一、人才培養(yǎng)目標(biāo)　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科必備的基本理論和基本知識，能勝任土木工程技術(shù)與管理工作，具備較強(qiáng)的現(xiàn)場施工與管理能力，具有建造師的職業(yè)素質(zhì)；能在房建、地下工程、道路橋梁等工程施工、開發(fā)、監(jiān)理、工程質(zhì)量檢測監(jiān)督、設(shè)計等部門從事工程技術(shù)或管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才?！”緦I(yè)開設(shè)建筑工程和道路橋梁工程兩個方向模塊，在大三由學(xué)生選擇方向進(jìn)行深造學(xué)習(xí)。二、主要課程　土木工程制圖、土木工程材料、測量學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計與抗震、基礎(chǔ)工程、土木工程施工技術(shù)、土木工程施工組織與管理、土木工程造價、隧道與地下工程、道路勘測設(shè)計、橋梁工程、路基路面工程。三、主要就業(yè)方向及領(lǐng)域　畢業(yè)生能在工程建設(shè)領(lǐng)域的施工、監(jiān)理、開發(fā)、咨詢、設(shè)計、政府等部門從事技術(shù)或管理工作。就業(yè)領(lǐng)域：房屋建筑、公路交通、鐵道工程、地下工程、市政工程等相關(guān)企事業(yè)單位，主要從事施工技術(shù)管理、造價咨詢、工程監(jiān)理、工程設(shè)計、試驗(yàn)檢測、養(yǎng)護(hù)與管理等專業(yè)技術(shù)管理工作。如施工企業(yè)、開發(fā)單位、設(shè)計院、監(jiān)理企業(yè)、造價事務(wù)所、質(zhì)監(jiān)站、建委、公路局等。四、專業(yè)概況　土木工程專業(yè)的辦學(xué)歷史最早可以追溯到1982年9月本溪大學(xué)首次招生的工業(yè)與民用建筑?？茖I(yè)，至今已有37年辦學(xué)歷史。土木工程本科專業(yè)設(shè)置時間為2003年，首次招生時間為2004年。本專業(yè)辦學(xué)歷史較長，有著豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和歷史積淀。師資力量較強(qiáng)，辦學(xué)條件好。至今已為全國建設(shè)行業(yè)輸送2500多名畢業(yè)生，在工程建設(shè)領(lǐng)域上有著良好的影響力。專業(yè)現(xiàn)有在校生220人。五、辦學(xué)特色　職業(yè)化載體式土木工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)。近年來本專業(yè)秉持“夯實(shí)基礎(chǔ)、突出實(shí)踐、注重創(chuàng)新、全面發(fā)展”工程教育理念，以培養(yǎng)適應(yīng)社會需求應(yīng)用型新人才為導(dǎo)向，以實(shí)際工程為背景，以工程技術(shù)為主線，強(qiáng)化與同行內(nèi)施工企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，突出創(chuàng)新能力和工程實(shí)踐能力培養(yǎng)，與中鐵十九局、中交等企業(yè)建立了穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地，實(shí)行小學(xué)期制度，學(xué)生在企業(yè)進(jìn)行三個月以上的頂崗生產(chǎn)實(shí)習(xí)，經(jīng)過生產(chǎn)一線的鍛煉，使學(xué)生對專業(yè)有了新的認(rèn)識，增強(qiáng)了學(xué)生的綜合能力。并帶動了就業(yè)，校企合作實(shí)現(xiàn)了雙贏。2017年遼寧科技學(xué)院與十九局實(shí)習(xí)基地被確立為省級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。

六、師資隊伍　土木工程專業(yè)所屬工學(xué)學(xué)科，專業(yè)教師21人，其中教授1人，副教授8人，講師9人，助教3人，學(xué)歷結(jié)構(gòu)中具有博士學(xué)位2人，碩士學(xué)位15人，遼寧省百千萬人才計劃萬級人才一名，擁有建造師執(zhí)業(yè)資格5人，具備工程實(shí)踐背景的14人。近十年獲得省級教學(xué)成果三等獎一項(xiàng)，校級精品課三門，校級教改多項(xiàng)。

七、辦學(xué)條件　現(xiàn)有土木工程材料實(shí)驗(yàn)室、瀝青實(shí)驗(yàn)室、土力學(xué)實(shí)驗(yàn)室、土木工程虛擬仿真實(shí)驗(yàn)室等多種功能實(shí)驗(yàn)室，現(xiàn)有科研實(shí)驗(yàn)設(shè)備價值200余萬元，施工模擬仿真系統(tǒng)、微機(jī)控制電液伺服式萬能試驗(yàn)機(jī)等1萬元以上實(shí)驗(yàn)設(shè)備44件套。省級大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地1處，中鐵十九局、中交二航局、中交一公局等校外實(shí)踐基地11處。

八、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育　為提高學(xué)生實(shí)踐能力、科研能力和創(chuàng)新精神，以土木工程協(xié)會等科技社團(tuán)為載體，積極組織學(xué)生參加遼寧省普通高校本科結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽、遼寧省測繪之星大賽、BIM應(yīng)用技能大賽、遼寧省挑戰(zhàn)杯大賽、遼寧省創(chuàng)青春大賽、遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等競賽。自2015年以來，連續(xù)獲得本科結(jié)構(gòu)設(shè)計二等獎5次，三等獎4次。連續(xù)獲得遼寧省第四屆、第五屆、第六屆普通高等學(xué)校大學(xué)生“測繪地理信息之星”大賽非專業(yè)組一等獎。第四屆全國高等院校廣聯(lián)達(dá)軟件算量大賽一等獎1次，全國BIM應(yīng)用技能大賽二等獎1次、遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎1次、二等獎1次、三等獎4次。自2013到2014學(xué)年以來，學(xué)生申請的國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目1項(xiàng)，省級1項(xiàng)，校級12項(xiàng)。學(xué)生第一申請人申請實(shí)用新型專利2項(xiàng)，學(xué)生第一作者發(fā)表學(xué)術(shù)論文9篇。

九、人才需求和就業(yè)前景　行業(yè)背景優(yōu)勢。本專業(yè)依托建設(shè)行業(yè)，隨著國家“三去一降一補(bǔ)”、“一帶一路”等戰(zhàn)略的實(shí)施，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資和房地產(chǎn)投資形勢轉(zhuǎn)好，使得對土木工程專業(yè)人才有較大需求?！【蜆I(yè)質(zhì)量高，主要就業(yè)單位有中鐵建二十三局、中鐵建十八局、中鐵建十九局、中鐵一局、中交一公局、中交二航局、中國華冶、中國三冶、中國二十冶等中央部屬企業(yè)?！〗戤厴I(yè)生初次就業(yè)率均達(dá)到95%以上。2019年考研率9%，歷年畢業(yè)生考取研究生去往天津大學(xué)、沈陽建筑大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、長沙理工大學(xué)、天津城市建設(shè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、沈陽工業(yè)大學(xué)、遼寧工業(yè)大學(xué)等省內(nèi)外重點(diǎn)高校。