培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握機械設計制造與設備的基本理論，具備機械設計、制造工藝、數(shù)控加工或工業(yè)機器人及自動化基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產第一線從事機械工程領域內的設計制造、科技開發(fā)、運行管理等方面工作的高級應用型人才。畢業(yè)后可以從事工程機械、先進制造設備等裝備的設計，也可從事機械加工工藝的編制、數(shù)控機床的編程與操作、工業(yè)機器人的操作和維護等方面的工作。專業(yè)特色本專業(yè)注重實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，致力于“應用型”理論教學和以應用能力培養(yǎng)為主線的實踐教學相結合的培養(yǎng)體系。緊隨行業(yè)數(shù)控技術、工業(yè)機器人的發(fā)展方向，專注理論學習的同時，更加注重數(shù)控機床和工業(yè)機器人編程和操作的綜合訓練，以及對先進制造技術的學習和了解。學院在天津市職業(yè)技能公共實訓中心及寶坻寶淶精密加工有限公司等多家企業(yè)建立培訓基地，設置相應課程使學生熟悉數(shù)控加工、工業(yè)機器人應用的流程，便于學生開展實踐學習；在校期間可考取相應操作證書（中、高級數(shù)控操作、工業(yè)機器人基本操作與編程、計算機輔助設計等證書），并鼓勵學生參加各種技能大賽，組織學生參加全國大學生先進成圖技術與產品信息建模創(chuàng)新大賽、全國機械創(chuàng)新設計大賽及全國大學生工程訓練綜合能力競賽等，并取得較好名次，使學生能夠將所學知識應用到實踐中，實現(xiàn)創(chuàng)新精神和實踐能力的提升。本專業(yè)歷年來就業(yè)率均超過95%，就業(yè)范圍包括寶鋼集團、鐵路部門及國際機場等大型企業(yè)。專業(yè)方向及主要課程本專業(yè)從第三學年根據(jù)學生成績及填報意愿，所學知識模塊分為數(shù)控技術和工業(yè)機器人應用方向。數(shù)控技術方向對應課程包括：機電控制基礎及應用、可編程控制器技術、機械制造工藝學、數(shù)控機床與編程、沖壓工藝及模具設計等課程；工業(yè)機器人應用方向包括：工業(yè)機器人技術基礎、工業(yè)機器人操作與編程、工業(yè)機器人故障診斷、工業(yè)機器人離線編程與仿真、工業(yè)機器人的調試與維護等課程。師資力量及實驗條件本專業(yè)擁有一支年富力強、教學經(jīng)驗豐富的教師隊伍，由教授、副教授及講師組成。由北京科技大學劉立教授擔任機械工程系主任和學科帶頭人，劉立教授常年從事機械設備的教學與科研工作，主持完成多項國家項目，部級科技進步一等獎1項，并獲得市級教學成果獎，建龍優(yōu)秀教師獎和北京市教學名師稱號，在教育部主辦的大學生智能汽車競賽中多次獲一、二等獎及特等獎。系內已建設金工實訓室、液壓實驗室、創(chuàng)新實驗室、PLC實訓室、傳感器實驗室等，幫助學生更好理解所學知識，并與多家企業(yè)和培訓基地合作，設置相應課程，使學生熟悉機械設計和加工的流程。