音樂學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)在中小學(xué)、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事音樂教學(xué)工作的“專業(yè)素質(zhì)扎實(shí)、通適素質(zhì)過硬、創(chuàng)新素質(zhì)突出”的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。就業(yè)目標(biāo)：中小學(xué)、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)音樂教師；企事業(yè)單位文藝骨干；考取研究生；創(chuàng)業(yè)。特色優(yōu)勢(shì)：本專業(yè)教學(xué)突出培養(yǎng)學(xué)生的“音樂六大能力”，即：音樂理論教學(xué)、設(shè)計(jì)編寫能力；演唱、演奏能力；自彈自唱能力；中外器樂演奏能力；音樂教學(xué)組織能力；課外活動(dòng)組織能力（主要包括音樂創(chuàng)編與合唱指揮能力）等，使學(xué)生具有良好的專業(yè)素養(yǎng)和心理素質(zhì)。學(xué)生專業(yè)基本功訓(xùn)練扎實(shí)，理論素養(yǎng)全面，能演繹各種類型的音樂作品，具有參賽獲獎(jiǎng)的實(shí)戰(zhàn)能力和音樂教學(xué)能力；創(chuàng)編能力突出。能獲得教師資格證。2015年、2016年平均就業(yè)率超過92%，考研、考公率高。專業(yè)核心課程：普通話、基本樂理、視唱練耳、多聲部音樂分析與寫作、中西方音樂史與作品賞析、鋼琴即興伴奏、世界音樂、合唱與指揮、學(xué)校音樂教育導(dǎo)論與教材教法、鋼琴、聲樂、器樂（古箏、竹笛、古琴、葫蘆絲）、舞蹈等。學(xué)制：四年學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士