學生投票人數(shù)：44人
| 綜合滿意度 | 占比 |
| 五星 | 60% |
| 四星 | 34% |
| 三星 | 6% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：44人
| 辦學條件滿意度 | 占比 |
| 五星 | 58% |
| 四星 | 29% |
| 三星 | 11% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：43人
| 教學質(zhì)量滿意度 | 占比 |
| 五星 | 57% |
| 四星 | 32% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 2% |
| 一星 | 0% |
學生投票人數(shù)：41人
| 就業(yè)滿意度 | 占比 |
| 五星 | 55% |
| 四星 | 36% |
| 三星 | 9% |
| 二星 | 0% |
| 一星 | 0% |
培養(yǎng)目標：本專業(yè)突出幼兒教師的七項技能，培養(yǎng)具有良好的理論素質(zhì)和實踐工作能力，具有扎實的學前教育教學基礎知識、較全面的專業(yè)素質(zhì)、較強的實踐創(chuàng)新能力，能在各類學前教育機構從事教學、研究和管理的專業(yè)人才。
主要課程：學前教育學、學前心理學、兒童發(fā)展心理學、幼兒園課程論、教育學、心理學、教師口語、兒童生理學、幼兒衛(wèi)生學、學前游戲論、音樂、美術、鋼琴、舞蹈、幼兒園管理、兒童文學等。
就業(yè)前景：能在大中型幼兒園、早教機構、藝術類學校及親子幼教等機構從事教師工作；或從事幼兒園學習項目策劃師、幼兒園管理工作。
