學生投票人數(shù):203人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 55% |
四星 | 27% |
三星 | 12% |
二星 | 3% |
一星 | 3% |
學生投票人數(shù):207人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 57% |
四星 | 17% |
三星 | 19% |
二星 | 4% |
一星 | 3% |
學生投票人數(shù):198人
教學質量滿意度 | 占比 |
五星 | 54% |
四星 | 18% |
三星 | 20% |
二星 | 4% |
一星 | 4% |
學生投票人數(shù):194人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 50% |
四星 | 16% |
三星 | 20% |
二星 | 8% |
一星 | 6% |
本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代電子技術理論、通曉電子系統(tǒng)設計原理與設計方法,具有較強的計算機、外語、相應工程技術應用能力以及在本專業(yè)領域跟蹤新理論、新知識、新技術的能力,能在信息通信、電子技術、智能控制、計算機與網(wǎng)絡等領域和行政部門從事各類電子設備和信息系統(tǒng)的科學研究、產品設計、工藝制造、應用開發(fā)和技術管理的高素質應用型工程技術人才。本專業(yè)學制四年,主要課程有高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率與數(shù)理統(tǒng)計、復變函數(shù)與積分變換、C語言程序設計、大學IT、大學英語、大學物理、電路、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、通信電子線路、單片機原理與應用、信息論與編碼技術、電磁場與電磁波、數(shù)字圖象處理;主要實踐教學環(huán)節(jié)有專業(yè)認識實習、課程設計、專業(yè)課綜合課程設計、專業(yè)工程綜合訓練、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。本專業(yè)畢業(yè)生可授予工學學士學位。