學生投票人數:67人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 57% |
四星 | 13% |
三星 | 14% |
二星 | 7% |
一星 | 9% |
學生投票人數:65人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 57% |
四星 | 9% |
三星 | 13% |
二星 | 6% |
一星 | 15% |
學生投票人數:61人
教學質量滿意度 | 占比 |
五星 | 63% |
四星 | 9% |
三星 | 9% |
二星 | 6% |
一星 | 13% |
學生投票人數:44人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 45% |
四星 | 11% |
三星 | 13% |
二星 | 6% |
一星 | 25% |
040107小學教育(師范)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,面向九年制學校,具有現代教育理念和可持續(xù)發(fā)展能力,具備扎實、系統的理論知識和熟練的教育教學技能,具有必備的教育理論與實踐研究能力,適應基礎教育改革與發(fā)展需要,能在全日制小學校及初中、教育行政機關從事主修方向各學科教育教學及其研究、管理的高級專門人才。主干學科:教育學、心理學、文學。核心課程:小學學科課程與教學論、小學課程教材分析、小學學科教學技能訓練、小學教育學、教育概論、教育科學研究方法、普通心理學、兒童發(fā)展心理學、教師教學語言藝術、兒童文學、文學概論、現代漢語、教育美學、基礎寫作、高等數學、班級管理、計算機應用等。就業(yè)方向:在全日制小學校、九年一貫制學校從事語文主修方向相關學科教育教學及其研究、管理工作,中小學生心理輔導工作,也可在教育行政機關從事教育行政管理及中小學教育教學研究工作。修業(yè)年限:學制四年授予學位:教育學學士