數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術（阿里云校企合作班）招生層次：本科學位授予門類：工學學士一、專業(yè)背景隨著國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略的推進實施，大數(shù)據(jù)的新技術、新業(yè)態(tài)、新模式不斷涌現(xiàn)，大數(shù)據(jù)應用已經滲透到農業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、服務業(yè)、醫(yī)療領域等各行各業(yè)。中國信息通信研究院發(fā)布的《2019年中國大數(shù)據(jù)發(fā)展調查報告》顯示，中國大數(shù)據(jù)產業(yè)市場規(guī)模將繼續(xù)保持高速增長態(tài)勢，預計到2020年中國大數(shù)據(jù)市場規(guī)模將達到586億人民幣。大數(shù)據(jù)的高速發(fā)展和廣泛應用使得人才短缺問題日益突出。數(shù)聯(lián)尋英2019年中國首份《大數(shù)據(jù)人才報告》顯示，目前全國大數(shù)據(jù)人才只有46萬，未來3到5年大數(shù)據(jù)人才缺口即將高達150萬之多，專業(yè)的大數(shù)據(jù)人才將成為人才市場上的香餑餑。二、專業(yè)介紹數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術（阿里云校企合作班）專業(yè)是北京城市學院與行業(yè)領先企業(yè)阿里云、慧科集團以“校企合作貫通培養(yǎng)”形式共同建設的新興專業(yè)，在國家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略的指引下，按照企業(yè)對大數(shù)據(jù)人才的技術需求，將大數(shù)據(jù)采集、分析、挖掘與處理等前沿技術融入課程體系，依托校企雙師團隊，并引入企業(yè)真實項目演練，培養(yǎng)具備大數(shù)據(jù)應用分析能力、大數(shù)據(jù)平臺綜合部署能力、大數(shù)據(jù)平臺應用軟件開發(fā)能力和數(shù)據(jù)產品可視化展現(xiàn)與分析能力的高級應用型專業(yè)大數(shù)據(jù)技術人才。三、培養(yǎng)目標本專業(yè)采取“全程校企聯(lián)合培養(yǎng)”的創(chuàng)新培養(yǎng)模式，與阿里云、慧科集團深度合作，培養(yǎng)學生具備扎實的數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據(jù)倉庫、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)處理與可視化的基礎能力，掌握大數(shù)據(jù)相關技術的基本理論、基本技能及綜合應用方法，成為具備大數(shù)據(jù)采集與分析、研發(fā)與可視化等工程實踐能力的應用型人才。四、專業(yè)優(yōu)勢1、“校企協(xié)同”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式依托于阿里云多年大數(shù)據(jù)技術的深厚積累，集合北京城市學院先進的辦學理念以及慧科集團的科技人才培養(yǎng)經驗，校企聯(lián)合制定大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)方案，共建課程體系、開發(fā)新課程，共同進行教學實踐及管理。并邀請企業(yè)認證老師指導教學，培養(yǎng)具有最新思維和技能的復合型人才。2、“模塊深入”的導向性課程體系本專業(yè)課程以企業(yè)人才需求為導向，以學以致用、場景化案例式教學為宗旨，通過引入阿里云豐富的行業(yè)企業(yè)案例資源，從專業(yè)基礎課、專業(yè)核心課、項目實踐課、企業(yè)實戰(zhàn)課四個層面逐層遞進的完成整改課程體系的建設。在完成每個學期的理論學習后都將安排企業(yè)項目實戰(zhàn)跟進，讓學生在項目中應用大數(shù)據(jù)技術，做到理論與實踐充分結合。3、“融合式教學”的智慧學習環(huán)境為提升學生的學習效果，學院創(chuàng)建出以學習者為中心的學習環(huán)境，并通過配套的線上線下相融合的專業(yè)實訓課程、實驗操作環(huán)境、真實的實驗數(shù)據(jù)和工具，建立成熟的實訓教學體系，強化學生的專業(yè)技能、實踐能力。4、“行業(yè)權威”的阿里云專業(yè)認證本專業(yè)的課程設置和實訓在充分考慮學生專業(yè)能力的培養(yǎng)的同時，與阿里云大數(shù)據(jù)專業(yè)認證ACA、ACP考試密切結合，學生在校期間就可獲得阿里云的專業(yè)認證，同時會有老師針對ACA認證考試做專門輔導，助力學生就業(yè)最后一公里。5、“360°全方位”的就業(yè)指導體系阿里云擁有230萬＋企業(yè)用戶，8000+生態(tài)合作伙伴，通過學習阿里云大數(shù)據(jù)技術可以更好的幫助學生在阿里云生態(tài)企業(yè)精準就業(yè)。校企雙方還為學生配備了專職就業(yè)指導老師，形成從學生入學的職業(yè)發(fā)展指導、多元化就業(yè)面授課程到學成畢業(yè)后目標企業(yè)推薦的一整套完善的就業(yè)服務體系。6、合作企業(yè)五、職業(yè)前景大數(shù)據(jù)時代下，大數(shù)據(jù)人才炙手可熱，本專業(yè)就業(yè)領域廣泛，就業(yè)薪資較高，發(fā)展空間較大。本專業(yè)畢業(yè)生可以在銀行、金融、移動互聯(lián)網(wǎng)等領域擔任大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)算法工程師、大數(shù)據(jù)分析師、大數(shù)據(jù)架構師等職位，從事數(shù)據(jù)提取、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)開發(fā)、數(shù)據(jù)可視化等工作，也可在IT領域從事計算機應用工作。六、學習生活北京城市學院每年都會舉行別開生面的新生開學典禮，并邀請阿里云、慧科集團的頂尖專家共同見證學生大學的開始。學院鼓勵并組織學生參加中美創(chuàng)客大賽、極客公益大賽、全國英語閱讀大賽和“藍橋杯”全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽等各類技能挑戰(zhàn)大賽，將自身所學知識和創(chuàng)造力融入大賽課題實踐中，拓展自身新眼界、新思路，提升技術、創(chuàng)新、團隊協(xié)作等諸多能力，學生亦憑借出色的表現(xiàn)取得了十分優(yōu)異的成績。、學院將定期組織學生到阿里巴巴、騰訊等行業(yè)龍頭企業(yè)進行參觀學習，利用走進企業(yè)的機會，為學生上導論課及職業(yè)素養(yǎng)課，讓學生在校即與企業(yè)零距離接觸，熟悉企業(yè)真實的工作模式。此外，學院安排學生參加數(shù)據(jù)科學訓練營和數(shù)據(jù)科學夏令營，通過實訓實踐提升學生的綜合能力。學院為開拓學生視野，會安排學生參加行業(yè)大會，比如參加阿里云舉辦的行業(yè)高規(guī)格盛會——云棲大會。同時，也會定期邀請企業(yè)頂尖專家到校做專業(yè)講座，讓學生了解更前沿的技術熱點，提升學生對產業(yè)前沿的認知和眼界。