學(xué)生投票人數(shù):11人
綜合滿意度 | 占比 |
五星 | 64% |
四星 | 18% |
三星 | 9% |
二星 | 0% |
一星 | 9% |
學(xué)生投票人數(shù):12人
辦學(xué)條件滿意度 | 占比 |
五星 | 51% |
四星 | 16% |
三星 | 25% |
二星 | 0% |
一星 | 8% |
學(xué)生投票人數(shù):9人
教學(xué)質(zhì)量滿意度 | 占比 |
五星 | 45% |
四星 | 22% |
三星 | 22% |
二星 | 0% |
一星 | 11% |
學(xué)生投票人數(shù):9人
就業(yè)滿意度 | 占比 |
五星 | 45% |
四星 | 11% |
三星 | 33% |
二星 | 0% |
一星 | 11% |
環(huán)境生態(tài)工程082504本科理工類(lèi)學(xué)制四年培養(yǎng)目標(biāo):以環(huán)境生態(tài)工程基本理論和基本技能為基礎(chǔ),通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)環(huán)境工程規(guī)劃、環(huán)境工程概算、水土保護(hù)工程、環(huán)境監(jiān)測(cè)和環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、生態(tài)規(guī)劃、水污染控制工程等課程的理論知識(shí),掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)技術(shù)、生態(tài)污染控制和修復(fù)技術(shù)、廢棄物循環(huán)利用生態(tài)工程技術(shù)等,培養(yǎng)成為具有環(huán)境監(jiān)測(cè)與污染生態(tài)診斷、生態(tài)污染控制與污染生態(tài)恢復(fù)、環(huán)境生態(tài)項(xiàng)目決策與管理能力的應(yīng)用技術(shù)型高級(jí)人才。主要專(zhuān)業(yè)課程:生態(tài)工程學(xué)、環(huán)境工程原理、環(huán)境學(xué)、測(cè)量學(xué)、固體廢物處理與處置、景觀生態(tài)學(xué)、生態(tài)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、環(huán)工程微生物、環(huán)境生態(tài)規(guī)劃與管理、水土保持工程、現(xiàn)代環(huán)境儀器分析、工程力學(xué)基礎(chǔ)、工程制圖、工程概預(yù)算、水污染控制工程、大氣污染控制工程等。就業(yè)方向:畢業(yè)生主要在各級(jí)政府環(huán)保部門(mén)、規(guī)劃部門(mén)、建設(shè)管理部門(mén)、設(shè)計(jì)研究院所、環(huán)境工程公司、科研單位、高等院校等從事環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理、環(huán)境工程設(shè)計(jì)、環(huán)保產(chǎn)品開(kāi)發(fā)以及教學(xué)和環(huán)境科學(xué)研究等方面的工作。還可報(bào)考環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、市政工程、環(huán)境管理、城市環(huán)境與生態(tài)工程等專(zhuān)業(yè)研究生。專(zhuān)業(yè)特色:本專(zhuān)業(yè)以高質(zhì)量人才培養(yǎng)為中心,以先進(jìn)課程體系建設(shè)為重點(diǎn),突出并強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。一方面注重校企合作、產(chǎn)教融合共同培養(yǎng)應(yīng)用型工程技術(shù)人才,使學(xué)生能更好地了解工程領(lǐng)域的技術(shù)和管理方法,掌握相關(guān)產(chǎn)業(yè)的最新動(dòng)態(tài),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和工程思維;另一方面依托學(xué)院豐厚的科技資源和較強(qiáng)的師資力量,注重培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的能力,通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)課外科技活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。