【培養(yǎng)目標(biāo)】本專(zhuān)業(yè)為新工科專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代需求的智能制造高級(jí)人才。以能源電力裝備制造為特色，融合新一代人工智能技術(shù)與先進(jìn)制造技術(shù)，培養(yǎng)品德優(yōu)良、身心健康，具有正確的人生觀、高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的人文素養(yǎng)；掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)和有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有自主學(xué)習(xí)能力和國(guó)際視野，針對(duì)機(jī)械工程特別是能源電力裝備相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜工程問(wèn)題能夠開(kāi)展系統(tǒng)分析并給出合理的解決方案，有創(chuàng)新能力，在工程實(shí)踐中體現(xiàn)較強(qiáng)的人際溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、組織管理能力的優(yōu)秀人才?！緦?zhuān)業(yè)特色】堅(jiān)持以學(xué)生為中心，以成果產(chǎn)出為導(dǎo)向，秉承持續(xù)改進(jìn)的理念進(jìn)行專(zhuān)業(yè)建設(shè)。以機(jī)械工程、計(jì)算機(jī)工程、通信工程和自動(dòng)化等學(xué)科交叉融合為抓手，構(gòu)建“教學(xué)、實(shí)踐、競(jìng)賽、科研”四位一體的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式，以工程項(xiàng)目引導(dǎo)教學(xué)，以專(zhuān)業(yè)實(shí)踐拓展教學(xué)、以科技競(jìng)賽豐富教學(xué)、以科學(xué)研究深化教學(xué)，形成了“產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同的良性運(yùn)行機(jī)制。堅(jiān)持“專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師+俱樂(lè)部運(yùn)行”的人才培養(yǎng)機(jī)制，培養(yǎng)解決面向能源電力裝備的智能制造、智能運(yùn)維以及智能管理等方面科學(xué)技術(shù)問(wèn)題的能力?！局餍拚n程】《機(jī)械制圖》、《理論力學(xué)》、《材料力學(xué)》、《工程材料》、《熱工與流體力學(xué)基礎(chǔ)》、《電工技術(shù)基礎(chǔ)》、《電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《工程控制理論與技術(shù)》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》、《智能制造技術(shù)基礎(chǔ)》、《工業(yè)大數(shù)據(jù)與云計(jì)算》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《智能制造裝備》、《智能制造系統(tǒng)》等。【就業(yè)方向】畢業(yè)生可在電力設(shè)計(jì)院、大型現(xiàn)代化發(fā)電企業(yè)、能源裝備生產(chǎn)企業(yè)及其它相關(guān)行業(yè)從事智能制造、科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)管理等工作；各級(jí)政府部門(mén)及事業(yè)單位從事節(jié)能減排等方面的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)、咨詢(xún)和監(jiān)管等工作；科研院所、大專(zhuān)院校從事智能制造相關(guān)領(lǐng)域的科研、教學(xué)、管理等工作。