石河子大學(xué)是“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，也是西部大開發(fā)重點(diǎn)建設(shè)高校和省部共建高校，具有一定的綜合實(shí)力。但石河子大學(xué)地理位置較為偏僻，學(xué)校所在地經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件一般。高考成績(jī)相對(duì)一般，為了考上一所211大學(xué)，學(xué)生報(bào)考石河子大學(xué)值不值呢？石河子大學(xué)的求學(xué)價(jià)值與認(rèn)可度高嗎？下面，小編將圍繞這兩個(gè)問題，幫助大家分析石河子大學(xué)的綜合實(shí)力與知名度。
一、為了211去石河子大學(xué)值不值？
答：值。石河子大學(xué)畢竟是一所211大學(xué)，學(xué)生享受的實(shí)踐平臺(tái)與師資力量?jī)?yōu)于大部分普通高校。因此，為了211報(bào)考石河子大學(xué)值得，并且石河子大學(xué)具有一定的學(xué)科實(shí)力與教學(xué)實(shí)力，能為學(xué)生提供較強(qiáng)的師資力量。
1、學(xué)科實(shí)力
石河子大學(xué)現(xiàn)有國(guó)家一流建設(shè)學(xué)科1個(gè)、國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科10個(gè)。臨床醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、化學(xué)3個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%。有國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)、國(guó)家級(jí)一流課程8門，省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)24個(gè)。其中，農(nóng)業(yè)工程專業(yè)實(shí)力較強(qiáng)，在2020年軟科中國(guó)最好學(xué)科排名榜上位于第12名。
2、教學(xué)實(shí)力
目前，石河子大學(xué)有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2人、國(guó)家級(jí)精品課程4門、精品視頻公開課3門、精品資源共享課2門、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目5個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)。另外，學(xué)校是教育部卓越（醫(yī)生、工程師、農(nóng)林人才）教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校，設(shè)有6個(gè)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)專業(yè)。為了提升學(xué)生的實(shí)踐能力，學(xué)校還設(shè)立了國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地與校外實(shí)踐教育基地，可以滿足學(xué)生的需求。
3、師資力量
學(xué)校現(xiàn)有中國(guó)工程院院士1人，教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授2人、青年學(xué)者1人，國(guó)家“973計(jì)劃”項(xiàng)目首席科學(xué)家2人，教授295人、副教授653人。擁有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)，入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”10人，省部級(jí)以上專家人才75人，師資力量較好。
二、石河子大學(xué)認(rèn)可度高嗎?
答：相對(duì)較高。
雖然石河子大學(xué)地理位置偏遠(yuǎn)，院校排名不高，但是，校內(nèi)有一些實(shí)力較好的專業(yè)，它不僅能支撐教師進(jìn)行科學(xué)研究，也能滿足學(xué)生的求學(xué)需要。每年都有不少企業(yè)能在石河子大學(xué)找到滿足它們用人標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，每年也有來(lái)自五湖四海的學(xué)生報(bào)考石河子大學(xué)，因此，石河子大學(xué)的認(rèn)可度相對(duì)較好。我們可以從就業(yè)率，就業(yè)范圍，就業(yè)行業(yè)分布這三個(gè)角度來(lái)詳細(xì)了解外界對(duì)石河子大學(xué)的認(rèn)可度。
1、就業(yè)率
從總體情況來(lái)看，石河子大學(xué)2019年畢業(yè)生的就業(yè)率為88.82%，超過(guò)50%的專業(yè)就業(yè)率超過(guò)90%。其中電子商務(wù)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、廣播電視學(xué)等五個(gè)專業(yè)的就業(yè)率達(dá)到了100%，就業(yè)情況相對(duì)較好。說(shuō)明學(xué)校培養(yǎng)的人才能滿足社會(huì)的需求，能被社會(huì)接納認(rèn)可。
2、就業(yè)范圍
2019年，石河子大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)范圍主要集中在新疆維吾爾自治區(qū)，占比61.71%，但也有4.01%的學(xué)生流向了廣東地區(qū)，3.20%的學(xué)生流向了北京省，就業(yè)范圍相對(duì)較廣。
3、就業(yè)行業(yè)布局
2019年畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)布局與學(xué)校專業(yè)設(shè)置及其培養(yǎng)目標(biāo)相契合，流向相對(duì)較廣。其中，“教育”行業(yè)、“衛(wèi)生和社會(huì)工作”、“建筑業(yè)”、“信息傳輸、軟件和信息服務(wù)業(yè)”流入的學(xué)生最多，分別可達(dá)18.15%，15.23%，11.42%，8.57%。
石河子大學(xué)能為學(xué)生提供較好的學(xué)習(xí)資源，但也需要學(xué)生主動(dòng)消化理解基礎(chǔ)的理論知識(shí)，不斷把握一個(gè)又一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，這樣才能將學(xué)習(xí)平臺(tái)的外界認(rèn)可度轉(zhuǎn)化為自己的內(nèi)在競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
