在我國，對(duì)于高校的評(píng)價(jià)存在于將學(xué)校、學(xué)院、大學(xué)分為三個(gè)層次，就比如某某?？茖W(xué)校不能與某某學(xué)院媲美，某某學(xué)院和某某大學(xué)不是一個(gè)檔次。學(xué)校變學(xué)院，?？粕究疲菍?duì)院校辦學(xué)的肯定。安徽的滁州學(xué)院近年來發(fā)展的很不錯(cuò)，也有消息傳出該院校即將升格為大學(xué)，具體是什么情況？跟隨小編一起來了解一下。
一、滁州學(xué)院可能升格為大學(xué)？
早在2020年該校就與滁州市政府簽訂了支持滁州學(xué)院更名的戰(zhàn)略合作框架，但目前還沒有正式更名升級(jí)。
小編查詢了滁州日?qǐng)?bào)，根據(jù)消息了解到，早在2020年11月7日滁州學(xué)院地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)與發(fā)展論壇舉辦，在慶祝滁州學(xué)院成立70周年的校慶上，滁州市人民政府代表、副市長(zhǎng)陸峰和滁州學(xué)院的校長(zhǎng)鄭朝貴，簽訂了滁州市人民政府支持滁州學(xué)院創(chuàng)建成為滁州大學(xué)的戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。
這就表明滁州學(xué)院升級(jí)為大學(xué)已經(jīng)是在籌備中的事情了，只不過院校的更名是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，不能夠一蹴而就，因此滁州學(xué)院升格為大學(xué)應(yīng)該就會(huì)在不久的將來。
滁州學(xué)院前身是創(chuàng)建于1950年的滁州師范學(xué)校。1980年更名為滁州師范專科學(xué)校，在2004年才升級(jí)為滁州學(xué)院，近幾年發(fā)展還不錯(cuò)，2019年新增可碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)學(xué)院。從專科升級(jí)為學(xué)院，再到目前籌備升級(jí)為大學(xué)，滁州學(xué)院70年的發(fā)展升級(jí)之路走的相當(dāng)不錯(cuò)。
如果院?？梢猿晒Φ纳?jí)，滁州市當(dāng)?shù)氐目忌忌显撔?，將?huì)享受到更優(yōu)質(zhì)的師資團(tuán)隊(duì)以及教育資源，亦是會(huì)為當(dāng)?shù)貛ジ鼉?yōu)質(zhì)的生源，促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕逃l(fā)展。
二、滁州學(xué)院與安徽科技學(xué)院合并？
省教育廳發(fā)表示會(huì)支持兩所院校的發(fā)展，并未指明兩校會(huì)合并更名。
近日，有網(wǎng)友在人民網(wǎng)“領(lǐng)導(dǎo)留言”板塊發(fā)布了題為“合并滁州學(xué)院和安徽科技學(xué)院，建設(shè)安徽科技大學(xué)”的內(nèi)容。安徽省教育廳回復(fù)：“滁州學(xué)院和安徽科技學(xué)院都具有悠久的辦學(xué)歷史、的省應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)高校。
省教育廳表示：將會(huì)繼續(xù)支持滁州學(xué)院和安徽科技學(xué)院的內(nèi)涵發(fā)展，著力擴(kuò)大我省高等教育優(yōu)質(zhì)資源，優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)，提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。
從教育廳發(fā)布的消息來看，相關(guān)部門并沒有明確表示會(huì)將兩所院校進(jìn)行合并更名，僅僅表示繼續(xù)支持兩所院校的發(fā)展。曾經(jīng)也有網(wǎng)友建議要將合肥學(xué)院與安徽科技學(xué)院合并更名，但是最后也不了了之。
高校的升級(jí)更名有著嚴(yán)格的審批和流程，根據(jù)教育部公布的《實(shí)施本科及以上教育的高等學(xué)校的設(shè)立、分立、合并、變更和終止審批服務(wù)指南》，高校應(yīng)依據(jù)學(xué)校層次、類型、所設(shè)學(xué)科類別、規(guī)模、教學(xué)和科學(xué)研究水平以及所在地，才能夠使用名實(shí)相符的學(xué)校名稱。
申請(qǐng)?jiān)O(shè)立更為大學(xué)，要在每年的第三個(gè)季度向教育部提交申請(qǐng)，如果說逾期了就只能等到下一年辦理。因此即使是兩所院校有心合并更名，但是也不是下定決心就能夠馬上實(shí)現(xiàn)的事情，這需要相當(dāng)復(fù)雜的流程。
因此院校的合并是要經(jīng)過多次的協(xié)商，多方的商討以及各方面的考量才能夠進(jìn)行合并升級(jí)的，滁州學(xué)院和安徽科技學(xué)院的發(fā)展各自有方向，具體是否會(huì)合并還得等候教育部門的具體通知。
