①室內(nèi)環(huán)境設(shè)計方向：以建筑設(shè)計為依托，圍繞建筑空間系統(tǒng)展開設(shè)計，該專業(yè)的學生重點學習建筑內(nèi)部空間與環(huán)境的設(shè)計方法和設(shè)計理論。經(jīng)過四年的學習，將學生培養(yǎng)成為具有較高的設(shè)計水平和工程實踐能力的專業(yè)人才。主干課程：形態(tài)構(gòu)成、設(shè)計表達、設(shè)計制圖、空間訓練、環(huán)境設(shè)計概論、建筑裝飾構(gòu)造、室內(nèi)設(shè)計原理、室內(nèi)設(shè)計、室內(nèi)裝飾與陳設(shè)、視覺環(huán)境與照明、環(huán)境設(shè)計項目管理。就業(yè)方向：通過專業(yè)技術(shù)技能的訓練，畢業(yè)后可以到裝飾工程設(shè)計、施工等單位從事公共與居住建筑的室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與施工管理，以及到與專業(yè)相關(guān)的政府職能部門工作。②景觀環(huán)境設(shè)計方向：以建筑設(shè)計為依托，圍繞建筑空間系統(tǒng)展開設(shè)計，該專業(yè)的學生重點學習建筑外部空間與環(huán)境的設(shè)計方法和設(shè)計理論。經(jīng)過四年的學習，將學生培養(yǎng)成具有較高設(shè)計水平和工程實踐能力的專業(yè)人才。主干課程：形態(tài)構(gòu)成、設(shè)計制圖、空間訓練、環(huán)境設(shè)計概論、建筑與環(huán)境設(shè)計史、景觀設(shè)計原理、景觀設(shè)計、建筑設(shè)計、園林植物與應用、景觀工程技術(shù)、地理信息系統(tǒng)。就業(yè)方向：通過專業(yè)技術(shù)技能的訓練，畢業(yè)生可以到景觀園林設(shè)計及與其相關(guān)的施工單位從事設(shè)計和工程項目管理工作，以及到與專業(yè)相關(guān)的政府職能部門工作。

③建筑設(shè)計表現(xiàn)方向：該專業(yè)方向以我校的建筑學專業(yè)為依托，重點學習建筑設(shè)計和設(shè)計表現(xiàn)。經(jīng)過四年的學習，將學生培養(yǎng)成為具有一定建筑設(shè)計能力，并具有較高的計算機或手繪表現(xiàn)能力的專業(yè)人才。主要課程：形態(tài)構(gòu)成、設(shè)計表達、設(shè)計制圖、空間訓練、環(huán)境設(shè)計概論、建筑與環(huán)境設(shè)計史、建筑設(shè)計原理、建筑設(shè)計、建筑材料、綠色建筑、BIM建模。就業(yè)方向：通過專業(yè)技術(shù)技能的訓練，畢業(yè)后主要在專業(yè)繪圖公司從事各種設(shè)計表現(xiàn)工作，也可以在專業(yè)設(shè)計院（所）從事建筑設(shè)計及其設(shè)計表現(xiàn)工作。④環(huán)境陳設(shè)設(shè)計方向:以室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計為依托，圍繞居住空間、商業(yè)空間和公共空間展開藝術(shù)陳設(shè)和軟裝飾陳列設(shè)計，該專業(yè)的學生重點學習空間與環(huán)境的設(shè)計基本理論及飾品、藝術(shù)品的陳列設(shè)計方法。經(jīng)過四年的學習，將學生培養(yǎng)成為具有較高的設(shè)計水平和項目實踐能力的專業(yè)人才。主干課程：形態(tài)構(gòu)成、設(shè)計表達、設(shè)計制圖、環(huán)境設(shè)計概論、建筑裝飾構(gòu)造、室內(nèi)設(shè)計原理、室內(nèi)設(shè)計、室內(nèi)裝飾與陳設(shè)、視覺環(huán)境與照明、環(huán)境設(shè)計項目管理。就業(yè)方向：通過專業(yè)技術(shù)技能的訓練，畢業(yè)后可以到裝飾工程設(shè)計、軟裝設(shè)計等單位從事公共與居住建筑的室內(nèi)外環(huán)境陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計與項目管理，以及創(chuàng)辦軟裝設(shè)計和經(jīng)營家居配飾企業(yè)。學制：四年授予學位：藝術(shù)學學士