本文就圍繞為什么說(shuō)千萬(wàn)不要學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)？女生學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)好就業(yè)嗎？環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是個(gè)坑？這寫(xiě)問(wèn)題，為大家?guī)?lái)環(huán)境設(shè)計(jì)就業(yè)方向和前景分析、張雪峰談環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、環(huán)境設(shè)計(jì)發(fā)展現(xiàn)狀等內(nèi)容，供大家參考。
一、為什么說(shuō)千萬(wàn)不要學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)？
關(guān)于千萬(wàn)不要學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)這個(gè)說(shuō)法，小編查閱資料后，發(fā)現(xiàn)之所以有這個(gè)說(shuō)法，是因?yàn)橐韵氯c(diǎn)原因：
1、需要?jiǎng)?chuàng)造力
對(duì)于設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)都很需要?jiǎng)?chuàng)造力，環(huán)境設(shè)計(jì)更是如此，布局不一樣設(shè)計(jì)就要不一樣，想要套用萬(wàn)能模板是很難的。但是由于我們的教育很少有鍛煉創(chuàng)造力的內(nèi)容，所以大家在激發(fā)創(chuàng)造力上比較困難，導(dǎo)致學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)也相對(duì)困難。
2、涉及學(xué)科較多
環(huán)境設(shè)計(jì)是對(duì)于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境進(jìn)行設(shè)計(jì)整合，這就會(huì)涉及到很多學(xué)科，比如建筑學(xué)、人類(lèi)工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、設(shè)計(jì)美學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)學(xué)等。而且除了跟設(shè)計(jì)相關(guān)的學(xué)科外，大學(xué)還有大量的其他學(xué)科需要完成，所以學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較雜，想要完全吸收知識(shí)內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)比較困難。
3、就業(yè)后需要有較強(qiáng)的溝通能力
對(duì)于環(huán)境設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，無(wú)論是室內(nèi)設(shè)計(jì)還是室外設(shè)計(jì)，都避免不了與客戶溝通設(shè)計(jì)方案，而客戶對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)肯定不了解，提出意見(jiàn)和交流的過(guò)程都比較繁瑣，很多學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)生性格較為內(nèi)向，不善于交流，工作久了以后會(huì)因?yàn)榭蛻魡?wèn)題對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，形成疲態(tài)。
| 序號(hào) | 原因 |
|---|---|
| 1 | 需要?jiǎng)?chuàng)造力 |
| 2 | 涉及學(xué)科較多 |
| 3 | 需要有較強(qiáng)的溝通能力 |
其實(shí)對(duì)于任何專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)都會(huì)有很多的困難，學(xué)習(xí)的過(guò)程就是不斷遇到困難然后克服困難的過(guò)程，不能因?yàn)橛欣щy就說(shuō)放棄，對(duì)于環(huán)境設(shè)計(jì)也是這樣，只要大家愿意認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么克服不了的困難。
二、學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)好就業(yè)嗎？
很多考生和家長(zhǎng)都想知道學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)好就業(yè)嗎？小編就從就業(yè)方向、就業(yè)前景和就業(yè)率三個(gè)方面為大家分析。
1、就業(yè)方向
環(huán)境設(shè)計(jì)主要是在建筑公司、裝飾工程公司、園林工程公司、環(huán)境設(shè)計(jì)研究院所及相關(guān)管理部門(mén)和專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì)從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、商品展示設(shè)計(jì)、環(huán)境綠化設(shè)計(jì)等環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)工作，如果不想從事環(huán)境設(shè)計(jì)方面，美術(shù)老師也是很好的選擇，總體來(lái)說(shuō)環(huán)境設(shè)計(jì)就業(yè)方向還是比較多的。
2、就業(yè)前景
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，市政建設(shè)項(xiàng)目和房地產(chǎn)項(xiàng)目雨后春筍一般不斷出現(xiàn)，無(wú)論是室內(nèi)設(shè)計(jì)還是景觀設(shè)計(jì)都需要大量的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，而環(huán)境設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)涵蓋從過(guò)去的室內(nèi)設(shè)計(jì)發(fā)展到今天室外設(shè)計(jì)、廣場(chǎng)設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、街道設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、城市道路橋梁設(shè)計(jì)等全方位、多范圍的設(shè)計(jì)領(lǐng)域，能夠從事的方向廣闊，且相關(guān)人才稀缺，就業(yè)前景非常好。
3、就業(yè)率
小編選取了中國(guó)人民大學(xué)和南京理工大學(xué)的就業(yè)率為大家進(jìn)行分析，根據(jù)中國(guó)人民大學(xué)2019年就業(yè)質(zhì)量報(bào)告，中國(guó)人民大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率為95％；根據(jù)南京理工大學(xué)2019年就業(yè)質(zhì)量報(bào)告，南京理工大學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)率為95.83％。
總結(jié)：環(huán)境設(shè)計(jì)就業(yè)方向廣闊，就業(yè)前景也很好，就業(yè)率總體偏高，想要就業(yè)沒(méi)有什么太大的問(wèn)題，但是設(shè)計(jì)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)比較看重實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)，想要薪資更高就需要更加努力。
