環(huán)境設(shè)計(jì)（本科）

1、培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)領(lǐng)域

本專業(yè)采用產(chǎn)、學(xué)、研一體化的工作室制教學(xué)模式，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要，掌握環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識(shí)與專業(yè)技能、并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，能在環(huán)境設(shè)計(jì)或者藝術(shù)環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、城市環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)外裝置設(shè)計(jì)的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)技術(shù)型專門人才。

2、教學(xué)特色

本專業(yè)設(shè)置3個(gè)教學(xué)工作室，即環(huán)境設(shè)計(jì)第一工作室、環(huán)境設(shè)計(jì)第二工作室和環(huán)境設(shè)計(jì)第三工作室。每個(gè)工作室都是由學(xué)有所長(zhǎng)的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)構(gòu)成，承擔(dān)不同模塊課程的教學(xué)任務(wù)，每個(gè)工作室都有附屬不同實(shí)踐教學(xué)功能的工作車間相配合，如立體工作車間、模型工作車間、布藝工作車間、雕塑工作車間等，還有2-3個(gè)教學(xué)實(shí)踐基地，保證教學(xué)任務(wù)在以課題和實(shí)踐項(xiàng)目為中心的前提下完成，充分培養(yǎng)學(xué)生在環(huán)境設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐應(yīng)用能力。

3、主要課程/學(xué)位課程

透視學(xué)、建筑設(shè)計(jì)史、藝術(shù)設(shè)計(jì)史、素描、色彩、造型基礎(chǔ)、二維形態(tài)表達(dá)、三維形態(tài)表達(dá)、設(shè)計(jì)表達(dá)、電腦輔助設(shè)計(jì)初步、人體工程學(xué)。