學生投票人數:119人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 47% |
四星 | 31% |
三星 | 15% |
二星 | 3% |
一星 | 4% |
學生投票人數:119人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 45% |
四星 | 26% |
三星 | 16% |
二星 | 8% |
一星 | 5% |
學生投票人數:114人
教學質量滿意度 | 占比 |
五星 | 43% |
四星 | 28% |
三星 | 17% |
二星 | 7% |
一星 | 5% |
學生投票人數:113人
就業滿意度 | 占比 |
五星 | 36% |
四星 | 19% |
三星 | 31% |
二星 | 7% |
一星 | 7% |
金融學專業 雙語教學培養目標:本專業培養具有金融理論基礎和數理分析基礎,較好地掌握金融專業知識和業務技能,具備初步的科研能力和較強的實踐能力、創新能力與創業精神,能較熟練地運用外語開展金融活動和各種國際金融業務,能在國內外金融機構、跨國公司、外資企業、涉外經濟部門、政府機構從事各種銀行業務、投融資管理、理財策劃、保險營銷和公司財務等工作的德、智、體、美全面發展的高素質國際化應用型高級專門人才。核心課程:微觀經濟學、宏觀經濟學、貨幣金融學(雙語)、基礎會計、統計學、計量經濟學、國際金融學(雙語)、投資學(雙語)、證券投資學(雙語)、風險管理與保險(雙語)、公司金融(雙語)、商業銀行經營管理(雙語)、金融市場與金融機構(雙語)。金融學雙語班,雙語課程用中英文授課。就業方向:國內外金融機構、跨國公司、外資企業、涉外經濟部門、政府機構從事各種銀行業務、投融資管理、理財策劃、保險營銷和公司財務等工作。
金融學專業“2+2”中外學分互認項目培養目標:本專業培養具有金融理論基礎和數理分析基礎,較好地掌握金融專業知識和業務技能,熟悉相關國際法規、國際慣例,具備一定的科研能力和較強的實踐能力、創新能力與創業精神,能熟練地運用外語開展金融活動和各種國際金融業務,能在國內外金融機構、跨國公司、外資企業、涉外經濟部門、政府機構從事各種銀行業務、投融資管理、理財策劃、保險營銷和公司財務等工作的德、智、體、美全面發展的高素質國際化應用型高級專門人才。核心課程:微觀經濟學、宏觀經濟學、貨幣和資本市場(雙語)、財務會計(雙語)、統計數量分析(商業)、計量經濟學、國際金融(雙語)、公司金融(雙語)、投資學(雙語)、風險管理與保險(雙語)、成本管理會計(雙語)、財務管理(雙語)、管理會計(雙語)。培養模式:“2+2”中外學分互認項目班是采取“2+2”培養模式,前兩年在我校學習,后兩年在國外合作院校學習,雙方學校進行互認學分的聯合培養項目,在課程設置、教材選用、師資配備、課堂教學和考核等方面引進優質的國際教育資源和教學方法,采用小班和雙語教學,強化英語語言學習。學習兩年后,符合條件的學生將赴國外合作院校學習。完成學業并達到國外合作院校畢業規定要求者,可獲得國外合作院校的學位證書;符合我校畢業和學位授予條件者可同時獲得廣東外語外貿大學南國商學院的畢業證書和學位證書。就業方向:國內外金融機構、跨國公司、外資企業、涉外經濟部門、政府機構從事各種銀行業務、投融資管理、理財策劃、保險營銷和公司財務等工作。
金融學專業培養目標:本專業培養具有金融基礎理論、基本知識、基本技能和一定的數理分析基礎,外語運用能力較強,具備初步的科研能力和較強的實踐能力、創新能力與創業精神,能在金融機構和公司、以及政府相關部門從事各種銀行業務、理財策劃、投融資、保險營銷、公司財務、風險管理、金融分析等工作的德、智、體、美全面發展的高素質國際化應用型高級專門人才。核心課程:微觀經濟學、宏觀經濟學、貨幣金融學、基礎會計、統計學、計量經濟學、國際金融學、證券投資學、保險學、公司金融、商業銀行經營管理、中央銀行與金融監管、投資銀行理論與實務。就業方向:金融機構和公司、以及政府相關部門從事各種銀行業務、理財策劃、投融資、保險營銷、公司財務、風險管理、金融分析等工作。