每年高考后，“是否應(yīng)該花錢找高考志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)中的老師，一對(duì)一的幫忙指導(dǎo)擇校與選專業(yè)、填報(bào)志愿”成了大家討論的熱門話題。本文將針對(duì)大家非常關(guān)心的“花5000元叫機(jī)構(gòu)填高考志愿值得嗎？是交智商稅嗎？沒錄上怎么辦？”這個(gè)問題，為大家作出詳細(xì)的分析與解答。
一、花5000元叫機(jī)構(gòu)填高考志愿是交智商稅嗎？
這得分情況，選擇一些沒啥經(jīng)驗(yàn)與資質(zhì)的個(gè)人或機(jī)構(gòu)幫助填報(bào)志愿，那的確是不值得、是在交智商稅。因?yàn)檫@類型的機(jī)構(gòu)大部分只是為了在高考后撈一筆，老師幫你選好學(xué)校與專業(yè)，做好志愿表后，雖然你被錄取的概率很大，但報(bào)考的或者錄取的學(xué)校與專業(yè)卻未必是最適合你的。試想一下，假如我考了610分，最后卻被平均分在580分的學(xué)校與專業(yè)錄取，這樣能不虧嗎？自己能不后悔嗎？
所以，高三同學(xué)和家長們，在花錢找機(jī)構(gòu)填志愿的時(shí)候，一定要擦亮眼睛，找在教育部與工信部均有備案的機(jī)構(gòu)幫助填報(bào)志愿。
這類機(jī)構(gòu)的老師一般都是在高考志愿填報(bào)指導(dǎo)行業(yè)內(nèi)有著豐富經(jīng)驗(yàn)的人，在教育部、品牌與機(jī)構(gòu)的三方監(jiān)督下，老師們在指導(dǎo)學(xué)生們填報(bào)志愿時(shí)都會(huì)非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，報(bào)著“怎樣擇校與選擇專業(yè)才最有利于學(xué)生在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)以及未來的發(fā)展”的心態(tài)，根據(jù)考生的高考成績與排名、單科成績、性格特征、個(gè)人興趣志向與家庭背景等因素，為考生量身定制最佳報(bào)考方案，在與學(xué)生及家長經(jīng)過反復(fù)的商量討論后，最終確定志愿填報(bào)方案。
當(dāng)然這類機(jī)構(gòu)也不好找，畢竟如今市面上高考志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)與個(gè)人太多了。小編在本文就為大家推薦一個(gè) 在教育部與工信部均有過備案的志愿填報(bào)機(jī)構(gòu)：圓夢志愿APP。
同學(xué)們可以直接在手機(jī)應(yīng)用市場下載圓夢志愿APP，進(jìn)入軟件內(nèi)直接購買4998元的“超級(jí)VIP（特約專家）”服務(wù)后，圓夢志愿的老師將會(huì)立馬通過電話和微信多種方式聯(lián)系你，根據(jù)你的個(gè)人特征及志向，指導(dǎo)你的擇校與選專業(yè)、為你定制志愿方案。
下圖為圓夢志愿在國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局取得的商標(biāo)注冊證，擁有國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局認(rèn)可的為他人分析教育考試成績和數(shù)據(jù)；教育及就業(yè)指導(dǎo)等資質(zhì)。
下圖為圓夢志愿在教育部的備案：
二、花5000元叫機(jī)構(gòu)填高考志愿沒錄上怎么辦？
首先，圓夢志愿的老師擁有多年輔助高考生填報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn)，目前尚未存在輔導(dǎo)學(xué)生沒有錄取的情況，所指導(dǎo)的學(xué)生皆考上了自己的成績范圍內(nèi)能上的最好的最適合自己的大學(xué)與專業(yè)。
不過，高考填志愿畢竟是影響終身的大事情，很多家長與考生對(duì)一對(duì)一的老師與機(jī)構(gòu)持有懷疑態(tài)度這也是一個(gè)很好的現(xiàn)象，因?yàn)檫@樣也能讓那些只為賺錢的志愿機(jī)構(gòu)被淘汰，使得圓夢志愿這樣全心為考生服務(wù)的志愿機(jī)構(gòu)得到更多人的任何與推薦。
針對(duì)部分家長關(guān)于“花5000元叫機(jī)構(gòu)填高考志愿沒錄上怎么辦”這類問題，小編采訪了圓夢志愿的老師，他們非?？隙ㄅc負(fù)責(zé)的回答：“高考生在經(jīng)過了圓夢志愿旗下的老師輔導(dǎo)擇校與填志愿后，從未存在未被錄取的情況下。但是為了讓每年新一屆的考生與家長放心，我們也可以為這種基本不會(huì)存在的情況作出保證，如果沒錄上，我們就直接給您全額退款。”
不得不說，圓夢志愿真的是一家非常有底氣、非常負(fù)責(zé)任、非常有良心的志愿填報(bào)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。其他的話不多說了，大家可以直接在手機(jī)應(yīng)用市場下載圓夢志愿APP，查看一對(duì)一服務(wù)的具體情況與內(nèi)容。