學生投票人數(shù):28人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 47% |
四星 | 21% |
三星 | 25% |
二星 | 0% |
一星 | 7% |
學生投票人數(shù):32人
辦學條件滿意度 | 占比 |
五星 | 46% |
四星 | 12% |
三星 | 18% |
二星 | 12% |
一星 | 12% |
學生投票人數(shù):29人
教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 47% |
四星 | 20% |
三星 | 17% |
二星 | 13% |
一星 | 3% |
學生投票人數(shù):28人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 42% |
四星 | 17% |
三星 | 3% |
二星 | 35% |
一星 | 3% |
一、專業(yè)介紹我校播音與主持藝術(shù)專業(yè)(代碼130309)于2009年獲得國家教育部批準成立,面向湖北、湖南、河南、浙江、安徽、江蘇、江西、山東、山西等省招生。本專業(yè)依托新聞傳播學省級重點學科優(yōu)勢,形成了具有學科結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務能力過硬、科研水平較高等特點的教師隊伍。本專業(yè)擁有300平米的演播室以及近20間普通話測試標準機房,能充分滿足實踐教學需求,培養(yǎng)學生動手能力。目前,本專業(yè)正積極開拓學生課內(nèi)外實踐基地,加快專業(yè)教室建設(shè)步伐,努力探索體育類節(jié)目語言傳播教學及人才培養(yǎng)新路徑。
二、培養(yǎng)目標與具體要求(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備中國語言文學、新聞傳播學、戲劇與影視學等多學科知識與能力,能在廣播電視等傳媒機構(gòu)和其他相關(guān)單位從事播音主持及新聞傳播等工作的應用型人才。(二)具體要求本專業(yè)學生主要學習中國語言文學、新聞傳播學、中國播音學,以及藝術(shù)學、戲劇與影視學等方面的基本理論知識,接受普通話發(fā)音、播音發(fā)聲、有聲語言表達、廣播電視節(jié)目和欄目播音主持創(chuàng)作等方面的基本訓練,掌握有聲語言藝術(shù)創(chuàng)作和播音主持的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:1.掌握中國語言文學、新聞傳播學、中國播音學、藝術(shù)學、戲劇與影視學基本理論知識,具有與本專業(yè)相關(guān)的哲學、政治、歷史、經(jīng)濟、社會、法律、心理、美學等多學科的知識;2.掌握標準的普通話,應獲得國家普通話水平測試一級乙等及以上證書;具有良好的播音主持發(fā)聲能力和語言表達能力,具有新聞、綜藝、社教專題等節(jié)目的播音主持能力,具有文學作品朗誦和影視劇演播、配音的創(chuàng)作能力;3.熟悉黨和國家新聞宣傳報道的方針、政策和相關(guān)法規(guī),具有新聞宣傳報道、節(jié)目制作的基本能力,熟悉基本的傳播技術(shù)及設(shè)備;4.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究能力,具有較強的創(chuàng)新意識和應變能力;5.具備英語聽、說、讀、寫、譯的基本能力和使用網(wǎng)絡、計算機的基本能力,計算機達到國家二級;6.具備體育理論和主要運動項目的基本知識,并能在播音與主持工作中很好地綜合運用。
三、培養(yǎng)特色播音主持藝術(shù)專業(yè)依托武漢體育學院學科優(yōu)勢,以體育類節(jié)目語言傳播為特色,指導學生在夯實基礎(chǔ)的前提下,拓展有聲語言傳播領(lǐng)域。教學采用大課、小課相結(jié)合的授課方式,大課講理論,小課練實踐,小課教學貫穿大學四年學習。培養(yǎng)學生采、編、播能力,“借大賽做課堂,以實戰(zhàn)帶訓練,以實踐促教學”,用實踐帶教學的思路貫穿培養(yǎng)過程的始終。形成實踐、實習、實驗、創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)“三實三創(chuàng)”的實踐模式。在鼓勵本專業(yè)學生為學校大型賽事、文藝活動、學術(shù)會議擔任主持服務的同時,引導其參與電臺電視臺的節(jié)目制作實踐。與傳媒機構(gòu)保持良好的合作關(guān)系,為學生聘請校外導師,積極向用人單位推薦優(yōu)秀學生,開展多種形式的學習實踐活動,打造播音主持藝術(shù)專業(yè)品牌。
四、主干學科與主要課程(一)主干學科:中國語言文學、新聞傳播學、戲劇與影視學。(二)主要課程:播音主持藝術(shù)導論、普通話語音與播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播節(jié)目播音主持、電視節(jié)目播音主持、語言學概論、新聞學原理、傳播學原理、體育解說評論。
五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實驗(一)主要實踐性教學環(huán)節(jié)播音與主持藝術(shù)專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)主要包括軍事訓練、社會調(diào)查、中期實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文(或畢業(yè)設(shè)計)等。實踐教學環(huán)節(jié)貫穿大學四年,包括各個學習階段的專業(yè)實訓、實踐。通過專業(yè)教學和第二課堂組織、開展各種專業(yè)比賽;參與廣電媒體和社會組織的主持人大賽等各種專業(yè)比賽。遵循由淺入深,由單向到綜合的客觀規(guī)律,一年級以社會調(diào)查為主,要求學生提交社會調(diào)查報告;二年級進行中期實習,要求學生進入新聞媒體實習,并發(fā)表一定數(shù)量的作品;三年級要求進行采、編、播實踐訓練,并提交作品;四年級以就業(yè)為目的,進行畢業(yè)實習。畢業(yè)論文(或畢業(yè)設(shè)計)要求在第7學期結(jié)束前結(jié)合媒體實習、實踐經(jīng)歷、設(shè)計選題,第8學期進行論文寫作和畢業(yè)答辯。(二)主要專業(yè)實驗普通話語音及普通話水平測試實驗、播音發(fā)聲實驗、語言表達實驗、文藝作品演播及影視劇配音實驗、廣播節(jié)目播音主持實驗、電視節(jié)目播音主持實驗、出境現(xiàn)場報道實驗、廣播和電視節(jié)目制作實驗等。
六、修業(yè)年限、畢業(yè)學分與授予學位播音與主持藝術(shù)專業(yè)本科學生正常修業(yè)年限為4年(根據(jù)學籍管理條例,亦可提前1年或延遲1~2年),須修滿165學分方能畢業(yè)。其中,必修課(含實踐教學環(huán)節(jié))131學分,通識選修課8學分,專業(yè)選修課26學分。學生畢業(yè)時達到畢業(yè)要求,發(fā)給本科畢業(yè)證書;符合學位條件的畢業(yè)生,授予藝術(shù)學學士學位。