培養(yǎng)目標(biāo)及辦學(xué)特色：成都工業(yè)學(xué)院作為四川省應(yīng)用型整體轉(zhuǎn)型試點(diǎn)單位，在“十三五”期間將優(yōu)先發(fā)展“智能制造、電子信息、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”等三大專(zhuān)業(yè)群?！败浖こ虒?zhuān)業(yè)”屬“電子信息”專(zhuān)業(yè)群，是四川省應(yīng)用型本科示范專(zhuān)業(yè)，按照“產(chǎn)教融合，協(xié)同育人”的基本思路，以“為四川地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型軟件工程技術(shù)人才”為目標(biāo)，以行業(yè)、企業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，通過(guò)與政府、行業(yè)、企業(yè)的深入合作，實(shí)踐并探索以“培養(yǎng)規(guī)格與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相融合”、“教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)企業(yè)實(shí)際需求相融合”、“教學(xué)過(guò)程與軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程相融合”，“教學(xué)場(chǎng)所與IT企業(yè)相融合”，“教師隊(duì)伍與工程師隊(duì)伍相融合”為主要特征的，“基于產(chǎn)教‘五融合’的應(yīng)用型軟件工程人才培養(yǎng)模式”，旨在培養(yǎng)具有軟件開(kāi)發(fā)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目組織能力，能適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)需求變化的高素質(zhì)應(yīng)用型軟件工程專(zhuān)門(mén)人才。本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有教師19名，其中有教授1人，四川省千人1人，副教授5人，高級(jí)工程師1人；博士4人，碩士14人，多數(shù)教師具有企業(yè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。本專(zhuān)業(yè)與Oracle公司聯(lián)合共建Oracle(成都工業(yè)學(xué)院)工程教育實(shí)訓(xùn)中心。本專(zhuān)業(yè)也是我校首批省教育綜合改革試點(diǎn)依托專(zhuān)業(yè)之一，獲四川省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一次，本專(zhuān)業(yè)歷來(lái)重視學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，學(xué)生多次獲得各種國(guó)家級(jí)和省級(jí)競(jìng)賽大獎(jiǎng)。主干課程：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、軟件工程導(dǎo)論、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)概論、軟件質(zhì)量保證與測(cè)試、大數(shù)據(jù)處理技術(shù)、移動(dòng)編程技術(shù)等。就業(yè)方向：成都作為“中國(guó)軟件名城”，走在國(guó)內(nèi)信息化建設(shè)的前列，有眾多知名研發(fā)中心與國(guó)內(nèi)外大中型企業(yè)落戶(hù)，對(duì)軟件工程人才需求量巨大。本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位從事軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理和服務(wù)工作；也可繼續(xù)攻讀軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及其他相關(guān)學(xué)科的碩士研究生。