一、專業(yè)介紹武漢體育學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)(代碼130305)創(chuàng)辦于2012年。本專業(yè)依托新聞傳播學(xué)省級重點學(xué)科優(yōu)勢，致力于培養(yǎng)能在廣播電影電視系統(tǒng)或企事業(yè)單位從事廣播電視節(jié)目編導(dǎo)等相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。目前擁有自辦媒體實驗室、演播室和攝影攝像等專業(yè)實驗室，能充分滿足教學(xué)實踐需求，全面培養(yǎng)應(yīng)用型廣播電視編導(dǎo)人才。二、培養(yǎng)目標(biāo)與具體要求（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、具備廣播電視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的理論知識與專業(yè)技能，能夠勝任廣播電視編導(dǎo)工作的一專多能的應(yīng)用型人才。（二）具體要求1、具備較高政治水平、理論素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等方面的能力；2、掌握影視藝術(shù)學(xué)、新聞傳播學(xué)、廣播電視創(chuàng)作、數(shù)字媒體制作等相關(guān)基礎(chǔ)理論與實踐應(yīng)用知識，具備一定的人文社會科學(xué)素養(yǎng)與較強的綜合應(yīng)用能力；3、掌握廣播電視業(yè)務(wù)技能，包括廣播電視節(jié)目的采編制作、策劃推廣、廣播電視的設(shè)備應(yīng)用技術(shù)以及廣電媒體各層級的組織管理等；4、了解平面媒體、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介發(fā)展的總體格局與前沿動態(tài)，具有市場調(diào)研和社會交往能力；5、具備良好的普通話、英語、計算機水平。普通話達(dá)到二級甲等，計算機達(dá)到國家二級，并具有一定的英語表達(dá)與寫作能力；6、具備相關(guān)的體育傳播學(xué)、體育美學(xué)等理論基礎(chǔ)和主要運動項目的基本知識，了解國內(nèi)外體育廣播電視傳媒的發(fā)展動態(tài)與發(fā)展趨勢。

三、培養(yǎng)特色（一）目標(biāo)特色：依托新聞傳播學(xué)院優(yōu)勢學(xué)科，在大新聞傳播教育理念下，強調(diào)新聞傳播理論與廣播電視編導(dǎo)實踐技能并重，同時突出體育特色；在適應(yīng)廣播電視媒體發(fā)展需要的基礎(chǔ)上，著力培養(yǎng)能夠在各級廣播電視媒體勝任編導(dǎo)一職的一專多能的應(yīng)用型人才。

（二）課程特色首先，在課程設(shè)置上，依據(jù)我國教育部高等教育的總方針，堅持厚基礎(chǔ)、強能力、重實踐的原則，強調(diào)理論與技能并重；其次以“專業(yè)突出、方向明確”作為課程體系的基礎(chǔ)，課程設(shè)置一方面強化廣播電視編導(dǎo)專業(yè)“技術(shù)＋藝術(shù)”的學(xué)科特質(zhì)，另一方面加強體育特色培養(yǎng)，注重與體育傳播學(xué)、體育社會學(xué)等交叉性學(xué)科的借鑒和融合；以理論知識傳授為主轉(zhuǎn)向以培養(yǎng)專業(yè)實踐能力為主，適當(dāng)增加實踐性課程比例，努力提升學(xué)生的實踐業(yè)務(wù)技能；完善教學(xué)激勵機制，鼓勵學(xué)生參與國內(nèi)外各類影視作品大賽。

（三）實踐特色實踐性強是廣播電視編導(dǎo)專業(yè)教育的內(nèi)在規(guī)律與學(xué)科特點。為彰顯這一規(guī)律特點，在課堂教學(xué)上，加強學(xué)界與業(yè)界的緊密聯(lián)系，以大量新近鮮活的實踐案例作為課程教學(xué)的內(nèi)容，同時開設(shè)獨立的實驗實踐課程。同時，進(jìn)一步完善校內(nèi)外實驗、實習(xí)、實踐基地建設(shè)。目前，校內(nèi)現(xiàn)有實驗室包括：攝影攝像綜合實驗室、電子平面設(shè)計實驗室、大型綜合電視演播廳、小型演播室、非線性視頻編輯實驗室、語音實驗室等實驗基地，另有報紙、校園廣播電臺、校園電視臺等自辦媒體，多層次展開教學(xué)實踐。目前正進(jìn)一步更新和完善實驗設(shè)施、并與中央電視臺體育頻道以及湖北廣播電視總臺等知名媒體建立了高層次的實習(xí)實訓(xùn)基地，搭建了多層次、全方位的實踐交流平臺。

四、主干學(xué)科與主要課程（一）主干學(xué)科新聞傳播學(xué)、戲劇與影視學(xué)。（二）主要課程新聞學(xué)原理、傳播學(xué)原理、新媒體導(dǎo)論、廣播電視傳播概論、廣播電視編導(dǎo)、電視節(jié)目制作、影像語言、廣播電視采訪、廣播電視寫作、非線性編輯制作技術(shù)、廣播電視欄目與頻道策劃、紀(jì)錄片創(chuàng)作、文藝?yán)碚摰取?/p>

五、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實驗（一）主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)新聞學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括軍事訓(xùn)練、社會調(diào)查、中期實習(xí)、實踐作品集成、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文（或畢業(yè)設(shè)計）等。實踐教學(xué)環(huán)節(jié)貫穿大學(xué)四年，遵循由淺入深，由單一到綜合的客觀規(guī)律。一年級以社會調(diào)查為主，要求學(xué)生提交社會調(diào)查報告；二年級進(jìn)行中期實習(xí)，要求學(xué)生進(jìn)入廣播電視媒體實習(xí)，并發(fā)表一定數(shù)量的新聞作品；三年級以大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊為依托，進(jìn)行媒體設(shè)計、報紙編排、紀(jì)錄片與微電影創(chuàng)作、廣告策劃、電視節(jié)目制作等形式的實踐訓(xùn)練，并提交作品；四年級以就業(yè)為目的，進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)。畢業(yè)論文（或畢業(yè)設(shè)計）要求在第7學(xué)期結(jié)束前結(jié)合媒體實習(xí)、實踐經(jīng)歷，設(shè)計畢業(yè)論文（或畢業(yè)設(shè)計）的選題，第8學(xué)期進(jìn)行論文寫作和畢業(yè)答辯。（二）主要專業(yè)實驗攝影技術(shù)基礎(chǔ)、電視節(jié)目制作、電視節(jié)目導(dǎo)播、非線性編輯制作技術(shù)、影視分鏡頭設(shè)計與場面調(diào)度等。其中非線性編輯制作技術(shù)與影視分鏡頭設(shè)計與場面調(diào)度為獨立設(shè)置的實驗課。

六、修業(yè)年限、畢業(yè)學(xué)分與授予學(xué)位廣播電視編導(dǎo)藝術(shù)本科學(xué)生正常修業(yè)年限為4年（根據(jù)學(xué)籍管理條例，亦可提前1年或延遲1～2年），須修滿167學(xué)分以上方能畢業(yè)。其中，必修課（含教育實踐環(huán)節(jié)）129學(xué)分，選修課38學(xué)分（公共選修課8學(xué)分，專業(yè)選修課30學(xué)分）。學(xué)生畢業(yè)時達(dá)到畢業(yè)要求，發(fā)給本科畢業(yè)證書；符合學(xué)位條件的畢業(yè)生，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。