近日，教育部公布了2019年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果，山東大學共獲批增設4個新興本科專業(yè)，分別為供應鏈管理、新能源科學與工程、智能醫(yī)學工程以及土木、水利與海洋工程。
山東大學本次新增專業(yè)涉及人文與社會科學、自然科學、工程與技術科學、醫(yī)藥科學等領域諸多學科，融合了新生物技術、新信息技術、新能源技術、新工程技術等跨領域技術，標志著學校本科專業(yè)調整從以新工科專業(yè)建設為先導，進入了齊頭并進，全面推進新工科、新文科、新醫(yī)科專業(yè)建設，探索構筑“四新”教育新體系和人才培養(yǎng)新模式的新階段。
一直以來，山東大學堅持以一流人才培養(yǎng)需求為核心，將一流專業(yè)與一流學科建設相統(tǒng)一，全面加強學科專業(yè)整合力度，通過學科、學位點和專業(yè)一體化聯(lián)動建設，實現(xiàn)了對土木建筑工程、水利工程等一級學科下設專業(yè)的優(yōu)化整合，集中資源做大做強傳統(tǒng)優(yōu)勢和特色專業(yè)，實現(xiàn)了強強聯(lián)合，進一步強化了跨學科、跨專業(yè)、寬口徑、厚基礎的交叉復合培養(yǎng)。
一流專業(yè)是建設一流大學、培養(yǎng)一流人才培養(yǎng)的重要保障。下一步，山東大學將聚焦全面振興本科教育工作目標，在“提高提高再提高”主題文章上下功夫，圍繞全面推進“四新”建設工作主線，繼續(xù)堅持統(tǒng)籌布局，強化內涵建設，通過拓圍、增量、提質、創(chuàng)新，積極布局戰(zhàn)略新興專業(yè)，全力打造“結構合理、布局科學、特色鮮明、優(yōu)勢凸顯”的現(xiàn)代化一流專業(yè)新體系，全面提升辦學活力，實現(xiàn)內涵發(fā)展和特色發(fā)展，建設一流本科教育。
