整，但基本不會(huì)做根本性改變。例如，對(duì)于物理要求比較高的專(zhuān)業(yè)，如果申請(qǐng)轉(zhuǎn)入考生在高考選考科目中沒(méi)有選擇物理，則可以采用考核相關(guān)課程的方式，來(lái)確定該生是否具備學(xué)習(xí)意向?qū)I(yè)的素養(yǎng)和基礎(chǔ)。
4、新增專(zhuān)業(yè)情況
近年來(lái)學(xué)?！罢{(diào)停并轉(zhuǎn)”20個(gè)不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)，啟動(dòng)8個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)培養(yǎng)改革，改造傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)；主動(dòng)應(yīng)對(duì)新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革，有效對(duì)接新興產(chǎn)業(yè)和當(dāng)前急需行業(yè)的發(fā)展，落實(shí)教育部“新工科”建設(shè)、拓展實(shí)施“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0”重要舉措，增設(shè)人工智能、智能建造兩個(gè)本科新專(zhuān)業(yè)。
（1）人工智能專(zhuān)業(yè)自2020年開(kāi)始招生，在智能科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)12年辦學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步優(yōu)化人工智能專(zhuān)業(yè)布局，更為聚焦人工智能人才培養(yǎng)，依托控制科學(xué)與工程博士后流動(dòng)站，控制科學(xué)與工程博士、碩士學(xué)位點(diǎn)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)碩士學(xué)位點(diǎn)，打造“人工智能+X”的復(fù)合人才培養(yǎng)新模式，體現(xiàn)人工智能高層次人才培養(yǎng)的新特色。
（2）智能建造專(zhuān)業(yè)以土木工程為基礎(chǔ)，涵蓋機(jī)械工程、電子與信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)等相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)工程力學(xué)、土木工程材料、裝配式工程施工、機(jī)械原理、控制工程、系統(tǒng)工程與集成工程建設(shè)等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，并通過(guò)接受工程制圖、工程測(cè)量、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)、BIM 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及施工實(shí)踐等方面的基本訓(xùn)練，具備從事智能建造的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究開(kāi)發(fā)、施工及管理的能力，畢業(yè)后具備智能建造相關(guān)專(zhuān)業(yè)工程師執(zhí)業(yè)能力，能夠從事智能建造相關(guān)的設(shè)計(jì)、施工、管理、研究、教育和開(kāi)發(fā)部門(mén)等技術(shù)或管理工作。
錄取位次
河北工業(yè)大學(xué)招生類(lèi)別多，包括普通類(lèi)招生計(jì)劃、中外合作辦學(xué)招生計(jì)劃、國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃、地方專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃、民族預(yù)科班計(jì)劃等等，不同招生類(lèi)別包含不同招生專(zhuān)業(yè)，這些專(zhuān)業(yè)之間歷年錄取位次差距也較大，覆蓋的考生群體比較廣，建議考生可以在高考結(jié)束之后，根據(jù)自己的成績(jī)位次以及選考科目，再進(jìn)行具體的咨詢(xún)。
如何參考往年數(shù)據(jù)
報(bào)考建議
1、選擇專(zhuān)業(yè)
（1）不能盲目擠“熱門(mén)”
所謂的“熱門(mén)”專(zhuān)業(yè)，只是在一定的歷史條件下產(chǎn)生的一個(gè)短期現(xiàn)象。四年以后或者更長(zhǎng)一段時(shí)間就不一定再是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)了。所以，符合自己的個(gè)性特點(diǎn)，感興趣，能發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)的，才是適合自己的。報(bào)考前，要充分了解自身的性格特征、身體條件、學(xué)科優(yōu)勢(shì)、志趣表現(xiàn)，然后再綜合考量，選擇自己感興趣，同時(shí)又比較適合個(gè)人特點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)。
（2）要考慮到自身的性格特征
自身性格特征與意向?qū)I(yè)是否匹配，一定程度上會(huì)影響將來(lái)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)乃至就業(yè)等問(wèn)題。選擇專(zhuān)業(yè)之前要對(duì)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行認(rèn)真了解，與自身情況進(jìn)行匹配。避免入學(xué)就后悔，畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象。
（3）要考慮到自身的身體條件
考生的身體條件會(huì)直接影響到專(zhuān)業(yè)錄取和未來(lái)發(fā)展。考生應(yīng)事先了解自己的高考體檢結(jié)果，認(rèn)真對(duì)照《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》和高校招生章程或簡(jiǎn)章中對(duì)身體條件的特殊要求。比如色盲、色弱的考生應(yīng)盡可能避開(kāi)化學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)。
（4）還要考慮到專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)
考生在從事相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)時(shí)，能否發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)？擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，又希望從事金融領(lǐng)域相關(guān)工作的同學(xué)，就可以選擇金融類(lèi)；學(xué)習(xí)外語(yǔ)很吃力，卻想從事外事工作的同學(xué)，就要慎重考慮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)是否有利于今后的職業(yè)發(fā)展。
2、選擇學(xué)校
（1）選擇學(xué)校所在城市
一線城市或者東部沿海城市和二三線城市的優(yōu)劣勢(shì)很明顯，一線城市在學(xué)習(xí)、生活各方面有著諸多的便利條件，各類(lèi)資源相對(duì)比較豐富，學(xué)生的視野也會(huì)逐漸開(kāi)闊。經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的城市相對(duì)而言就業(yè)機(jī)會(huì)也多于其他地方。
（2）充分了解目標(biāo)學(xué)校的軟硬件條件
需要了解的有：學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍如何，師資力量情況，生源構(gòu)成情況，住宿條件怎樣，有沒(méi)有空調(diào)暖氣，生活設(shè)施是否齊備，圖書(shū)館藏怎樣等等數(shù)據(jù)和信息。這些數(shù)據(jù)和信息都是可以作為選擇學(xué)校的參考條件，幫助考生選擇最適合自己的高校就讀。
