中藥學(xué)招生層次:本科學(xué)位授予門類:理學(xué)學(xué)士一、專業(yè)概況北京城市學(xué)院自1998年開辦中藥專業(yè)??埔詠恚緦I(yè)以“傳承中藥文化,發(fā)展中藥事業(yè)”為辦學(xué)宗旨,始終堅(jiān)持培養(yǎng)應(yīng)用型中藥人才,不斷改革探索,形成一套比較完善的中藥專業(yè)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)模式,取得了很好的效果,就業(yè)率一直在97%以上,體現(xiàn)了良好的就業(yè)前景。我校培養(yǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生們以傳承中藥文化為己任,活躍在藥品監(jiān)督機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營企業(yè)、臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu),如北京市藥品監(jiān)督局及各分局、北京市藥品檢驗(yàn)所、東方醫(yī)院、東直門醫(yī)院、宣武中醫(yī)院、北京同仁堂股份有限公司、中國醫(yī)藥集團(tuán)總公司、華潤醫(yī)藥商業(yè)集團(tuán)有限公司、北京華夏眾創(chuàng)醫(yī)藥研究院、中大杏林醫(yī)藥研究院等。本專業(yè)致力于成為北京市培養(yǎng)中藥學(xué)應(yīng)用型人才的中堅(jiān)力量而不斷改革創(chuàng)新,奮斗不息。1998年,中藥制劑專業(yè)成立,是我國最早從事中藥學(xué)高等職業(yè)教育的專業(yè)之一。2005年,中藥制劑專業(yè)按教育部規(guī)定更名為中藥專業(yè)。2009年,中藥與生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評為“北京高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”。2012年,與同仁堂健康藥業(yè)建立北京市級校外人才培養(yǎng)基地,同年9月,開始在優(yōu)秀本科生中開展中藥師承教育。2013年,與同仁堂健康集團(tuán)共建北京市級校外人才培養(yǎng)基地。2014年申辦中藥學(xué)專業(yè)碩士教育獲批,于2015年9月開始招生。中藥學(xué)本科專業(yè)隸屬在北京城市學(xué)院航天城校區(qū)生物醫(yī)藥學(xué)部,地處海淀區(qū)永豐鄉(xiāng)高科技產(chǎn)業(yè)區(qū),位于中關(guān)村生命科技園、北大生物城、國家航天城、永豐產(chǎn)業(yè)基地的環(huán)繞中,高科技?xì)庀夂?,學(xué)部能隨時(shí)接觸到中藥產(chǎn)業(yè)的前沿信息和理念,及時(shí)調(diào)整辦學(xué)思路,培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)需要的人才。另外,良好的地理位置也有利于擴(kuò)大學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)踐空間,使學(xué)生有充分了解現(xiàn)代中藥技術(shù)和企業(yè)的機(jī)會(huì)。獨(dú)特的人文地理優(yōu)勢使我們培養(yǎng)出更適應(yīng)社會(huì)需要的人才。二、專業(yè)特色及優(yōu)勢中藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的本科生最大的特色是以社會(huì)需要、以學(xué)生全面發(fā)展為導(dǎo)向。它與人才市場緊密聯(lián)系,以適應(yīng)社會(huì)需要為目標(biāo),以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線來設(shè)計(jì)學(xué)生的知識能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)方案,強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)和實(shí)踐訓(xùn)練并重,畢業(yè)生具有直接上崗工作能力。專業(yè)培養(yǎng)以中藥鑒定、中藥用藥、中藥制藥為主線。中藥鑒定知識結(jié)構(gòu)以《藥用植物學(xué)》、《中藥鑒定學(xué)》等為主導(dǎo);中藥用藥知識結(jié)構(gòu)以《中藥學(xué)》、《方劑學(xué)》、《中藥調(diào)劑學(xué)》、《常見病辨證論治概要》等為主導(dǎo);中藥制藥知識結(jié)構(gòu)以《中藥化學(xué)》、《中藥藥劑學(xué)》、《中藥質(zhì)量檢測技術(shù)》等為主導(dǎo)。學(xué)生具有中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和技能以及相關(guān)的中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等方面的知識和能力,能在中藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)、研究與開發(fā)領(lǐng)域從事中藥鑒定、設(shè)計(jì)、制劑等方面工作,在中藥流通、使用、銷售等領(lǐng)域從事中藥鑒定、指導(dǎo)合理用藥與經(jīng)營管理等方面工作。在此基礎(chǔ)上,融入生物技術(shù)專業(yè)和藥學(xué)專業(yè)等相關(guān)學(xué)科的知識與技術(shù),這將成為我校中藥學(xué)專業(yè)未來的發(fā)展方向和特色。目前,中藥學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)模式主要有以下四個(gè)特色:特色一:多層次的貫通培養(yǎng)模式為學(xué)生更好發(fā)展平臺中藥專業(yè)自1998年開辦專科以來,辦學(xué)層次逐年增加,已形成3+2、專科、專續(xù)本、本科、專業(yè)碩士研究生五個(gè)層次的貫通培養(yǎng)模式,為學(xué)生提供更多更好的發(fā)展平臺。自2015年開始,本專業(yè)與同仁堂集團(tuán)、華邈藥業(yè)等北京市知名醫(yī)藥企業(yè),依托北京市中醫(yī)局中醫(yī)藥傳統(tǒng)技能傳承工作室,首都中藥師承教育研究基地培養(yǎng)中藥學(xué)專業(yè)碩士研究生。研究生教育不僅促進(jìn)了專業(yè)的發(fā)展,也有利于本專業(yè)學(xué)生本碩的良好對接,為本科學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供了良好的平臺。中藥學(xué)專業(yè)碩士人才培養(yǎng)模式研討會(huì)2017級研究生胡慶余堂調(diào)研2017級研究生調(diào)研磐安藥材市場特色二:實(shí)行“理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)”三位一體的教學(xué)模式根據(jù)中藥學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo),緊密結(jié)合當(dāng)前中醫(yī)藥的大好發(fā)展形勢,緊密結(jié)合社會(huì)對中藥學(xué)專業(yè)的人才需求,本著使學(xué)生畢業(yè)后具備“適應(yīng)能力強(qiáng)、實(shí)用本領(lǐng)多,綜合素質(zhì)高”宗旨,課程體系緊緊圍繞中藥質(zhì)量檢測及控制、中藥合理用藥、中藥調(diào)劑、中藥制藥四個(gè)方面進(jìn)行建設(shè),設(shè)計(jì)并實(shí)施了重在鍛煉或加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的教學(xué)計(jì)劃,實(shí)行“理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)”三位一體的教學(xué)模式。并在課程體系中融入中藥執(zhí)業(yè)藥師的考核內(nèi)容。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面,充分利用中藥藥劑、中藥化學(xué)等實(shí)驗(yàn)室資源,實(shí)行實(shí)驗(yàn)室資源共享和開放性、探索性教學(xué)。有助于學(xué)生觀察能力、理解力、思維能力、綜合運(yùn)用知識能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的培養(yǎng)。在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)方面,形成了學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)(藥廠等)、科研院所合作的人才培養(yǎng)模式,建立了專業(yè)跟蹤、監(jiān)督與評估機(jī)制,建立了專業(yè)與企業(yè)、科研院所融為一體的教學(xué)實(shí)習(xí)平臺。本專業(yè)對實(shí)習(xí)方案進(jìn)行了制訂,明確了實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)與相關(guān)制度,并明確學(xué)校與實(shí)習(xí)基地單位雙方的義務(wù)、責(zé)任、實(shí)習(xí)的組織形式、落實(shí)、評估與監(jiān)督制度,并擬將基地建成同時(shí)可進(jìn)行本科生進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)與完成的綜合性技術(shù)平臺。在整個(gè)中藥學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)過程中,建立起一套切實(shí)可行的考核監(jiān)控體系,從實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備、聯(lián)絡(luò)、單位選擇、實(shí)習(xí)過程、實(shí)習(xí)總結(jié)等各環(huán)節(jié)進(jìn)行把關(guān)與監(jiān)控,切實(shí)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量。這種全程專業(yè)訓(xùn)練模式一方面有助于學(xué)生所學(xué)知識的理解和掌握,另一方面激起了學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的好奇心和新鮮感,為他們的學(xué)習(xí)不斷地注入活力,同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力,鍛煉了實(shí)踐能力,發(fā)展了分析問題、解決問題的能力及與他人合作的能力。從而大大地縮短學(xué)生從學(xué)校到社會(huì)的適應(yīng)期,使畢業(yè)生能夠受到用人單位的歡迎。.中日友好醫(yī)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)燕京中藥飲片廠實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)聽行業(yè)專家講座1聽行業(yè)專家講座2種植藥用植物北京藥用植物園考察特色三:大咖引領(lǐng),傳承中藥傳統(tǒng)技能專業(yè)擁有一支由國藥泰斗金世元教授為學(xué)科帶頭人的中藥傳統(tǒng)技能的師承教師隊(duì)伍,這些師承老師會(huì)為學(xué)生開設(shè)形式多樣、內(nèi)容豐富的師承教育課程,內(nèi)容涉及中藥材的種植、鑒別、標(biāo)本制作;中藥飲片的傳統(tǒng)鑒別、炮制、調(diào)劑、使用;中成藥的合理使用、中醫(yī)藥文化傳播等。通過講座、交流、參觀、實(shí)地考察、親自實(shí)踐等多種教學(xué)形式傳承大咖老師們的傳統(tǒng)技能。我校特有的具有專業(yè)培養(yǎng)特色師承教育有效提升了學(xué)生的專業(yè)綜合素質(zhì)。中藥學(xué)本科階段從學(xué)生中選拔優(yōu)秀學(xué)生,與中藥行業(yè)中有較高造詣或知名的專家形成一對一的師徒關(guān)系,使學(xué)生在實(shí)踐中繼續(xù)深造,傳承中藥傳統(tǒng)與現(xiàn)代知識與技術(shù),提升學(xué)生綜合專業(yè)能力,創(chuàng)造更多更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。特色四:優(yōu)質(zhì)教學(xué)條件切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力依托我校的市級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,市級校外人才培養(yǎng)基地,首都中藥學(xué)師承教育學(xué)科基地,王國寶中藥傳統(tǒng)技能傳承工作室等構(gòu)建了具有專業(yè)培養(yǎng)特色的實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)體系。學(xué)生從大一的社會(huì)認(rèn)知實(shí)踐到大二的行業(yè)認(rèn)知實(shí)踐,大三的崗位認(rèn)知實(shí)踐到大四畢業(yè)實(shí)習(xí),專業(yè)培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)四年實(shí)習(xí)實(shí)踐不斷線。通過專家講座的建設(shè),使學(xué)生把握藥學(xué)科學(xué)的發(fā)展方向,藥學(xué)學(xué)科的前沿,從而激勵(lì)、影響和轉(zhuǎn)化學(xué)生,提高學(xué)生求知欲和接受知識的觀念。另外,通過生命倫理學(xué)、生物醫(yī)藥導(dǎo)論、生命科學(xué)基本技能訓(xùn)練等生物醫(yī)藥平臺課程設(shè)置實(shí)現(xiàn)學(xué)科之間滲透,豐富學(xué)生知識,開拓學(xué)生視野,拓寬思維,培養(yǎng)學(xué)生明確的自學(xué)、發(fā)明、創(chuàng)造等科學(xué)精神,并按社會(huì)需求通過自身不斷努力成為有用人才的方法。學(xué)生參加健康文化節(jié)學(xué)生參加業(yè)界高峰論壇三、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能,熟悉相關(guān)的中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等方面的知識和能力,具有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力與一定的社會(huì)研究能力,能在中藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)、研發(fā)等領(lǐng)域從事中藥制藥、中藥分析、中藥質(zhì)量檢驗(yàn)與評價(jià)等工作,在中藥流通、使用、銷售等領(lǐng)域從事中藥鑒定、中藥調(diào)劑、合理用藥等工作,符合中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的德智體美全面發(fā)展,能夠堅(jiān)持正確政治方向,具有良好職業(yè)道德與個(gè)人修養(yǎng),具備一定適應(yīng)能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才。四、核心課程中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中成藥、中藥化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、中藥鑒定學(xué)及實(shí)驗(yàn)、中藥藥劑學(xué)及實(shí)驗(yàn)、中藥炮制學(xué)及實(shí)驗(yàn)、中藥制劑分析、中藥調(diào)劑學(xué)及實(shí)驗(yàn)、藥事管理學(xué)等。五、教育教學(xué)成果(一)中藥學(xué)專業(yè)獲得北京市教育委員會(huì)教育教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)—院校教育與師承教育相結(jié)合的中藥應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的改革實(shí)踐2013年11月,由陳云華教授作為負(fù)責(zé)人申請的“院校教育與師承教育相結(jié)合的中藥應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的改革實(shí)踐”項(xiàng)目榮獲北京市教育委員會(huì)審批立項(xiàng),項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)10萬元。該課題旨在研究如何在本科階段從中藥學(xué)專業(yè)選拔優(yōu)秀學(xué)生實(shí)行院校教育與師承教育相結(jié)合的中藥應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,從而研究中藥學(xué)教育在實(shí)行院校共性教育的基礎(chǔ)上如何實(shí)現(xiàn)個(gè)性教育的教育模式,在提高學(xué)生的綜合專業(yè)能力,創(chuàng)造更多更好的就業(yè)機(jī)會(huì)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)中藥學(xué)教育的創(chuàng)新。(二)中藥學(xué)專業(yè)陳云華副教授榮獲第三屆中國中醫(yī)藥發(fā)展大會(huì)二等獎(jiǎng)2009年11月17日至18日,第三屆中國中醫(yī)藥發(fā)展大會(huì)在廣西梧州市舉行,陳云華副教授撰寫的《中醫(yī)藥文化的國際傳播途徑之我見》榮獲了會(huì)議論文二等獎(jiǎng)。(三)中藥學(xué)專業(yè)敖冬梅副教授指導(dǎo)的《大孔吸附樹脂法提取槐米中蘆丁及其得率的測定》獲廣東省第三屆大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)2009年6月13日,在廣東省第三屆大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)——生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽中,我校生物醫(yī)藥學(xué)部學(xué)生代表隊(duì)勇創(chuàng)佳績,分別榮獲二等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)各一項(xiàng)。本屆大賽由共青團(tuán)廣東省委員會(huì)、廣東省教育廳、廣東省科學(xué)技術(shù)廳、廣東省學(xué)生聯(lián)合會(huì)聯(lián)合舉辦,共青團(tuán)華南農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處具體承辦。來自中山大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)等24所高校的近千人參加了比賽,共提交350件作品。
中藥學(xué)專業(yè)敖冬梅副教授指導(dǎo)的《大孔吸附樹脂法提取槐米中蘆丁及其得率的測定》獲本次大賽二等獎(jiǎng)。(四)我校學(xué)生成為北京同仁堂中醫(yī)院第一批學(xué)術(shù)繼承人2009年4月29日,北京同仁堂中醫(yī)醫(yī)院第一屆院級師承拜師會(huì)隆重舉行,我校中藥學(xué)專業(yè)2009屆畢業(yè)生楊靜、李珺珺成為北京同仁堂中醫(yī)院第一批學(xué)術(shù)繼承人。此次同仁堂中醫(yī)醫(yī)院遴選了名譽(yù)院長張炳厚教授與藥品經(jīng)營部主任崔慶利高級中藥技師兩名院級師承指導(dǎo)教師,同時(shí)選出了8名學(xué)術(shù)繼承人。其中,我校兩名學(xué)生皆成為崔慶利高級中藥技師的學(xué)術(shù)繼承人。崔慶利主任出身中醫(yī)藥世家,曾被評北京市勞動(dòng)模范、曾獲全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆煶辛?、?shí)習(xí)實(shí)踐(一)實(shí)踐教學(xué)條件日益壯大校內(nèi)以北京市級示范實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心——中藥與生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為依托。校外不斷開拓實(shí)習(xí)基地。2012年,與同仁堂健康藥業(yè)建設(shè)北京市級校外人才培養(yǎng)基地。同年,掛牌實(shí)習(xí)基地增加四家。2013年,與同仁堂集團(tuán)共建北京市級校外人才培養(yǎng)基地。截止2017年3月,拓展并形成了以同仁堂集團(tuán)為龍頭,涵蓋北京市中醫(yī)藥公司、北京市各級醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、研究院所等40余家學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。1、松山教學(xué)實(shí)習(xí)基地北京松山國家級自然保護(hù)區(qū)內(nèi)野生生物資源豐富。有維管束植物783種及變種,有國家二級重點(diǎn)保護(hù)植物2種,黃檗和野大豆;有北京水毛茛、水榆花楸、大花杓蘭、刺五加、無梗五加、黨參等39種北京市重點(diǎn)保護(hù)物種;有苔蘚資源115種;大型菌類55種。豐富的野生動(dòng)植物資源為北京城市學(xué)院的師生提供了良好的實(shí)習(xí)資源。學(xué)生可以就野生動(dòng)植物研究、生態(tài)環(huán)境研究、生物群落研究、旅游調(diào)查、保護(hù)區(qū)管理等方向多方面展開實(shí)習(xí)。建有標(biāo)本陳列館、瞭望塔、餐廳、商店、溫泉等。2、國康永信醫(yī)藥研究發(fā)展中心教學(xué)實(shí)習(xí)基地北京國康永信醫(yī)藥研究發(fā)展中心是衛(wèi)生部下設(shè)的全國合理用藥監(jiān)測辦公室、《中國國家處方集》辦公室,是一家以市場調(diào)研、信息服務(wù)、企業(yè)管理、科技開發(fā)、技術(shù)資訊及學(xué)術(shù)培訓(xùn)等業(yè)務(wù)為主的機(jī)構(gòu),為制藥領(lǐng)域提供系統(tǒng)專業(yè)化的信息咨詢與服務(wù),并成功為政府、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、專業(yè)學(xué)會(huì)和協(xié)會(huì)以及科研機(jī)構(gòu)的相關(guān)項(xiàng)目提供技術(shù)支持與服務(wù)。國康永信的合作伙伴為國內(nèi)外知名的大型制藥企業(yè)和專業(yè)公司,并承擔(dān)一系列由政府委托的國家級項(xiàng)目。3、太洋樹康教學(xué)實(shí)習(xí)基地北京太洋樹康中藥飲片廠,是一所GMP認(rèn)證的合格中藥飲片加工制造企業(yè),企業(yè)坐落于大興區(qū)開發(fā)區(qū)內(nèi),規(guī)范化的園區(qū)管理模式,廠房按照GMP要求,合理布局,擁有三十萬級的直接口服生產(chǎn)車間;與北京十幾家醫(yī)院一直保持著融洽的合作關(guān)系,穩(wěn)定的藥品質(zhì)量及良好的售后服務(wù)為企業(yè)在客戶群中贏得了美譽(yù)和每年近三千萬的業(yè)績。設(shè)有GMP生產(chǎn)車間、質(zhì)檢部、倉儲車間、標(biāo)本室等。4、衛(wèi)康教學(xué)實(shí)習(xí)基地衛(wèi)康中藥材有限公司座落在具有“天下第一藥市”美譽(yù)的河北省安國市東方藥城內(nèi),經(jīng)營西洋參、人參、鹿茸、燕窩等名貴精細(xì)中藥材及玉竹片、黃芪片、當(dāng)歸片、淮山片等藥食同源類出口級中藥材,公司業(yè)務(wù)網(wǎng)點(diǎn)遍布全國二十多個(gè)省、市、自治區(qū),并成功打入馬來西亞及香港市場,先后在湖南常德、婁底、甘肅隴西、岷縣等地建立了中藥材種植基地和加工基地,深受藥界同仁的好評,尤其是本公司經(jīng)營的西洋參系列產(chǎn)品,有“西洋參大全”的美譽(yù),進(jìn)口、國產(chǎn)西洋參規(guī)格齊全,是安國乃至全國最大的西洋參經(jīng)營企業(yè)之一。(二)主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)有藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥化學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥炮制學(xué)等。本專業(yè)擁有中藥藥劑實(shí)驗(yàn)室、中藥實(shí)訓(xùn)室、中藥化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、中藥質(zhì)量分析實(shí)驗(yàn)室及機(jī)能實(shí)驗(yàn)室等。(三)實(shí)訓(xùn)與實(shí)踐主要有醫(yī)院調(diào)劑(中藥專業(yè)的實(shí)習(xí)合作單位有西苑醫(yī)院、寬街醫(yī)院、宣武中醫(yī)院等醫(yī)院,同仁堂藥廠、藥店,國大藥房等)、以藥用植物為主的野外綜合實(shí)習(xí)(北京市松山國家級自然保護(hù)區(qū))、以中藥鑒定學(xué)為主的綜合實(shí)習(xí)(河北省安國市)及藥店實(shí)崗實(shí)訓(xùn)。1、醫(yī)院實(shí)習(xí)2、以藥用植物為主的野外綜合實(shí)習(xí)(北京市松山國家級自然保護(hù)區(qū)、北京昌平藥王谷、北京藥用植物園)3、以中藥鑒定學(xué)為主的綜合實(shí)習(xí)(河北省安國市)河北安國藥材市場實(shí)習(xí)4、豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐與活動(dòng)醫(yī)院調(diào)劑(中藥專業(yè)的實(shí)習(xí)合作單位有中國中醫(yī)科學(xué)院西苑醫(yī)院、北京中醫(yī)醫(yī)院、宣武中醫(yī)院等醫(yī)院,同仁堂藥廠、藥店,國大藥房等)、以藥用植物為主的野外綜合實(shí)習(xí)(北京市松山國家級自然保護(hù)區(qū))、以中藥鑒定學(xué)為主的綜合實(shí)習(xí)(河北省安國市)及藥店實(shí)崗實(shí)訓(xùn)等。七、對外合作交流與北京市中醫(yī)管理局、北京市中醫(yī)藥學(xué)會(huì)、北京醫(yī)藥行業(yè)協(xié)會(huì)、中國藥學(xué)會(huì)等進(jìn)行深入交流與合作,掌握即時(shí)醫(yī)藥政策與行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài);與同仁堂集團(tuán)、北大世佳中藥新藥研發(fā)中心、北大維信生物科技股份有限公司、北京太洋樹康中藥飲片廠、北京中醫(yī)醫(yī)院、博納西亞等30多家中藥企事業(yè)單位建立長期深入合作關(guān)系,在學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、人才培養(yǎng)、教材開發(fā)、項(xiàng)目合作等方面不斷取得進(jìn)展。隨著學(xué)部國際化步伐的邁進(jìn),中藥學(xué)專業(yè)也開始邁入國際化合作的進(jìn)程,在學(xué)部與丹麥VIA大學(xué)合作的同時(shí),我們承接了該校中醫(yī)藥特色的暑期夏令營。在學(xué)校建設(shè)的歐洲首家中醫(yī)藥特色的孔子學(xué)院中,我們專業(yè)的陳云華老師開設(shè)了相關(guān)課程。這些針對國際化合作開設(shè)的中藥特色課程為我們走向國際化,辦出高水平的專業(yè)打開了一扇窗。中藥學(xué)研究生參加丹麥VIA大學(xué)留學(xué)生中醫(yī)藥文化夏令營八、發(fā)展前景學(xué)生就業(yè)方向主要為藥品監(jiān)督機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營企業(yè)、臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu),如北京市藥品監(jiān)督局及各分局、北京市藥品檢驗(yàn)所、東方醫(yī)院、東直門醫(yī)院、宣武中醫(yī)院、北京同仁堂股份有限公司、中國醫(yī)藥集團(tuán)總公司、華潤醫(yī)藥商業(yè)集團(tuán)有限公司、北京華夏眾創(chuàng)醫(yī)藥研究院、中大杏林醫(yī)藥研究院等。主要從事中藥及保健品臨床監(jiān)察、生產(chǎn)、管理、質(zhì)量檢驗(yàn)、質(zhì)量控制、研究與開發(fā)、新藥報(bào)批、GMP認(rèn)證、中藥調(diào)劑、合理用藥指導(dǎo)、GSP認(rèn)證等工作。此外還可從事生物制品、食品、化妝品等方面工作。學(xué)生也可申請本專業(yè)中藥師承教育獲得跟隨中藥行業(yè)知名導(dǎo)師深造與就業(yè)的機(jī)會(huì)。