延邊大學(xué)是我國“211工程”重點(diǎn)建設(shè)院校,但是這所大學(xué)的位置相對偏僻,學(xué)校所在地經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r一般,不少分?jǐn)?shù)相對不足,不能報考實(shí)力較強(qiáng)的211院校的學(xué)生,正在思考延邊大學(xué)的求學(xué)價值。那么,延邊大學(xué)算是一所好大學(xué)嗎?為什么它的排名相對較低呢?下面,小編將帶著大家一起思考上述兩個問題,幫助大家正確認(rèn)識延邊大學(xué)的求學(xué)價值。
一、延邊大學(xué)的211有用嗎?延邊大學(xué)是一所好大學(xué)嗎?
雖然延邊大學(xué)的排名不高,但它是一所211大學(xué),辦學(xué)特色較為鮮明。在招聘的過程中,部分企業(yè)只招收211大學(xué)或985大學(xué)的學(xué)生,所以延邊大學(xué)的211是有用的,它是一所好大學(xué)。
接下來小編將從就業(yè)率、就業(yè)行業(yè)分布、學(xué)科實(shí)力與師資力量這四個方面一起來分析延邊大學(xué)的求學(xué)價值。
1、就業(yè)率
延邊大學(xué)尚未公布2020屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,分析2019屆學(xué)生的畢業(yè)情況,小編發(fā)現(xiàn),這所大學(xué)學(xué)生的就業(yè)率相對較高。
學(xué)校有 21 個專業(yè)的初次就業(yè)率均處于 92.00%以上,其中朝鮮語言文學(xué)(師范學(xué)院)、漢語言(師范學(xué)院)、作曲與作曲技術(shù)理論等 8 個專業(yè)初次就業(yè)率達(dá)到 100.00%,實(shí)現(xiàn)了完全就業(yè)。
2、就業(yè)行業(yè)分布
學(xué)校 2019 屆畢業(yè)生行業(yè)布局與學(xué)校專業(yè)設(shè)置及培養(yǎng)定位相契合,24.42%的學(xué)生流向了“制造業(yè)”、17.06%的學(xué)生流向了“教育”行業(yè)、13.18%的學(xué)生流向了“衛(wèi)生和社會工作”行業(yè),其他的各個行業(yè)也能看到延邊大學(xué)學(xué)生的流入,所以,2019屆學(xué)生的就業(yè)行業(yè)分布相對較廣。
雖然延邊大學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量與東部沿海的211大學(xué)存在一定的差距,但是這里的學(xué)生畢業(yè)后一般都能找到自己合適的工作,不少企業(yè)會因?yàn)檠舆叴髮W(xué)是一所211大學(xué)來到這里招聘。
3、學(xué)科實(shí)力
延邊大學(xué)現(xiàn)有1個國家級重點(diǎn)學(xué)科,15個吉林省特色高水平學(xué)科。2017年,外國語言文學(xué)學(xué)科入選國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科,具有一定的學(xué)科實(shí)力。
4、師資力量
學(xué)校現(xiàn)有專任教師1376人,其中,具有博士學(xué)位的762人,具有碩士學(xué)位的531人,具有副高級以上職稱的789人。
另外,學(xué)校也聘請了包括金寧一、陳芬兒院士等在內(nèi)的100多名國內(nèi)外著名專家為我校高端人才、名譽(yù)教授、兼職教授和客座教授,啟動了“圖們江學(xué)者支持計劃”,加強(qiáng)高層次人才隊伍建設(shè),培育和引進(jìn)一批具有較大發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科領(lǐng)軍人才和青年學(xué)術(shù)骨干,師資力量正在逐步增強(qiáng)。
想要知道被延邊大學(xué)錄取的概率如何,可以下載圓夢志愿APP,里面有模擬志愿填報功能,可以讓大家知道自己被延邊大學(xué)錄取的概率,也可以在文章前后輸入分?jǐn)?shù)一欄,查看目前能夠上的大學(xué)。
二、為什么延邊大學(xué)的排名較低?
在軟科2022年中國大學(xué)排名榜上,延邊大學(xué)位于第170名,排名不靠前。小編認(rèn)為,延邊大學(xué)排名相對靠后的原因主要有以下兩點(diǎn):
1、學(xué)校所在地理位置偏遠(yuǎn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r一般
延邊大學(xué)位于吉林省延邊朝鮮族自治州延吉市,地理位置相對偏北,經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r相對一般。但是,學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施的完善需要資金投入,重點(diǎn)試驗(yàn)的建設(shè)也需要源源不斷的資金支持。學(xué)校所在地經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r一般,對學(xué)校的資源投入與學(xué)校的資源需求存在失衡狀態(tài),并且,學(xué)校產(chǎn)學(xué)研專業(yè)能力相對不足,單靠自身力量難以解決學(xué)校發(fā)展資金不足的問題。
2、學(xué)校建設(shè)空間大
當(dāng)前,延邊大學(xué)只有亞非語言文學(xué)這一個國家級重點(diǎn)專業(yè),另外,學(xué)校的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,整體科研實(shí)力等等其他方面與其他同級的211大學(xué)相比稍顯不足,因此,學(xué)校的綜合排名相對較低。
以上就是延邊大學(xué)辦學(xué)實(shí)力介紹,雖然延邊大學(xué)的排名相對較低,但是它具有較大的發(fā)展?jié)摿?,并且,它是我國?11工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),在一定程度上可以享受國家的資源傾斜,在擇業(yè)期內(nèi)的學(xué)生也能憑借211大學(xué)的畢業(yè)生這一身份獲得門檻較高的工作機(jī)會。因此,如果學(xué)生的分?jǐn)?shù)相對一般,但想進(jìn)入211大學(xué)的學(xué)生,可以考慮報考延邊大學(xué)。