專業(yè)名稱層次學制英語(可選擇商務方向或教育方向)本科四年法語本科四年西班牙語本科四年德語本科四年翻譯本科四年英語(可自選商務方向或教育方向)授予學位:文學核心課程:教育方向:綜合英語、高級英語、英語視聽說、英語寫作、英漢筆譯、漢英筆譯、口譯實訓、跨文化交際、英語語言學導論、英語教學法、微格教學、現(xiàn)代教育技術、課程設計與案例分析、普通教育學、普通心理學等。商務方向:綜合英語、高級英語、英語視聽說、商務翻譯、跨文化交際、商務英語綜合、國際商務談判(全英)、商務英語寫作、國際貿(mào)易實務、經(jīng)濟學導論、國際營銷概論(全英)、口譯實訓等。專業(yè)特色:教育方向:1、“英語+教育”課程體系:培養(yǎng)學生不僅具備扎實的英語語言專業(yè)知識和技能,而且擁有較高的教育理論知識和熟練的英語教學技能,幫助學生在畢業(yè)前順利拿到教師資格證書。2、“產(chǎn)學研融合”培養(yǎng)模式:與知名中小學和教育機構建立了英語教育實習基地,展開全方位“產(chǎn)學研融合”,將教學、實習和科研緊密融合,培養(yǎng)適應未來中小學英語教育教學改革發(fā)展需要的人才。3、“四年一貫制”實踐教育:從大一入學開始,幫助學生樹立正確的教師職業(yè)認知,將英語教學觀摩、見習、實習實踐貫穿四年,著力打造學生從事英語教師職業(yè)應具備的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能。4、校內(nèi)外教學實踐平臺:依托多語種教學聯(lián)盟、英語話劇社等校內(nèi)平臺,將學生送入優(yōu)秀的校外英語教學實習基地進行教學實習,并為學生提供行業(yè)導師指導。5、國際交流合作平臺:專業(yè)同美國、英國、加拿大、澳大利亞等十多個國家開展了多層次、多形式的合作項目,包括獎學金/交換生項目、英語教育海外實習項目、中外青年交流項目和境外孔子學院項目等,其中美國密蘇里大學合作項目被列為2020年北京市菁英獎學金項目。為學生拓展國際視野、提升語言能力和畢業(yè)后出國深造提供平臺。商務方向:1、“英語+商務”的復合型人才培養(yǎng):學生在掌握扎實的英語語言基礎上,還能夠掌握經(jīng)貿(mào)類知識。由從業(yè)經(jīng)驗豐富的“雙師型”中外教師擔任商務核心課程的教學工作。2、“3+1”工學結合人才培養(yǎng)模式:“3+1”即3年校內(nèi)專業(yè)學習加1年校外涉外商務和翻譯實習實踐。3、雙證書:學生可考取劍橋商務英語(BEC)資格證書和商務英語翻譯證書(ETTBL),實現(xiàn)學生畢業(yè)后“零距離”上崗。4、國際交流合作平臺:學生可以參加美國、英國、加拿大等十余個國家的交流項目。包括獎學金/交換生項目、國際碩士橋梁課程項目和境外孔子學院項目等。發(fā)展前景:教育方向:隨著消費升級和新生代家長的崛起,人們對多元化教育需求迅速增長,公辦教育與民辦教育的滲透、融合也進一步增強。而隨著科學技術驅(qū)動教育變革的不斷深入,中小學英語教育領域亟需英語專業(yè)基礎扎實、教學理念先進、現(xiàn)代教育技術出色的英語教育人才。本專業(yè)的畢業(yè)生可在普通中小學、中等職業(yè)學校、各級各類教育機構及幼兒園等從事英語教學、教研、培訓和管理工作。通過一定的教學經(jīng)驗的積累,有望發(fā)展成為中小學骨干教師、教育機構的高級培訓師或中高層管理者。也可在非英語國家從事英語教學工作;還可申請到我校國際合作院校的相關專業(yè)繼續(xù)深造或者考取國內(nèi)的研究生。商務方向:隨著“一帶一路”倡議的不斷推進,我國已成為世界第二大經(jīng)濟體,對外投資已超過4.3萬億元,亟需涉外商務領域人才。然而,根據(jù)商務部最新調(diào)查,全國范圍內(nèi),目前合格的國際商務人才不足,無法滿足社會對人才的迫切需求。本專業(yè)的畢業(yè)生可在政府涉外商務機構、國際商務公司、三資企業(yè)、民營企業(yè)、駐華使館、外語出版社、涉外旅游等單位從事外事管理、國際貿(mào)易、商務談判、商務翻譯、涉外文秘等工作,經(jīng)過一定工作經(jīng)驗的積累,有望成為中高級管理者,也可申請到我校國際合作院校的相關專業(yè)繼續(xù)深造,或者考取國內(nèi)的研究生。
法語授予學位:文學核心課程:語言課程:基礎法語、法語聽力、法語口語、法語寫作、高級法語、法語視聽說、法語口譯、法語筆譯、法語國家概況、經(jīng)貿(mào)法語、跨文化交際等;模塊課程:商務、教育、傳媒系列核心課程專業(yè)特色:法語專業(yè)為升學、就業(yè)不同需求的學生創(chuàng)造了“國內(nèi)就業(yè)/國外升學雙通道”。前兩年著力夯實語言基礎,三年級為學生設置教育、商務、傳播方向模塊課程,提升語言應用能力;四年級為計劃國內(nèi)就業(yè)的學生,提供整學期專業(yè)實習;為計劃赴國外讀研的學生提供類型多樣、可選專業(yè)豐富的本碩直通車項目,全面培養(yǎng)國際化、復合型、應用型法語人才。國際化法語人才:依托法語專業(yè)國際合作項目優(yōu)勢,與全球頂級商學院SKEMA等十余所著名法國高校建立轉(zhuǎn)學分本碩直通車項目:學生前三年在國內(nèi)完成學習,大四赴法國合作院校讀本科或碩士預科;四年畢業(yè)時達到法方合作院校碩士入學要求者,可直接注冊攻讀碩士,學制2年。學生可選擇應用法語、對外法語教學、翻譯學、國際貿(mào)易、奢侈品管理、企業(yè)管理等多個專業(yè)方向。復合型法語人才:培養(yǎng)“法語+商務/教育/傳媒”復合型人才,基礎階段著重語言知識技能,高年級根據(jù)市場需求,開設商務、教育和傳媒三個模塊核心課程供學生選擇,為學生就業(yè)或讀研打下基礎。應用型法語人才:專業(yè)依托眾多國際合作平臺,選取品學兼優(yōu)的學生赴法國、比利時、加拿大等法語國家,在當?shù)仄髽I(yè)進行實習實踐,法國挑戰(zhàn)賽項目被列為2020年北京市菁英獎學金項目。同時,專業(yè)與巴黎高等國際時裝設計學院、法國使館文化處、中國法國工商會、北京法語聯(lián)盟、外研社等國內(nèi)外知名企業(yè)、機構建立校外實習基地,為學生搭建校外實習實踐平臺,拓展學生國際視野,提高外語應用能力,培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和團隊合作意識。同時,專業(yè)與中國法國工商會簽署了產(chǎn)學研合作基地,提供多種學科活動和實習就業(yè)機會。發(fā)展前景:法語就業(yè)優(yōu)勢:法語是第二大世界通用語言,是聯(lián)合國等國際機構的官方用語。隨著中國和法語國家,特別中非貿(mào)易及“一帶一路”倡議的進一步發(fā)展,用人市場對法語人才的需求激增。在經(jīng)貿(mào)領域,中國在法國企業(yè)已達百余家,法國在華項目達5000余個;在教育領域,2018年法語正式被列入我國中學課程體系,當前法語教學人才缺口巨大;在傳媒領域,國際化背景下,法語記者、法語編輯、媒體運營等崗位備受青睞。綜上所述,就業(yè)市場對既懂法語又懂相關專業(yè)領域知識的人才需求巨大。我專業(yè)畢業(yè)生憑借“法語+商務/教育/傳媒”的復合專業(yè)優(yōu)勢,可在國有或民營企業(yè)駐外項目、在華法語國家企業(yè)、新聞媒體、駐華使館、旅行社及教育機構等從事翻譯、商務、教師、記者、編輯等工作。畢業(yè)生在積累一定工作經(jīng)驗后,可以逐步發(fā)展成為海外項目主管、國際商務師、教學主任和高級記者、高級編輯等中高層管理人員。據(jù)國內(nèi)權威統(tǒng)計機構麥克思數(shù)據(jù)顯示,法語專業(yè)本科畢業(yè)生薪資近幾年一直保持在全國所有本科專業(yè)前十名。法國留學優(yōu)勢:法國是歐洲四大經(jīng)濟體之一。法國高等教育資源豐富、教育體系嚴謹、學制設置靈活,學歷學位得到歐洲國家、美國、加拿大、中國等國家認可。法國鼓勵留學生在法工作,碩士畢業(yè)生可在畢業(yè)后申請1年臨時居留證,畢業(yè)四年后無論是否在法國生活亦可申請1年簽證赴法工作。相對于北美、澳洲和英國高昂的留學費用,法國的留學成本較為合理,公立大學只收取少量注冊費用,同時可申請獎學金和住房補助。法國的生活費用也比很多歐美發(fā)達國家低廉很多。在法國大多數(shù)城市和地區(qū),一年4至7萬人民幣就可以保障日常生活。
西班牙語授予學位:文學核心課程:基礎西班牙語、高級西班牙語、西班牙語視聽說、西班牙語閱讀、西班牙語口譯、西班牙語筆譯、西語應用文寫作、西語經(jīng)貿(mào)文章選讀等專業(yè)特色:1、國際化:專業(yè)與西班牙、墨西哥、智利等西語國家和地區(qū)的多所高校和教育培訓機構建立了長期穩(wěn)定的合作,學生可申請前往合作院校進行語言學習、專業(yè)學習以及申請獎學金交換生項目,與墨西哥院校合作項目被列為2020年北京市菁英獎學金項目;在此基礎上,學生畢業(yè)時達到合作院校語言水平要求,可直接參加“本碩連讀項目”,攻讀國外院校的碩士研究生,進一步提升學歷層次;與此同時,專業(yè)與國外合作院校聯(lián)合建立了多個海外實習基地,學生可以申請赴海外實習,為實現(xiàn)海外就業(yè)奠定了基礎。2、復合型:本專業(yè)致力于培養(yǎng)“西班牙語+”復合型人才,開設商務、傳播和教育三大復合模塊課程供學生選擇,為學生升學和就業(yè)奠定了基礎。發(fā)展前景:全世界共有4億多人口以西班牙語作為母語,主要分布在包括西班牙、墨西哥和阿根廷在內(nèi)的21個國家和地區(qū)。西班牙語作為聯(lián)合國六種工作語言之一,使用范圍廣泛。隨著中國與拉丁美洲的西語國家在政治、經(jīng)貿(mào)、科技、文化和教育等方面的交流日益密切,中國與拉美地區(qū)的西語國家合作不斷加強,因此對西語人才的需求十分旺盛,就業(yè)前景十分可觀,畢業(yè)生可在商務、傳媒、文化交流、教育培訓等相關領域的國有、民營、外資或合資企業(yè)中從事市場推廣與開發(fā)、人力資源、翻譯、教學、對外宣傳等工作。就業(yè)后經(jīng)過一定的基層崗位的鍛煉,畢業(yè)生可以逐步發(fā)展成為獨立負責項目運作的海外商務經(jīng)理、國際營銷經(jīng)理、項目經(jīng)理、銷售經(jīng)理,進而向中高層管理者晉級。在校學習期間學生可以參加我校的國際交流合作項目,到西班牙和拉丁美洲國家的合作院校留學、深造,并獲得在國外實習、就業(yè)的機會。
德語授予學位:文學核心課程:基礎德語、高級德語、德語聽力、德語口語、德語視聽說、德語閱讀、德語寫作、德語筆譯、德語口譯、德國企業(yè)經(jīng)濟、跨文化交際與管理等專業(yè)特色:1、特色化培養(yǎng):重基礎、專方向?;A階段注重夯實的語言基礎,專業(yè)階段除了德語方向類課程之外,還開設了商務、傳媒、教育三大模塊課程。讓學生不僅能夠具備德語語言應用能力和跨文化交際能力,更能根據(jù)個人意愿選擇專業(yè)領域模塊,真正實現(xiàn)“外語+”的培養(yǎng)模式。2、國際化交流:通過多途徑的國際化合作培養(yǎng)國際化人才。目前我校德語專業(yè)與德國高校、文化機構開展多項合作,學生通過暑期項目可赴德國拜羅伊特大學、德國明斯特大學、德國維爾茨堡大學等德國高校進行交流學習;優(yōu)秀學生可通過校際合作項目赴德國巴符州雙軌制大學、德國卡爾斯魯爾應用科學大學進行一個學期或一個學年的交換學習,被列為2020年北京市菁英獎學金項目;優(yōu)秀畢業(yè)生可通過學分互認項目申請到德國比勒費爾德中型企業(yè)應用技術大學、德國FOM經(jīng)濟科學大學繼續(xù)深造。3、實踐性教學:為學生提供廣闊的實踐平臺,已與中譯語通科技(北京)有限公司、傳神語聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡科技股份有限公司共建了“產(chǎn)學研合作基地”,與北京外企人力資源服務有限公司(FESCO)、外語教學與研究出版社、中關村一小、人大附中實驗小學、北京踏浪者科技有限公司等建立合作關系,致力于培養(yǎng)學生的實踐能力。發(fā)展前景:中國是德國在亞洲的主要貿(mào)易伙伴,也是德國最大的、發(fā)展最迅速的伙伴。近年來中德關系保持高水平發(fā)展,推動“中國制造2025”與德國“工業(yè)4.0”深入對接成為兩國交流合作的亮點,“一帶一路”的國家倡議將進一步加強中德之間的合作;與此同時,在教育部新公布的高中新課標修訂方案中,德語將作為國家課程進入到中學課堂,這也為學生畢業(yè)開辟了新的就業(yè)渠道。本專業(yè)畢業(yè)生可以進入德語國家相關的各級經(jīng)濟管理部門、各類涉外工商企業(yè)、大中型內(nèi)資企業(yè)、文化交流機構、新聞出版、旅游、語言培訓機構和中小學等從事翻譯、管理、教學等相關工作,三到五年后可勝任項目經(jīng)理、部門經(jīng)理、獨立代理、優(yōu)秀教師、培訓師等職位。
翻譯授予學位:文學核心課程:英漢筆譯、漢英筆譯、交替?zhèn)髯g、聯(lián)絡口譯、專題口譯、視譯、新聞編譯、科普翻譯、計算機輔助翻譯、翻譯項目管理、本地化概論、本地化實踐、跨文化交際等。專業(yè)特色:1、“雙師型”教師團隊:多名“雙師型”教師持有國家人事部認證的翻譯資格證書(CATTI),并具有豐富的翻譯實踐經(jīng)驗。2、翻譯工作室培養(yǎng):依托同聲傳譯實驗室、計算機輔助翻譯實驗室等先進教學設備,以及知名語言服務供應商中譯語通科技(北京)有限公司和傳神語聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡科技股份有限公司兩大“產(chǎn)學研合作基地”,成立北城翻譯工作室,承接校內(nèi)外各類口筆譯項目,將項目資源運用于翻譯專業(yè)實踐教學,并將翻譯項目管理前沿知識運用于翻譯工作室管理,切實培養(yǎng)和提升學生的口筆譯應用能力和翻譯項目管理能力。3、“翻譯+翻譯技術”培養(yǎng):開設翻譯技術類課程,學習世界領先的計算機輔助翻譯(CAT)軟件,培養(yǎng)學生具備合理選擇、靈活運用翻譯方法、翻譯工具和翻譯資源開展翻譯項目的能力,重點掌握主流計算機輔助翻譯工具的基本原理、操作方法、使用技巧和注意事項,以提高學生在信息技術環(huán)境下從事語言服務工作的能力和效率。4、翻譯職業(yè)資格取證:將國家翻譯職業(yè)資格認證標準納入教學體系,學生可考取國家人事部認證的翻譯專業(yè)資格(水平)(CATTI)證書。5、國際交流合作平臺:學生可以參加美國、英國、加拿大等十余個國家的交流項目,包括獎學金/交換生項目、國際碩士橋梁課程項目、境外孔子學院項目等。發(fā)展前景:隨著我國“一帶一路”倡議和“文化走出去”戰(zhàn)略的持續(xù)推進,翻譯行業(yè)已經(jīng)滲透到經(jīng)濟、文化、科技等各個領域,成為推進中國“走出去”、“引進來”的支撐性和先導性產(chǎn)業(yè),形成了一個極具發(fā)展前景的就業(yè)市場。本專業(yè)畢業(yè)生可在國家機關、金融機構、外資企業(yè)、外語出版社、翻譯公司等領域從事口譯、筆譯或與專業(yè)相關的外事管理工作。經(jīng)過一定時間的翻譯經(jīng)驗積累,逐步發(fā)展為統(tǒng)籌外事、翻譯項目管理人員,進而成為公司的中高層管理者,實現(xiàn)“譯而優(yōu)則仕”的發(fā)展路線。