在“中國制造2025”和四川省“5+1”產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的驅動下，將智能控制、通信、電子技術為代表的信息技術應用到傳統(tǒng)制造業(yè)是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然要求，急需測控技術與儀器專業(yè)的高素質專業(yè)技術和管理人才，服務四川經(jīng)濟社會發(fā)展。測控技術與儀器專業(yè)是電子、光學、精密機械、計算機等多學科互相滲透而形成的一門高新技術密集型綜合學科，專業(yè)集電子技術、計算機控制技術、自動檢測技術、光電技術以及網(wǎng)絡技術于一體為特色，專業(yè)加強光機電結合、精密儀器和智能測控系統(tǒng)等知識，開設模塊化選修課程和綜合性設計項目，培養(yǎng)學生的知識綜合與應用能力、團隊協(xié)作能力。在課外科技活動中，以學生的主動學習為導向，搭建多樣性的科技創(chuàng)新平臺，強化學生的綜合能力和素質培養(yǎng)。近年來本專業(yè)學生在“機器人”、“恩智浦智能車競賽”、“光電設計競賽”等比賽中獲國家級、省級獎30多項。形成了學生積極參加、教師樂于指導的學生課外科技創(chuàng)新活動氛圍，學生的創(chuàng)新能力和就業(yè)競爭力明顯提高。師資隊伍：專業(yè)教師團隊由多名教授和“四川省千人計劃”人才領銜，高級職稱和博士教師占60%、教學經(jīng)驗豐富、科研水平高，是一支年富力強、充滿活力的師資隊伍。近年來專業(yè)教師主持和參研國家級、省級科研項目和企業(yè)橫向項目多項，科研成果豐碩。主要課程設置：自動控制原理、測控技術與系統(tǒng)、機器視覺及應用、微機原理與接口技術、傳感器原理與應用、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、工程光學、光電傳感與檢測、智能儀器技術、工業(yè)自動化與機器人技術等。培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有較好的人文社會科學素養(yǎng)，較強的社會責任感、文化素養(yǎng)與職業(yè)道德，有一定競爭意識、創(chuàng)新精神，掌握信息獲取、傳輸、處理和應用的基本技術與方法，具有研究、設計、開發(fā)和應用測控系統(tǒng)的基本技能，能夠從事信息技術、測試計量技術、信息處理與狀態(tài)識別等領域的研究開發(fā)、設計制造試驗和運行檢驗管理工作的高素質應用型工程技術人才。就業(yè)方向：本專業(yè)就業(yè)面寬廣，能在智能制造、汽車、信息、電子、新能源等領域的企事業(yè)單位及科研院所從事測量與控制相關的工程設計、技術開發(fā)、制造、運行管理與維護、技術管理與服務等方面的工作。學生一次性就業(yè)率達到95%以上，企業(yè)對畢業(yè)生認可度高。畢業(yè)生就業(yè)去向包括成飛集團、華為、成都地鐵、Intel、莫仕、艾默生、通用電氣等國內外知名企業(yè)。也有部分畢業(yè)生進入四川大學、電子科技大學、西南交通大學等國內知名學府繼續(xù)深造攻讀碩士研究生。