寧夏回族自治區(qū)僅設(shè)立了兩所獨(dú)立學(xué)院，關(guān)于2021年寧夏獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)最新消息大家也十分關(guān)心，那么中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)后的名字叫什么呢？寧夏大學(xué)新華學(xué)院轉(zhuǎn)為公辦嗎？本期圓夢(mèng)志愿小編將為大家詳細(xì)解答。
一、2021年寧夏獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)最新消息
2021年1月26日，寧夏回族自治區(qū)教育廳發(fā)布了《關(guān)于擬同意設(shè)置本科高等學(xué)校的公示》，擬同意中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科院校，擬更名為寧夏科技學(xué)院。
目前中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院是寧夏第一所公布轉(zhuǎn)設(shè)方案的獨(dú)立學(xué)院，隨著越來越多的獨(dú)立學(xué)院成功轉(zhuǎn)設(shè)，相信另外一所獨(dú)立學(xué)院也會(huì)盡快公布其轉(zhuǎn)設(shè)方案。
中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院簡介
該校創(chuàng)辦于2008年，是寧夏回族自治區(qū)教育廳、銀川市人民政府、中國礦業(yè)大學(xué)和銀川東方旭邦科教信息技術(shù)有限公司四方共建院校。該校是母體院校、政府和社會(huì)企業(yè)合作舉辦的院校，所以最后轉(zhuǎn)設(shè)為民辦本科院校也是在情理之中。
學(xué)校目前占地面積約合980.6畝，科研儀器設(shè)備價(jià)值5010.39314萬元；開設(shè)24個(gè)本科專業(yè)，擁有專任教師537人和7個(gè)區(qū)級(jí)高校教學(xué)團(tuán)隊(duì)。此外，學(xué)校擁有區(qū)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)及重點(diǎn)專業(yè)（集群）3個(gè)，區(qū)“十三五”優(yōu)勢(shì)特色（重點(diǎn)）建設(shè)學(xué)科2個(gè)，值得大家報(bào)考。
（1）綜合排名：根據(jù)校友會(huì)2020寧夏回族自治區(qū)獨(dú)立學(xué)院排名得知，該校位居全國第158名；根據(jù)軟科2020中國獨(dú)立學(xué)院排名來看，該校位居全國第100名。
（2）就業(yè)情況：學(xué)校2017年到2019年起就業(yè)率分別為92.76％、92.27％、96.01％，整體就業(yè)率較高，其畢業(yè)生在社會(huì)上的認(rèn)可度較高。
（3）錄取分?jǐn)?shù)線：以下為中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院2019年到2020年在各省招生錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表，供參考：
注：數(shù)據(jù)來源于學(xué)校官網(wǎng)。
二、寧夏大學(xué)新華學(xué)院轉(zhuǎn)為公辦嗎？
上文中已經(jīng)介紹了中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院擬轉(zhuǎn)設(shè)為一所民辦本科院校，另外一所寧夏大學(xué)新華學(xué)院如何轉(zhuǎn)設(shè)也是大家非常關(guān)注的，該校具體會(huì)轉(zhuǎn)設(shè)為民辦還是公辦院校，以下為具體分析：
寧夏回族自治區(qū)內(nèi)的本科院校較少，其中公辦本科院校僅有4所，所以區(qū)內(nèi)也迫切需要布局一所本科層次的工科院校。如今區(qū)內(nèi)的兩所獨(dú)立學(xué)院中已經(jīng)有一所轉(zhuǎn)設(shè)為民辦本科了，而寧夏大學(xué)新華學(xué)院目前是最有希望轉(zhuǎn)設(shè)為公辦院校的。在2021年1月11日，寧夏回族自治區(qū)十二屆人大三次會(huì)議上，寧夏人大代表、寧夏大學(xué)校長何建國提議將寧夏大學(xué)新華學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為公辦本科院校。
該校目前90％的生源都來自于區(qū)內(nèi)，所以如果該校可以轉(zhuǎn)設(shè)為公辦院校的話，不僅可以提升學(xué)校的辦學(xué)條件，也可以降低學(xué)費(fèi)，促進(jìn)區(qū)內(nèi)的貧困家庭學(xué)生接受高質(zhì)量的教育，從而有利于寧夏高等教育的普及率，助力寧夏未來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
最近一部熱播劇《山海情》，相信大家也看到了寧夏以前的面貌，雖說現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)水平已經(jīng)改善了不少，但由于處于西部地區(qū)，社會(huì)力量辦學(xué)能力一般，如果該校最后轉(zhuǎn)設(shè)為民辦院校是無法保持之前的教學(xué)水平的，因此轉(zhuǎn)設(shè)為公辦也是最好的選擇。目前該校80％的教師都是來自于寧夏大學(xué)，如果學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)為公辦本科，那么母體院校的教師們也能夠有更多的時(shí)間來提升教學(xué)科研能力，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵的提升。
不過該校目前并沒有公布其轉(zhuǎn)設(shè)方案，所以該校最后轉(zhuǎn)設(shè)為公辦還是民辦，一切都還是未知數(shù)。
