學生投票人數:34人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 29% |
四星 | 47% |
三星 | 20% |
二星 | 2% |
一星 | 2% |
學生投票人數:34人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 17% |
四星 | 26% |
三星 | 44% |
二星 | 11% |
一星 | 2% |
學生投票人數:35人
教學質量滿意度 | 占比 |
五星 | 14% |
四星 | 42% |
三星 | 28% |
二星 | 8% |
一星 | 8% |
學生投票人數:34人
就業滿意度 | 占比 |
五星 | 17% |
四星 | 41% |
三星 | 29% |
二星 | 8% |
一星 | 5% |
國際商務專業 雙語教學培養目標:本專業培養具有國際商務及經濟管理的基礎理論、基本知識與基本技能,外語運用能力較強,具備初步科研能力和較強實踐能力與創新能力,熟悉WTO基本規則和通行的國際規則與慣例,能在對外經濟貿易部門、企事業單位、外資企業、國際商務機構,從事國際商務管理、營銷策劃、調研和翻譯等工作的德、智、體、美全面發展的高素質國際化應用型高級專門人才。核心課程:微觀經濟學、宏觀經濟學、貨幣金融學(雙語)、基礎會計、商務統計學、計量經濟學、國際貿易學(雙語)、管理學(雙語)、國際商務(雙語)、國際貿易實務(雙語)、國際市場營銷學(雙語)、國際商務談判(雙語)、電子商務(雙語)、國際商法(雙語)。國際商務雙語班,雙語課程用中英文授課。就業方向:在對外經濟貿易部門、企事業單位、外資企業、國際商務機構,從事國際商務管理、營銷策劃、調研和翻譯等工作。
國際商務專業“2+2”中外學分互認項目培養目標:本專業培養適應經濟全球化和我國對外經貿事業發展需要,具有較強的外語運用能力,系統掌握國際商務基礎理論、國際商務知識和專業技能,具備較強的國際商務分析與解決問題能力、實踐能力,以及一定的科研能力與創新能力,能勝任國內外涉外企事業單位、政府部門和社會團體從事國際商務運營與管理等工作的德、智、體、美全面發展的高素質國際化應用型高級專門人才。核心課程:微觀經濟學、宏觀經濟學、貨幣金融學(雙語)、財務會計(雙語)、商務統計學、管理學(雙語)、國際商務概論(雙語)、國際貿易學(雙語)、國際貿易實務(雙語)、國際金融(雙語)、市場營銷學(雙語)、電子商務概論(雙語)、商務交流(雙語)。培養模式:“2+2”中外學分互認項目班是采取“2+2”培養模式,前兩年在我校學習,后兩年在國外合作院校學習,雙方學校進行互認學分的聯合培養項目,在課程設置、教材選用、師資配備、課堂教學和考核等方面引進優質的國際教育資源和教學方法,采用小班和雙語教學,強化英語語言學習。學習兩年后,符合條件的學生將赴國外合作院校學習。完成學業并達到國外合作院校畢業規定要求者,可獲得國外合作院校的學位證書;符合我校畢業和學位授予條件者可同時獲得廣東外語外貿大學南國商學院的畢業證書和學位證書。就業方向:國內外涉外企事業單位、政府部門和社會團體從事國際商務運營與管理等工作。