學(xué)生投票人數(shù):19人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 70% |
四星 | 5% |
三星 | 5% |
二星 | 5% |
一星 | 15% |
學(xué)生投票人數(shù):19人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 75% |
四星 | 5% |
三星 | 5% |
二星 | 5% |
一星 | 10% |
學(xué)生投票人數(shù):18人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 79% |
四星 | 5% |
三星 | 0% |
二星 | 0% |
一星 | 16% |
學(xué)生投票人數(shù):15人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 74% |
四星 | 0% |
三星 | 0% |
二星 | 0% |
一星 | 26% |
專業(yè)一:動畫(日語國際課程班)專業(yè)二:動畫查詢專業(yè)詳細(xì)情況,請登錄北京城市學(xué)院官網(wǎng)http://zs.bcu.edu.cn招生層次:本科學(xué)位授予門類:藝術(shù)學(xué)士動畫(日語國際課程班)專業(yè)介紹一、專業(yè)概況動畫專業(yè)旨在培養(yǎng)具備動畫創(chuàng)作與制作能力所需要的專業(yè)知識與理論,藝術(shù)與技術(shù)兼修,能在媒體、文化創(chuàng)意、教育等行業(yè)從事動畫創(chuàng)作、教育研究及其他美術(shù)工作的、具有較強(qiáng)實(shí)踐能力與創(chuàng)新素質(zhì)的應(yīng)用性高級專門人才。本專業(yè)招收全日制本科生,所有專兼職教師都具有留學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時,專業(yè)還聘請具有豐富經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)專家來我校任教,教授專業(yè)最前沿的知識。學(xué)生入學(xué)后即成為日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)與我校合作項(xiàng)目學(xué)生,可選擇在大四或畢業(yè)后赴日留學(xué)。日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)的前身為信息計(jì)算機(jī)學(xué)院(成立于1963年),2004年更名為京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué),是日本最早的IT類研究生院之一,學(xué)校下設(shè)語言預(yù)科學(xué)校、計(jì)算機(jī)學(xué)院、大學(xué)院(研究生院),在校生規(guī)模2600人左右。其建學(xué)理念是響應(yīng)社會需求,培養(yǎng)能擔(dān)負(fù)起時代重任,領(lǐng)導(dǎo)時代潮流,有高度實(shí)踐能力和創(chuàng)造性地應(yīng)用信息技術(shù)專家。二、專業(yè)特色及優(yōu)勢本專業(yè)與日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)合作,以國際合作項(xiàng)目為依托,實(shí)施聯(lián)合培養(yǎng)。中日雙方教師共同開發(fā)專業(yè)課程,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動畫專業(yè)基礎(chǔ)知識、理論、技能和相關(guān)學(xué)科知識技能,使學(xué)生具備活躍的創(chuàng)意思維和專業(yè)創(chuàng)作能力。舉辦國際動畫專業(yè)競賽,指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)作品。本專業(yè)教學(xué)資源國際化,長期聘請日本專家及知名教授開展專業(yè)講座,作為專業(yè)客座教授并親自指導(dǎo)核心課程實(shí)踐教學(xué)。同時,日語語言類課程強(qiáng)化日語教學(xué)并由中國教師和日本外教共同講授。在大學(xué)期間,學(xué)生有機(jī)會到日本游學(xué)或在大四及畢業(yè)后到日本繼續(xù)留學(xué)深造。三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動畫專業(yè)基礎(chǔ)知識、理論和相關(guān)學(xué)科知識技能,使學(xué)生具備動畫、電影、電視、創(chuàng)作所需要的基礎(chǔ)知識及理論,能在動畫、電影、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的制作崗位以及游戲軟件開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、教育等領(lǐng)域從事影視動畫創(chuàng)作、廣告創(chuàng)作、美工設(shè)計(jì)、教學(xué)等方面工作的應(yīng)用技術(shù)型復(fù)合人才。同時,本專業(yè)非常重視學(xué)生的日語能力培養(yǎng),通過教學(xué)促使學(xué)生了解日本文化,掌握廣博的文化知識,獲取獨(dú)立思考的能力、一定的創(chuàng)新能力和跨文化交際能力。學(xué)生畢業(yè)后能夠利用日語優(yōu)勢在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、教育、旅游等部門從事翻譯、教學(xué)等工作。四、核心課程核心課程由中日雙方共同設(shè)計(jì),包括動作設(shè)計(jì)、動漫形象設(shè)計(jì)、MAYA軟件操作、動畫制作及工藝流程、場景設(shè)計(jì)、劇本創(chuàng)作、Flash動畫、故事版及動態(tài)分鏡、動畫導(dǎo)演及綜合日語等。每學(xué)年專業(yè)核心課程及部分基礎(chǔ)課和拓展課都由日方教授授課。其中,MAYA軟件操作及3Dmax等實(shí)操課程也由京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)教授在夏季學(xué)期來我校為學(xué)生授課。五、實(shí)習(xí)實(shí)踐本專業(yè)在教學(xué)過程中積極鼓勵學(xué)生學(xué)以致用、進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)作,發(fā)揮開發(fā)學(xué)生的青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和潛能力,并連續(xù)多年成功申報(bào)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目取得了很好的成效。2017年在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,本專業(yè)學(xué)生成功申報(bào)了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目《古韻華章》手機(jī)游戲設(shè)計(jì)方案并順利結(jié)題。2018年又申報(bào)了北京市級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目《“透棱”手機(jī)游戲設(shè)計(jì)與開發(fā)》。本專業(yè)還具有世界先進(jìn)水平的由我校與日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)共建的配套教育設(shè)施——Kirakira動畫實(shí)驗(yàn)室,能夠進(jìn)行所有動畫專業(yè)課程的實(shí)踐教學(xué)以及日本知名專業(yè)教授親自指導(dǎo)核心課程的實(shí)踐教學(xué),開展專業(yè)講座,為本專業(yè)的教學(xué)、創(chuàng)作和學(xué)生實(shí)踐提供了良好的專業(yè)環(huán)境。同時使學(xué)生能夠浸透在專業(yè)的公司項(xiàng)目創(chuàng)作流程中,掌握更具有應(yīng)用性的實(shí)戰(zhàn)能力。2016年本專業(yè)連續(xù)三年與北京的動畫企業(yè)合作,開展進(jìn)行了為期兩個月的專業(yè)培訓(xùn),進(jìn)一步使本專業(yè)的人才培養(yǎng)趨于專業(yè)化強(qiáng)化對學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)踐能力,依托于動畫實(shí)驗(yàn)室的專業(yè)環(huán)境,本專業(yè)在校內(nèi)積極開展校企合作項(xiàng)目,真正在動畫商業(yè)項(xiàng)目中,培養(yǎng)和提高學(xué)生的專業(yè)能力。一方面,培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入到動畫項(xiàng)目的前期設(shè)計(jì)與創(chuàng)作中,激發(fā)學(xué)生學(xué)以致用,在老師的指導(dǎo)下,達(dá)到專業(yè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)作思維高度。另一方面,指導(dǎo)學(xué)生完成大批量動畫商業(yè)項(xiàng)目的中期制作工作,使學(xué)生熟練的掌握動畫制作環(huán)節(jié)的諸多技巧。通過多維的專業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目的訓(xùn)練為學(xué)生步入社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。六、對外合作與交流本專業(yè)采取兩校聯(lián)合培養(yǎng)的模式,學(xué)生入學(xué)后即成為日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)與我校合作項(xiàng)目學(xué)生,即在北京城市學(xué)院學(xué)習(xí)三年,本科階段最后一年或畢業(yè)后前往日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)留學(xué),日語達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后,可直接攻讀日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)碩士學(xué)位。本專業(yè)于2017年與日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)簽署新的合作協(xié)議,加強(qiáng)兩校之間深度合作。日方院校專業(yè)教師每學(xué)期將來我校進(jìn)行專題講座。在我方與日方共同共舉辦的“京京杯”動漫形象設(shè)計(jì)國際比賽中,本專業(yè)16級于菲楊同學(xué)榮獲一等獎的好成績。下圖為京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)校長與我校副校長為獲獎同學(xué)頒獎?wù)掌?018年,我方與日方共同舉辦第一屆“京京杯”動漫形象設(shè)計(jì)比賽,本專業(yè)16級學(xué)生獲得了一等獎。組織國際性的專業(yè)競賽。
同時,日方每年提供對我校學(xué)生日語學(xué)習(xí)的能力測評,與我方教授共同指導(dǎo)畢業(yè)創(chuàng)作指導(dǎo)教師,我方與日方實(shí)施“聯(lián)合培養(yǎng)”,雙方院校教師共同帶領(lǐng)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行動畫聯(lián)合創(chuàng)作項(xiàng)目(中日雙方教師共同命題,組織相應(yīng)優(yōu)秀學(xué)生,以高年級為主,在國內(nèi)完成前期和中期制作,后期赴日與日方優(yōu)秀學(xué)生共同完成后期)。項(xiàng)目成果在兩地共同展覽。七、職業(yè)前景動畫產(chǎn)業(yè)包含動畫、漫畫、影視特效、電視欄目、網(wǎng)絡(luò)游戲等眾多領(lǐng)域,所需人才越來越多,日本是世界上最大的動畫制造國和出口國,在產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)方面都處于世界先進(jìn)行列。一方面日本國內(nèi)需要大量的動畫專業(yè)人才,而且日本京都情報(bào)大學(xué)院大學(xué)擁有強(qiáng)大的就業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和良好的就業(yè)記錄,畢業(yè)后可以選擇留在日本工作。另一方面,國內(nèi)對動畫專業(yè)人才的需求越來越大,尤其是專業(yè)能力強(qiáng)、具有創(chuàng)新精神且懂外語的復(fù)合型人才。本專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生主要就業(yè)方向有動畫設(shè)計(jì)公司、游戲設(shè)計(jì)公司、多媒體動畫制作、影視公司的動畫設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)公司的動畫師等。工作3年左右具備指導(dǎo)能力,可以做動畫編導(dǎo)和設(shè)計(jì)、動畫策劃、技術(shù)指導(dǎo)或執(zhí)行導(dǎo)演等崗位。
動畫專業(yè)介紹(一)專業(yè)概況順應(yīng)當(dāng)今影視傳媒、網(wǎng)絡(luò)媒體、數(shù)字娛樂業(yè)高速發(fā)展,數(shù)字動畫內(nèi)容將成為下一代媒體傳播需求的熱點(diǎn)。我校是北京市最早開設(shè)動畫專業(yè)的高校之一,經(jīng)過十幾年的發(fā)展,動畫專業(yè)為北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才。依托本校藝術(shù)設(shè)計(jì)+數(shù)字技術(shù)的辦學(xué)定位開展教學(xué),本專業(yè)師資力量雄厚,注重實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學(xué)生在承接社會項(xiàng)目和學(xué)科競賽方面取得了良好的成績。專業(yè)具備完善的實(shí)驗(yàn)室條件,各種方式的企業(yè)合作為學(xué)生提供最直接的實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會,并在學(xué)部部署下開展動畫與影像子方向研究生教育。實(shí)驗(yàn)室(二)定位及特色“藝術(shù)+數(shù)字科技+互聯(lián)網(wǎng)”是專業(yè)特色,以傳統(tǒng)動畫創(chuàng)作原理為基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)移動互聯(lián)網(wǎng)趨勢下動畫數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用。(三)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)動畫行業(yè)和創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,德智體美全面發(fā)展,掌握動畫專業(yè)的基本理論知識,熟悉運(yùn)用動畫專業(yè)基本技能,具備動畫創(chuàng)作制作、游戲設(shè)計(jì)能力和藝術(shù)創(chuàng)新精神,基礎(chǔ)扎實(shí)、適應(yīng)性強(qiáng),能在動畫、游戲領(lǐng)域從事策劃、設(shè)計(jì)及制作的高級實(shí)用型人才。(四)課程設(shè)置數(shù)字動畫課程包括:造型設(shè)計(jì)、運(yùn)動規(guī)律、動作設(shè)計(jì)、分鏡與場景設(shè)計(jì)、交互動畫、劇作、軟件技術(shù)應(yīng)用等內(nèi)容;游戲設(shè)計(jì)課程包括:概念設(shè)計(jì)、角色設(shè)計(jì)、場景設(shè)計(jì)、動作設(shè)計(jì)、特效設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、游戲引擎和軟件技術(shù)應(yīng)用等內(nèi)容。以及設(shè)計(jì)類基礎(chǔ)平臺課程、拓展課程,與行業(yè)企業(yè)密切合作的實(shí)訓(xùn)課程。(五)發(fā)展前景往屆畢業(yè)生在一線互聯(lián)網(wǎng)公司、大型電影制作公司、省市電視臺,游戲公司均有就職。所學(xué)知識和能力適合從事動畫設(shè)計(jì)、游戲視覺設(shè)計(jì)、視頻與影像包裝類工作,以及為數(shù)字出版機(jī)構(gòu)、手機(jī)內(nèi)容提供機(jī)構(gòu)、各級各類政府機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的宣傳部門,提供內(nèi)容設(shè)計(jì)等方面工作;或自主創(chuàng)業(yè)成立動畫工作室為客戶提供動畫類媒體內(nèi)容。