生物科學類【含生物科學（師范）和生物技術（師范）】一學年后學生按照志愿及成績情況選擇專業(yè)。本專業(yè)所屬的生物學一級學科為校級攀峰學科，擁有省級生物學實驗教學示范中心和省級精品資源共享課程，連續(xù)多年就業(yè)率達到99%以上。專業(yè)師資力量雄厚，擁有包括10位教授、15名博士的教學團隊，5年內(nèi)承擔了包括7項國家自然科學基金在內(nèi)的60多項市廳級以上科研項目。（一）生物科學（師范）培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、具備健全人格，具有良好的思想政治、科學、文化素養(yǎng)和高度的社會責任感。較系統(tǒng)地掌握生物學基礎知識、基本理論和基本技能，掌握教育理論和教學實踐技能，富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，能夠在生物科學及相關領域從事教育教學、科研、技術研發(fā)和管理等工作的高素質(zhì)應用型專門人才。目標1：中小學生物及相關專業(yè)的教育教學、教學管理人才。目標2：培養(yǎng)政府職能部門、企事業(yè)單位從事生產(chǎn)管理、科技研發(fā)的高素質(zhì)應用型人才。主要課程：植物學、動物學、生物化學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、普通生態(tài)學、植物生理學、人體解剖生理學、分子生物學、教育學、心理學、生物教學論等。（二）生物技術（師范）培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展，具有健全人格；具有成為高素質(zhì)人才所具備的人文社科基礎知識和人文修養(yǎng)；具備生命科學基礎知識,較系統(tǒng)掌握生物技術基本理論、基本知識、基本技能，并能運用所掌握的理論知識和技能在生物、醫(yī)藥、食品、農(nóng)林牧漁、環(huán)保等行業(yè)的企事業(yè)單位和政府部門從事生物技術相關的應用研究、技術開發(fā)、人才培養(yǎng)、生產(chǎn)管理等方面工作的高素質(zhì)應用型專門人才。主要課程：普通生物學、生物化學、微生物學、普通生態(tài)學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、細胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、酶工程、生物工程下游技術、生物制藥技術、現(xiàn)代儀器分析、生物統(tǒng)計學等。